《从百草园到三味书屋》阅读方法指导

体会文章准确生动的语言运用：

准确生动的语言在本文突出体现在三个方面：准确生动地形容事物，精妙传神地表述动作，精当灵活地选用句式。

鲁迅用词的精录，少有人及，阅读他的文章，一定要格外注意这一点。例如，他用“碧绿”修饰“菜畦”，用“光滑”修饰“石井栏”，用“高大”修饰“皂角树”，用“肥胖”修饰“黄蜂”……无不显示形容词运用的贴切。

用“扫”“露”“支”“撒”“系”“牵”“拉”等一系列连贯的动词，准确而又生动地描绘出捕鸟的全过程，也从这一过程中透露出儿童捕鸟时的兴奋惊喜之情，显示了动词运用的精录。

用“不必说……也不必说……单是”这个句型，既表达了写景的详略，又勾勒出儿童感到事物优美有趣而自得的心理。“我不知道……也许是……也许是……也许是……总而言之……”这一句型，既在全文结构上起承上启下的作用，又表现出少年鲁迅告别百草园时的依恋心情，显示了句式运用的精当。