当前位置: 知识扩展

《口技》可否删除结尾句?

小编:

不能删掉。

结尾和开头呼应。若改为“抚尺一下,群响毕绝”,同样是首尾照应,但它只能表明演出的结束,达不到余音绕梁的效果。“一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”重复开头,以此作结,既起到了首尾照应的作用,也突出了舞台、道具的简单,反衬口技表演声响的繁杂、热闹,表明表演者依靠的是高超的口技,而不是借助于外物。从侧面烘托出口技表演者的表演之“善”,如若删掉,则达不到如此的效果。

    相关推荐

    孔子是否删过《诗经》 孔子是否删过《诗经》 《口技》结构分析 《口技》实虚结合 《社戏》原文删除部分 《口技》倒装句 《口技》难句试译 《口技》难句解析 《口技》难句解析 《口技》难句解析 《口技》疑因“学生不宜”选入课文遭删改 解读课本中删除的经典 中考作文结尾如何写?四种结尾技巧学到手 高考作文结尾的六点技巧 《口技》描摹音响的语句 口技 口技 口技 口技 口技 口技 口技 口技 口技 口技 口技 口技 口技 口技 口技 口技 中考高分作文技巧:结构要“闪烁”结尾要“闪耀” 高考开头结尾排比精句集锦 20口技 22口技 20口技 高考改革可否借鉴美国SAT 《口技》简案 口技教案 关于口技 《口技》赏析 《口技》教案 漫谈《口技》 《口技》简案 《口技》说课 《口技》教案 《望月》课文结尾“轻轻地展开了幻想的翅膀……”中“……”可不可以换成“。” 《口技》善画声 《口技》说课稿 《口技》通假字 《口技》导学案 《口技》资料:对《口技》译文的一点异议 《口技》说课案 《口技》说课稿 《口技》多义词 《口技》导学案 《口技》导学案 《口技》课文解析 《口技》语言特色 《口技》写作特点 《口技》写作特色 《口技》教学设计 《口技》教学设计 《口技》教学反思 《口技》教案设计 《口技》教学设计 《口技》课文评点 《口技》研究教案 《口技》教学设计 《口技》主题思想 《口技》整体把握 《口技》研究教案 《口技》教学设计 《口技》作者简介 口技内容分析 《口技》写作背景 《师说 》结尾的教学 《口技》有关资料 《口技》标点质疑 《口技》学法导航 《口技》词语解释 《口技》中心意思 《口技》知识延伸 《口技》学习思路 《口技》教学设计 《口技》教学设计 《口技》教学设计 《口技》说课设计 《口技》教学设计 《口技》教学设计 《口技》教学设计 《口技》教学设计 《口技》教案设计 《口技》创作背景 《口技》课文鉴赏 《口技》创作背景 《口技》教学参考 口技教法一例 《口技》教学实录