当前位置:教学设计
  • 《我有一个梦想》教案112020-09-20

    教学目标 1、知识与技能:了解马丁路德金的梦想和主张;体会演讲稿中比喻、排比、反复等修辞手法的作用。 2、过程与方法:反复诵读中...

  • 我有一个梦想2023-06-10

    《我有一个梦想》教学设计一、教学目标 1、知识、能力目标 ①了解演讲的背景及主要内容。 ②揣摩重点语段的含义及感情色彩。 ③体会...

  • 沪教版《我有一个梦想》教学设计72023-02-07

    教学目标 1、自由、平等、民主是人类追求的一个永恒主题,理解马丁·路德·金为之献身的事业的崇高意义,体悟马丁·路德·金崇高而伟大的...

  • 我有一个梦想(人教版高一必修)2023-08-23

    教学目标 1.品味运用比喻和排比等修辞手法的表达效果。 2.体会感情真挚、结构严谨、文辞优美、气势恢弘的写作特点,学写演说辞。 3....

  • 我有一个梦想教案(苏教版高一必修)2023-07-19

    《我有一个梦想》教案教学重点: 反复朗读以感受排比的表达效果 体会演讲思路的逻辑性。 教学难点: 文章的整体思路发展 (1)导语:我...

  • 《我有一个梦想》(苏教版高二必修)2023-02-13

    教学目标 知识目标 1、 了解作者及演讲背景。 2、 反复朗读体会慷慨激昂的语言。 3、 积累一些词语。 能力目标 1、 自主学习...

  • 我有一个梦想教案(苏教版高二必修)2020-09-20

    【教学目标】 1、了解演讲的背景及主要内容。 2、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点...

  • 我有一个梦想(语文版八年级)2020-09-19

    一、教学目标: 1、知识目标: ﹡了解马丁路德金的梦想和主张。 ﹡体会演讲稿中比喻、排比、反复等修辞手法的作用。 2、 能力目标: ...

  • 我有一个梦想(人教版高一必修)2023-08-25

    学科 语文 教材名称 高中语文必修2 教材出版社 人民教育出版社 课题 我有一个梦想 年级 高一 学期 上期 学段 第2学段 教 学...

  • 《我有一个梦想》1(人教版高一必修)2023-08-23

    学科 语文 教材名称 高中语文必修2 教材出版社 人民教育出版社 课题 《我有一个梦想》 年级 高一 学期 上期 学段 第2学段 教...

  • 我有一个梦想教学设计(人教版高一必修)2020-09-19

    学科 语文 教材名称 高中语文必修2 教材出版社 人民教育出版社 课题 我有一个梦想 年级 高一 学期 上期 教 学 目 标 1、了...

  • 《我有一个梦想》精粹教案(人教版高一必修)2023-08-25

    ●教学目标 知识目标 1.积累词语,掌握"安之若素""义愤填膺"等词语。 2.了解演讲的背景及主要内容。 3.在反复诵读中体会比喻、排比...

  • 我有一个梦想(人教版高一)2023-08-07

    教学目标 知识目标 1.了解演讲的背景及主要内容。 2.在反复诵读中体会比喻,排比等修辞手法的运用。 能力目标 1.揣摩重要词句,结合文...

  • 我有一个梦想》课堂教学实录(原创)2023-03-06

    我有一个梦想》课堂教学实录(原创) 授课者:九大山人 上课。 师:今天我们学习美国已故黑人民权领袖马丁.路德.金的著名演说——《我有...

  • 《我有一个梦想》2022-08-19

    我有一个梦想 教学目标 1、了解演讲的背景及主要内容。 2、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。体会全文激情飞扬、极富感...

  • 《我有一个梦想》2023-06-22

    《我有一个梦想》 教学目标 知识目标 1.积累词语,掌握“安之若素”“义愤填膺”等词语。 2.了解演讲的背景及主要内容。 3.在反复诵读...

  • 《我有一个梦想》2023-06-19

    《我有一个梦想》 教学目标 1. 联系时代背景,揣摩重点句段的深层含义及强烈的感情色彩。 2. 反复诵读,体会比喻、排比等修辞手法的...

  • 《我有一个梦想》2020-09-19

    10 我有一个梦想 教学目标 一、了解一下美国黑人的历史和现状,加深对课文内容的理解。 二、通过朗读和背诵体会激情澎湃、文质兼美的...

  • 《我有一个梦想》2023-06-20

    我有一个梦想 教学目标: 1. 了解的背景及主要内容。 2. 体会比喻,排比的修辞手法的运用。 教学重点: 1. 揣摩重点语段和词语强...

  • 《我有一个梦想》关于练习2022-12-04

    《我有一个梦想》关于练习 一、“我有一个梦想”中的梦想包含哪些内容?试用自己的话加以概括 设题意图:引导学生理清课文思路,深入理解...