当前位置: 练习题>课后练习

《五柳先生传》习题精选

小编:

阅读课文选段,完成后面的题目。

闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短揭穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

1、解释下列各句中加粗的词。

⑴ 每有会意,便欣然忘食  会意:_____________________

⑵ 造饮辄尽,期在必醉  造:____________ 期:__________________

⑶ 箪瓢屡空,晏如也  宴如:__________________

⑷ 环堵萧然,不蔽风日  萧然:__________________

2、填空。

《五柳先生传》的作者是________,他是________代大诗人,我们学过他的一篇文章《__________》,其中描绘了一个自由、和平、生活幸福的理想境界。有关他不阿谀权贵的“________________”的故事也广为流传。

3、翻译下列短语或句子:

⑴ 曾不吝情去留  译文:_______________________________________

⑵ 环堵萧然,不蔽风日  译文:_________________________________

4、选段中的一个成语是________________。

5、文中“不慕荣利”与下文“赞语”中的哪句相照应?

答:________________________________________________

6、用“____________”划出文段中写“五柳先生”“生活”的句子。

7、从表达方式看,文段主要用了________的表达方式,这部分内容与下文的“赞”语的关系是________________。

【参考答案】

1、⑴ 指对书中的意旨有独到的体会。 ⑵ 往,到;希望、愿望。 ⑶ 安然自若的样子。 ⑷ 冷冷清清的样子。

2、陶渊明  东晋  桃花源记  不为五斗米折腰

3、⑴ 态度率直,说来就来,说走就走。 ⑵ 简陋的居室冷冷清清,遮不住风和阳光。

4、不求甚解

5、不汲汲于富贵。

6、“性嗜酒,家贫不能常得”“环堵萧然,不蔽风日;短揭穿结,箪瓢屡空,晏如也。”

7、记叙 传赞一体,互为补充,使人物个性更为鲜明

    相关推荐

    五柳先生传练习题 《五柳先生传》精讲 《五柳先生传》精讲 《五柳先生传》题解 五柳先生传 《五柳先生传》 五柳先生传 五柳先生传 五柳先生传 《五柳先生传》阅读练习题 五柳先生传 五柳先生传 五柳先生传 五柳先生传 《五柳先生传》练习题设计 五柳先生传 五柳先生传 五柳先生传精品教案 22 五柳先生传 22五柳先生传 22 五柳先生传 22五柳先生传 22.五柳先生传 22 五柳先生传 22 五柳先生传 《五柳先生传》问题探究 22 五柳先生传测试题 《五柳先生传》问题探究 五柳先生传(复习教案) 《五柳先生传》阅读练习 《五柳先生传》教案 《五柳先生传》译文 《五柳先生传》解词 《五柳先生传》赏析 《五柳先生传》教案 《五柳先生传》赏析 《五柳先生传》赏析 《五柳先生传》教案 五柳先生传教案 《五柳先生传》教案 《五柳先生传》原文精典分析 五柳先生传精品教学设计 五柳先生传练习与答案 《五柳先生传》赏析 《五柳先生传》教案 《五柳先生传》赏析 《五柳先生传》改诗 《五柳先生传》教案12 《五柳先生传》教案13 《五柳先生传》教案17 《五柳先生传》教案21 五柳先生传说课稿 《五柳先生传》教案4 《五柳先生传》教案9 《五柳先生传》教案14 《五柳先生传》教案19 《五柳先生传》教案1 《五柳先生传》教案8 《五柳先生传》教案11 《五柳先生传》教案23 《五柳先生传》教案30 五柳先生传说课稿 五柳先生传说课稿 《五柳先生传》教案3 《五柳先生传》教案14 《五柳先生传》教案16 《五柳先生传》教案22 五柳先生传课后练习实录 《五柳先生传》同步达纲练习 22 五柳先生传教案 五柳先生传导学案 《五柳先生传》教案5 《五柳先生传》说课稿 《五柳先生传》教案24 《五柳先生传》教案2 《五柳先生传》课后题及答案 《五柳先生传》学习方法指导 《五柳先生传》同步达纲练习 《藤野先生》习题精选 《藤野先生》习题精选 仿写《五柳先生传》自传作文 《五柳先生传》有关资料 《五柳先生传》学法指引 《五柳先生传》一词多义 《五柳先生传》知识延伸 《五柳先生传》教学设计 《五柳先生传》教学设计 《五柳先生传》教学设计 《五柳先生传》教学设计 《五柳先生传》教学设计 《五柳先生传》教学设计 《五柳先生传》教学反思 《五柳先生传》教案设计 《五柳先生传》教学建议 《五柳先生传》整体把握 《五柳先生传》教学设计 五柳先生传教案设计 五柳先生传教学反思 《五柳先生传》导读材料