当前位置: 教案教学>教学设计

《记承天寺夜游》教学设计

小编:

【教学目标】

1、引导学生反复朗读课文,要求读准字音,读通文句,读出文章的韵味;在读的过程中把握文章,理解文章的意境和作者的思想感情,以至熟读成诵。

2、联系文章的写作背景,了解作者的有关情况,进一步理解作者丰富微妙的思想感情。

【重点难点】

1、重点:结合课文来理解一些词和句的含义。

2、难点:学习古人写景抒情的方法。

【教学时数】

一教时。

【教学过程】

一、导入

1、作者简介:

苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名的文学家,在诗词、散文方面都有杰出成就,与他的父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”,均在“唐宋八大家”之列。

苏轼有不少随笔式的散文,大都取材于日常生活的片段,或渲染出一种情调,或表现一片心境。本篇课文就出自苏轼的一部笔记《东坡志林》,仅83字的写景小品,看似单纯写景,实则是有寓意的,要耐心寻味。

2、导语:

从文章的标题来看,是记叙夜晚到一家寺院游玩的经历。那么我们事先推测,这篇文章会不会描述他游玩的心情?他的心情会是怎样的?

二、朗读课文

要求读准字音,读清句子停顿。

如:遂/至承天寺/寻张怀民

庭下/如积水空明

念/无与为乐者

水中/藻荇交横

三、翻译理解

通过翻译课文,深入理解文意。

补充解释:

欣然:高兴地

遂:于是

盖:原来是

相与:一起

但:只是

无与为乐者:没有人与我同享快乐

少闲人如吾两人耳:缺少像我们两个这样的有闲人

参考译文:

元丰六年十月十二日,夜晚,脱衣准备安睡,看见月色射进门来,很高兴地想出去走走。考虑到周围没有什么人能够一起领略月夜乐趣。于是就到承天寺找张怀民。怀民也没有睡,我们便一起在院子里溜达。

庭堂下面的月色好像积满清澈透明的水,水里面各种水草交错纵横,那是竹子和柏树影子啊!

哪天晚上没有月亮?哪个地方没有竹子和柏树?只是没能清闲的人像我们俩而已。

四、赏析

思考问题:

1、作者为什么会想着夜里去寺庙游玩?

因为月色很美,去寺庙寻张怀民一起赏月。

2、作者是怎样描写月色的?

发挥奇特的想象,用了两个新奇的比喻。月色如积水空明,竹柏如藻荇交横。

3、作者描绘的这幅月夜图有什么特点?给人怎样的感受?

月色皎洁,空灵。

4、文中哪些句子表达了作者的情感?

“月色入户,欣然起行”,“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。”

5、文章的结尾句流露出作者怎样的情绪?

“但少闲人如吾两人耳。”作者最后这一句慨叹,看似平淡,意在点睛。这句话至少有两层意思:一是那些追名逐利的小人,趋炎附势,奔走钻营,陷入那茫茫宦海而难以自拔,何曾得暇领略这清虚冷月的仙境?二是表现了作者安闲自适的心境,当然其中也透出了自己不能为朝廷尽忠的抱怨。

五、小结

这篇短文,对澄澈透明的美妙的月色作了极其生动形象的描绘,真实地记录了作者当时生活的一个片段,透露出他在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。

六、布置作业

课后练习。

    相关推荐

    记承天寺夜游 《记承天寺夜游》 记承天寺夜游 记承天寺夜游 《记承天寺夜游》教学 记承天寺夜游教学设计 《记承天寺夜游》教案 《记承天寺夜游》教案设计 《记承天寺夜游》赏析 记承天寺夜游赏析 《记承天寺夜游》赏析 《记承天寺夜游》赏析 《记承天寺夜游》译文 《记承天寺夜游》学案4 《记承天寺夜游》教学设计1 《记承天寺夜游》教案2 《记承天寺夜游》教案3 《记承天寺夜游》教案4 《记承天寺夜游》教案3 《记承天寺夜游》教案5 《记承天寺夜游》导学案 《记承天寺夜游》导学案 《记承天寺夜游》教案1 《记承天寺夜游》教案1 《记承天寺夜游》教案4 《记承天寺夜游》教案7 《记承天寺夜游》导学案 《记承天寺夜游》学案15 《记承天寺夜游》教案35 《记承天寺夜游》备课笔记 《记承天寺夜游》评课稿 《记承天寺夜游》说课稿 《记承天寺夜游》教案11 《记承天寺夜游》教案9 说苏轼《记承天寺夜游》 《记承天寺夜游》说课稿 《记承天寺夜游》教学反思 《记承天寺夜游》说课稿 《记承天寺夜游》教学案例 说苏轼《记承天寺夜游》 记承天寺夜游 复习学案 《记承天寺夜游》导学案16 人教版《记承天寺夜游》教学设计 《记承天寺夜游》听课反思 《记承天寺夜游》板书设计(3篇) 记承天寺夜游全文理解 《记承天寺夜游》课堂实录 短文两篇《记承天寺夜游》 短文两篇《记承天寺夜游》 《记承天寺夜游》课堂实录 三味细品《记承天寺夜游》 短文两篇《记承天寺夜游》 短文两篇《记承天寺夜游》 《记承天寺夜游》课堂实录 《记承天寺夜游》重点理解 《记承天寺夜游》创新教案教学设计 语文版教案《记承天寺夜游》 《记承天寺夜游》课堂教学实录 《记承天寺夜游》课堂实录1 《记承天寺夜游》课堂实录2 《记承天寺夜游》基础知识题 记承天寺夜游原文及翻译 《记承天寺夜游》基础知识学案 八年级上册《记承天寺夜游》教学设计 短文两篇《记承天寺夜游》教案设计 27 《记承天寺夜游》中的文学信息 《记承天寺夜游》课后练习答案 《小石潭记》《记承天寺夜游》比较教案 语文家庭作业:记承天寺夜游 《记承天寺夜游》朗读教学案例描述 《小石潭记》《记承天寺夜游》同步练习 短文两篇《三峡记》《承天寺夜游》 教学设计 八年级语文上册《记承天寺夜游》教学设计 初二语文课文翻译:《记承天寺夜游》 八年级上册人教版《记承天寺夜游》教学设计 短文两篇(答谢中书书 记承天寺夜游) 短文两篇(答谢中书书 记承天寺夜游) 人教版八年级上册记承天寺夜游教案设计2021 初三语文文言课文复习:《记承天寺夜游》 八年级语文《记承天寺夜游》基础知识题 关于记承天寺夜游的辅导资料(初二学习) 《答谢中书书》《记承天寺夜游》知识点梳理 2017中考语文模拟试卷:《记承天寺夜游》阅读 人教版八年级上册语文《记承天寺夜游》教案 人教版语文八年级上册《记承天寺夜游》教案 中考语文备考:记承天寺夜游文言文复习 人教版八年级语文上册《记承天寺夜游》教案 八年级语文上册 记承天寺夜游教案教学设计 苏教版