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【教学目标】1、认识“蛋、取”等12个生字，会写“听、唱”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵课文。3、知道保护环境，爱...
【教学目标】1、认识“蛋、取”等12个生字，会写“听、唱”等6个字。2、正确、流利、有感情得朗读、背诵课文。3、懂得鸟类是人类的好朋友，...
【教材分析】《两只鸟蛋》九年义务教育人教版一年级下册的一篇课文。根据教材特点和学生的年龄特点，主要采用创设情境的方法，动手让学生摸...
【学习目标】1、能初步认识本课的生字，会写“定、向”两个生字。2、学习正确、流利、有感情地朗读课文。3、培养学生的自学能力、想象能力...
教学目标：1、学会本课生字12个，并会写6个生字，认识走之底。2、借助拼音把课文读正确、读流利，并能背诵课文。3、通过学文教育孩子珍惜生...
教学目标：1、认识“蛋、取”等12个生字。2、正确、流利有感情地朗读课文。喜欢朗读诗歌。3、懂得鸟类是人类的朋友，有爱鸟的意识和情感。...
【教学片段】师：你最喜欢这首诗的哪个小节呢？请听录音。 （生听录音，体会）师：现在，请你们用自己喜欢的方式把自己喜欢的部分读给伙伴...
在上课前，教师总会对教学过程进行精心的设计，但学习过程是一个动态生成的过程，由于学生的人生经验、感知视角、思维方式等方面的个别差异...
1、 本课教学注重从生活现象引入，在课堂中唤起学生的生活体验，最后又由课堂延伸到课外，使学生对事物的认识得以升华。整个过程从生活中...
教学目标1．认识“蛋、取”等12个生字，会写“听、唱”等6个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3．懂得鸟类是人类的朋友，有...
教学目标：1、认识“蛋、取”等12个生字。会写“听、常”等6个字。正确、流利、有感情地朗读课文。2、培养学生的自学能力、想象能力、语言...
教学设计 教学目标 1、知识目标：用自己喜欢的方式认识12个生字。 2、能力目标：正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，从中感...
两只鸟蛋—教学设计师：我们在的二单元学过的"看电视、胖乎乎的小手"等课文都是围绕着哪个字写的？（爱）对了，第二单元是围绕着人与人之间...
两只鸟蛋—教学设计一、创设情境，揭示课题1．多媒体课件展示森林中，各种鸟在林间飞舞，最后定格在一棵大树，树上有一个鸟窝，窝里有两只...
两只鸟蛋—教学设计教材简析：这首儿童叙事诗主要讲一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首清新流畅的小诗里，我们能看到孩子在母...
两只鸟蛋—教学设计">教学设计2教学目标：1、认识“蛋、取”等12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，喜欢朗读诗歌。3、懂得鸟类是人...
第一课时 一、欣赏百鸟，生发爱鸟情 1．导语切入。教师先用课件出示或张挂一些鸟的精美图片，然后，在同学们的赞叹声中切入：同学们...
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