当前位置: 教案教学>教学设计

《小石潭记》教学设计

小编:

【教学目标】

1、学习本文抓住景物特征进行描写的方法。

2、理解作者寄情山水的思想感情。

3、积累文字词汇。

【教学重点】

学习本文抓住景物特征进行描写的方法。

【教学难点】

理解作者寄情山水的思想感情。

【教学关键】

理解作者寄情山水的思想感情。

【课型】

综合课。

【教学准备】

课件。

【教学过程】

教师活动 学生活动 一、导入新课

今天我们来学习唐代文学家柳宗元的山水游记名篇《小石潭记》。 二、本课教学目标 学生读。 三、学习新课内容

1、检测学生关于作品、作者有关内容的收集情况;

2、教师出示关于作者及本课写作的背景知识。

学生出示资料。 四、整体感知

1、学生轻声读课文。

2、找同学读课文。

3、听课文录音。

4、同学齐读课文。

1、学生轻声读课文。

2、同学读课文。

3、听课文录音。

4、齐读课文。 五、合作探究

1、以小组为单位翻译课文

2、思考讨论问题

⑴ 作者是怎样发现小石潭的?

⑵ 小石潭的全貌是怎样的?

⑶ 游鱼和潭水有什么特点?

⑷ 作者是怎样写潭上景物的?

⑸ 作者是按怎样的游览顺序写的? 学生抢答。

学生讨论。

学生组长回答。 六、精读品味

1、游鱼和潭水有什么关系?

2、游鱼与人有什么关系?

3、写潭四周环境的凄清与人有什么关系? 学生选择。

小组讨论并回答问题。 七、课堂小结

这篇课文生动地描写了永州小石潭的优美景色,小石潭的奇特,潭水的清澈,岸上景物的秀丽,潭中鱼儿的活泼,通过作者精描细绘,图画般地展现在我们面前。 学生小结。

    相关推荐

    小石潭记教学设计 小石潭记教学设计一等奖 小石潭记教学设计 小石潭记教学设计 小石潭记教学设计 小石潭记教学设计 《小石潭记 》教学设计 小石潭记 小石潭记 小石潭记 小石潭记 小石潭记 小石潭记 小石潭记 小石潭记 小石潭记 《小石潭记》教学记 小石潭记 《小石潭记》 小石潭记 小石潭记 《小石潭记》教学设计3 《小石潭记》教学设计1 小石潭记教案设计 《小石潭记 》教学设计2 《小石潭记》教学设计6 《小石潭记》教学设计7 《小石潭记》教学设计3 《小石潭记》教学设计2 “走进”小石潭──我教《小石潭记》 《小石潭记》教案设计 《小石潭记》教案设计 《小石潭记 》教学设计3 《小石潭记》教学设计27 《小石潭记 》教学设计4 《小石潭记》教学设计20 《小石潭记》教学设计2 《小石潭记》教学设计1 《小石潭记》教学设计5 26 小石潭记 小石潭记2 小石潭记教案 小石潭记教案一等奖 《小石潭记》说课设计 小石潭记 教案教学设计 小石潭记5 小石潭记7 小石潭记11 《小石潭记》说课设计 《小石潭记》说课设计 小石潭记说课设计 小石潭记1 16、小石潭记 26、小石潭记 26、小石潭记 小石潭记3 26小石潭记 小石潭记6 小石潭记8 小石潭记9 《小石潭记》教案设计5 《小石潭记》学案 《小石潭记》教案 小石潭记教案 《小石潭记》教案 小石潭记教案 《小石潭记》教案 小石潭记教案 《小石潭记》教案 初中语文小石潭记教学设计2021 小石潭记教学设计一课时 《小石潭记》读后感:神奇小石潭 《小石潭记》赏析 《小石潭记》精解 《小石潭记》导学案