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《阿长与〈山海经〉》同步练习

小编:

一、测测你的注音速度(加油!加油!)

惊 hài( ) chuāng( )疤 jié( )问 福 jú( ) 孤 shuāng( ) 惧 dàn( ) pī( )lì( ) lǔ( )去 震 sǒng( )

二、一词多音义(给下列多音字注音并组词!)

薄: ( ) 帖: ( )

( ) ( )

( ) ( )

折: ( ) 模: ( )

( ) ( )

( )

三、明察秋毫(辨别下列形似字,注音并组词!)

绰: ( ) 灸: ( ) 拙: ( )

悼: ( ) 炙: ( ) 绌: ( )

籍: ( ) 帖: ( ) 既: ( )

藉: ( ) 贴: ( ) 即: ( )

四、选词填空

我想我 不真做小长毛,不去攻城, 不放炮, 不怕炮炸,我惧惮她什么呢?

A、也 更 又 B、又 也 更 C、更 也 又

五、超级“模仿秀”

用你上题所选的项仿写句子。

六、如果你是作者,你怎样理解语段后的问题

但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰,茉莉之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反,什么也莫名其妙,曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上,枝折了,还要愤愤地咒骂道:“死尸!”这老人是个寂寞者,因为无人可谈,就很爱和孩子们往来,有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里,只有他书多,而且特别。制艺和试帖诗,自然也是有的;但我却只在他的书斋里,看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》,还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》,上面有许多图。他说给我听,曾经有过一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物,……可惜现在不知道放在那里了。

我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。

玩的时候倒是没什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。

大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了。一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

1、“我”为何没有对阿长说起《山海经》的事?用原文回答。

2、结合原文选出对“无益”解释正确的选项( )

A、没好处 B、没用

3、阿长为“我”买《山海经》,说明什么?

4、“这又使我发生新的敬意了”一句中的“这”指代什么?

5、如何理解画横线的句子?

【参考答案】

一、测测你的注音速度(加油!加油!)

骇 疮 诘 橘 孀 惮 霹雳 掳 悚

二、一词多音义(给下列多音字注音并组词!)

薄:báo(薄饼) 帖:tiē(妥帖) bó(薄弱) tiě(喜帖) bò(薄荷) tiè(字帖) 折:zhé(波折) 模:mú(模样) shé(折了) mó(模拟) zhē(折腾)

三、明察秋毫(辨别下列形似字,注音并组词!)

绰:chuò(阔绰) 灸:jiǔ(针灸) 拙:zhuō(笨拙) 悼:dào(哀悼) 炙:zhì(炙热) 绌:chù(相形见绌) 籍:jí(籍贯) 帖:tiē(妥帖) 既:jì(既然) 藉:jí(狼藉) 贴:tiē(粘贴) 即:jí(即使)

四、选词填空

B

五、超级“模仿秀”

对这件事,老师又不训我,也不说我,更不打我,我还有什么不服气的呢?

六、如果你是作者,你怎样理解语段后的问题

1、“我知道她并非学者,说了也无益。”

2、B

3、说明阿长对“我”极其疼爱,表明她的善良、朴实。

4、“这”指代上文阿长为“我”买《山海经》的事。

5、这是作者的议论,表明了“我”对阿长的感激和尊敬的心情。

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