导语:菊花的种类非常多,颜色也十分艳丽,姿态多变,在百花凋零的深秋迎着寒风开放,它具有很高的观赏价值。下面是《看菊花》的教学设计,...
阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验。有所感悟和思考。...
第二课时(一)复习检查1、按照课文填空。星期( )( )晨,( )( )( )( )带我( )( )( )看菊花。2、指名朗读第一自...
一、复习旧知,导入新课:1、出示词语:爸爸 妈妈 它们 早晨一朵朵 一丛丛 一片片边走边看 边看边走舍不得 不怕冷也 很 更师:谁...
教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,会背诵第二自然段。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。3、理解课文内容,了解人...
教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.复习巩固汉语拼音,学会读文中9个生字,学会“放、点”两个生字。3.激发学生对菊花的...
本课题教时数:3 本教时为第 2 教时 备课日期 月 日 教学目标:1、知识目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,会背诵第二自然段。...
课时目标1、能正确、流利地朗读课文2-4段,会背诵第二、三段课文。2、理解课文内容,了解人们喜爱菊花,不仅是因为它好看,更因为它有不怕...