八年级语文(上)第二单元检测卷

八年级语文(上)第二单元检测卷

(满分100分 时间120分钟)

班级__________ 姓名_________ 得分_____________

一、积累与运用(25分)

1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)

精(zhì) _ (jiǎo)　　　健 (wǎn)__ 转 污(mì)______

2.下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)

倾听已届风竹残年的海外游子的心声，体会被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚，品味著名科学家始终倦恋着祖国的深情，领悟志士仁人面对山河破碎而壮志难筹的忧愤，感受古代外交家维护国家尊严、不辱使命的凌然正气……

错别字

改 正

3.默写。(10分)

①国破山河在，________________。 (杜甫《春望》)

②烟笼寒水月笼沙，_________________。 (杜牧《____________》)

③___________________，尚思为国戍轮台。 (____《十一月四日风雨大作》)

④海内存知己，_________________。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)

⑤山河破碎风飘絮，_________________。 (_______《过零丁洋》)

⑥______________，铁马冰河入梦来。 (陆游《____________》)

4. 阅读下面材料，按要求答题。(4分)

材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真类的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。

材料二 教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政;政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。

从材料中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。

_________________________________________________________________________

5.中国人对长城有着独特的感情，选择下列句子中最能引起你心灵震撼的一句，在横线

上写下你的读后感。(3分)

①不到长城非好汉，屈指行程二万。 (《清平乐·六盘山》，毛泽东写于长征途中)

②长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，无论何时，无论何地，心中一样亲。

(《我的中国心》)