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《草船借箭》第二课时教学设计1 教学目标: 我依据《新课标》对高段语文阅读教学及本单元的学习要求,根据三个维度将本课的教学...
洛阳上田小学 陈兴凤设计理念:采用自主、合作、探究的学习方式,将课堂分为课前预习、课堂导读、迁移延伸三个部分,体现了课堂的完整性...
浙江省上虞市百官镇中心小学 王崧舟 【设计理念】基于“研究性学习”理论的“研究性阅读”教学模式,重在培养学生的自主阅读、自主感悟...
《草船借箭》教学设计白庙滩中心小学 杜建明 【设计理念】基于“研究性学习”理论的“研究性阅读”教学模式,重在培养学生的自主阅读、...
张统飞 【设计理念】遵循"研究性阅读"教学模式,引领学生亲近文本,自主阅读、自主感悟、自...