《从百草园到三味书屋》教学设计(一) 执教时间:二零零八年二月 第一课时 板块设计: 理解内容——多角度品析 揣摩妙点——多侧面...
《从百草园到三味书屋》教学设计 曾长春 【教学说明】 《从百草园到三味书屋》选编于鄂教版七年级下册第一单元。该单元主题为“校园风”...
第五课 从百草原到三味书屋 鲁 迅 【教学目标】 知识目标: 1、学习作者丰富的词汇,积累并运用和简洁、富有情趣的语言。 2、两相比...
从百草园到三味书屋 【教学设计A】 创意说明:这是一篇优美的散文。景色描写形象细腻,事情记叙完整生动,人物描摹惟妙惟肖。教学过...
第一课时〖教学目标〗1、认知目标:识记生字,背诵精彩片段。2、能力目标:学习细节描写及对比的表现手法。3、情感目标:感受童真。〖教...
【教学目的】1、培养热爱大自然,追求新鲜知识的童心。2、学习两相对照的结构。3、学习语言的揣摩。【重点难点】1、重点:⑴对百草园的...
【教学目标】1.结合自身的经历,体会文中的童真童趣,培养热爱大自然、热爱自由生活、追求新鲜知识的精神。2.学习借助特定句式,灵活安排写...
教学目标 知识目标 1、积累词语,掌握“攒、拗、确凿、轻捷、相宜、方正”等词的读音,字形及词义,并学会运用。 2、了解《朝花...
教学目标: 1、了解童年时鲁迅爱美丽的自然景物,爱动人的民间传说,爱读书学习,恭敬学识渊博的人,爱绘画,爱一切新鲜活泼的生活的性格...