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  • 《春雨的色彩》知识点2023-07-08

    生字:欢、油、滴、洒、淋、颜、底、题、趣、论、线例句仿写:……花……了,……花也……了。1.春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杜鹃从...

  • 《春雨的色彩》知识点 生字2023-07-09

    《春雨的色彩》知识点:重点字词-欢《春雨的色彩》知识点:重点字词-油《春雨的色彩》知识点:重点字词-滴《春雨的色彩》知识点:重点字...

  • 《春雨的色彩》知识点:阅读知识2023-08-07

    从哪些词语可以看出小鸟们在争论?该怎样读出争论的语气呢?指导朗读:不对;不对,不对;你们瞧;你们看。可以尝试一下用一种轻快活泼的语...

  • 《春雨的色彩》知识点:仿写例句2023-04-11

    ……花……了,……花也……了。春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杜鹃从中,杜鹃花也红了。春雨落在油菜地里,油菜花黄了。春雨落在蒲公...

  • 《春雨的色彩》随堂练习2023-05-08

    1.赏读课文,加深理解同桌读、小组读、男女生读。2.指导书写你、们是单人旁,红、绿是绞丝旁,花、草是草字头,引导学生观察,教师重点指导...

  • 《邓小平爷爷植树》教案2023-08-06

    学习目标1、认识邓、植等13个生字,会写爷、节等6个字。2、正确流利的朗读课文,体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。3、初步了解植树...

  • 《邓小平爷爷植树》综合资料2023-08-18

    一、教材简说1979年,那是一个春天。有一位老人在中国的南海边画了一个圈。……从那时起,祖国迈开了改革开放的步伐,展开了现代化建设的新...

  • 《邓小平爷爷植树》考点练兵2022-12-31

    一、你会连一连吗?令人难忘的风景茁壮的站着兴致勃勃地劳动满意的柏树苗美丽的日子笔直的笑容【思维拓展】一、你还知道哪些树的名字?和同...

  • 《胖乎乎的小手》重难点分析2023-08-07

    ■教学目标1、认知目标:积累文中出现的生字新词。2.能力目标:(1)流利、有感情地朗读课文。(2)能准确理解课文内容,揣摩理解故事中蕴...

  • 《胖乎乎的小手》重点字词梳理2023-08-04

    (1)需要掌握的字的读音pàngzhānggāngtiēqiángtuōxiéshǒujuàn胖张刚贴墙拖鞋手绢bāngchúf&aacu...

  • 《胖乎乎的小手》重点字词的意思2023-07-22

    红润润:红而滋润(多指皮肤)。喜欢:喜爱。明白:知道、了解。高兴:愉快而兴奋。BAIDU_CLB_SLOT_ID = "1168617";

  • 《胖乎乎的小手》重点句品读2023-08-22

    1.疑问句、感叹句该怎样读。(1)我只是画了自己的小手啊!(2)我有那么多画,您为什么只贴这一张呢?(3)等我长大了,小手变成了大手,...

  • 《胖乎乎的小手》随堂练习 【巩固篇】2022-11-09

    一、我会认胖(pàng)、喜(xǐ)、刚(gāng)、张(zhāng)、贴(tiē)、墙(qiáng)、替(tì)、拖(tuō)、鞋(xié)、帮...

  • 《胖乎乎的小手》随堂练习 【提高篇】2023-07-12

    1.用下列词语造句胖乎乎、喜欢、明白、红润润、变成、事情2.思考:(1)从全文看,兰兰是一个怎样的孩子?(2)兰兰家是一个怎样的家庭?3....

  • 《胖乎乎的小手》考点练兵2023-05-13

    1.连一连,组成词语。事 拖 变 挠 高 贴 说鞋 化 画 话 兴 情 痒2.实践题。1、你照顾生病的奶奶吗?_______2、你帮妈妈买过什...

  • 《棉鞋里的阳光》随堂练习 巩固篇2023-08-27

    生字扩词妈(妈妈)(姑妈)奶(奶奶)(牛奶)午(中午)(午饭)合(合伙)(合同)放(放下)(放学)收(收到)(收信)BAIDU_CLB_SLOT...

  • 《棉鞋里的阳光》随堂练习 提高篇2023-07-27

    ①看看谁说得多棉棉花棉被棉衣棉鞋放________________________合________________________【参考】放(放下)(放学)(放假)合(合同)(...

  • 《棉鞋里的阳光》写作练习 我的家2023-07-25

    家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。我爱我家,一个幸福温暖的家。这个家由勤劳的...

  • 《棉鞋里的阳光》考点练兵2023-06-02

    结合理解课文,进行说话训练:1、用上因为……所以……,说说妈妈为什么要给奶奶晒棉被。2、用上因为……所以……,说说小峰为什么要给奶...

  • 《月亮的心愿》教学难点2015-04-01

    [教学重点]认字、写字,引导学生有感情地朗读课文。[教学难点]感情课文蕴含的思想感情。