2014届中考语文模拟试卷(附答案)

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一、积累运用(共25分)

1.阅读下面短诗，把诗中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。(2分)

喜欢民国时期的小学课本，全是一些平白明净的小故事，但在短短数语中，却quán释了人性的深度美。没有口号，也没有大道理，没有繁文缛节，也没有段落大意。浅显的故事，在潜移默化中让一颗颗童心知道什么是真善美丑，礼义廉耻。泰坦尼克号沉没两月后，故事就被写进民国小学课本。全文如下:“船既遇险，船长督率船员百计救护。既知无可为，乃发令下小艇，小艇既备，又令男子退后，妇孺登艇。男子闻令即退，穆然无有xuān哗者。”就是如此的简美。 ——(《简美》菡萏)

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2.默写(8分)

①春蚕到死丝方尽， ▲ 。(李商隐《无题》)

② ▲ ，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

③ ▲ ，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)

④子夏曰:“博学而笃志， ▲ ，仁在其中矣。”(论语•子张)

⑤知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰： ▲ 。(《礼记•学记》)

⑥何处望神州? ▲ 。(辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》)

⑦桃花源记》中借“ ▲ ， ▲ ”再现老子“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的理想境界。