当前位置: 教案教学>教案设计

感恩的心──《一株紫丁香》教学案例及反思

小编:

【案例】

小语第三册课文《一株紫丁香》的第三小节:

老师──

绿叶在风里沙沙,

那是我们给您唱歌,

帮您消除一天的疲倦。

在教学中为了帮助学生理解“帮您消除一天的疲倦。”一句,同时激活孩子对老师的感激之情。我联系孩子们的生活实际,举例正在后排听课的生活老师钱老师。因为在平时的生活中,孩子们的得到更多的是钱老师的关心和照顾,于是我就顺水推舟地让钱老师成为孩子们交流的焦点。

师:我们当中,谁最有心,来说说钱老师一天的工作呢?

(我话音刚落,孩子们立刻被激活了,三四只小手举起来了。)

生1:我记得最深的是:“每天晚自修,钱老师在我们做作业的时候总是悄悄地关上窗户,点好蚊香,这样窗外的飞虫和那些该死的蚊子就不会来影响我们了!”

生2:“我感冒的时候,钱老师每次饭后就提醒我吃药。”

生3:“钱老师有时候会帮我们一起拖地。”

为了帮助孩子有序地回忆钱老师一天的工作,我点了点头:他们说得多好啊!其他同学可以想一想:从早晨起床开始到晚上就寝,钱老师都为我们做了什么?这时,我发现更多的小手举起来了,孩子们脸上洋溢着满是想先说的表情。

生4:“每次起床铃声响过,钱老师还是再到每个寝室来提醒我们起床。”

一个小女孩立刻来补充:我们现在的寝室有楼上,楼下,钱老师走上走下可累了啦!

(听了这话,我的体内的某一个地方明显的有些温暖。)

生6:“钱老师每天都要带我们去晨练,这样我们的身体就更健康。”

生7:“到了中午,等我们到食堂,钱老师早就帮我们打好了饭。”

没等他说完,另一个男生很不服气地说:“跟我想的一样。”我开心地说:“看来你们俩都很有心。”

生8:“有一段日子我有点发烧,钱老师每天下午第三节课后陪我去医务室量温度。”

生9:(一个平时不爱说话的孩子也着急地举着手。)“在我们寝室,总是钱老师帮我们开空调,关门。”

没等他说完,另一个孩子插嘴了:“半夜的时候,钱老师来帮我们关空调。”

生10:另一个女生又高声地叫“我”、“我”,生怕我不让她回答。她说:“钱老师半夜的时候来叫xx上厕所。”

我点了点头,说:“嗯,看来钱老师为了我们,自己肯定没睡好。”

这时,班长举手说了:“每天下午,生活老师都要睡午觉,我们有时候去寝室拿彩色彩笔的时候都是很吵的。

“那以后我们要怎么样做呢?”我说。

孩子们立即接上来,我们要轻轻的走,不能跑,更不能大声说话。

……

这一堂课上,孩子们说了很多很多,而因为时间的关系,我没有很多地指导大家朗读其他几节课文,可是在课的最后,我提议集体朗读课文以献给关爱我们的钱老师时,我分明感觉到,每个孩子是那么投入,那么认真。朗朗的书声中,分明是充满了爱,充满了感恩;我分明感觉到对课文的内容,已无需更多的解释。下课时,钱老师激动地说:“大家读得太好了,老师收到了一份非常珍贵的礼物!”

【反思】

在我们每个人的心中,都潜伏着一些人类永恒的情感。诸如感激、同情、敬畏,需要我们用教育去开启、唤醒和提升。而感激,也就是感恩,是最基本的一种,更需要我们教育者用心灵去滋养,用真情去沐浴。所以,培养孩子从小就有一颗感恩的心,是我们义不容辞的使命!生而为人,要感谢父母的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠;没有父母养育,没有师长教诲,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,更是一个人之所以为人的基本条件!今日年轻人,自从来到尘世间,都是受父母的呵护,受师长的指导。他们对世界未有一丝贡献,却牢骚满怀,抱怨不已,看这不对,看那不好,视恩义如草芥,只知仰承天地的甘露之恩,不知道回馈,足见其内心的贫乏。羔羊跪乳,乌鸦反哺,说明动物尚且感恩,何况我们作为万物之灵的人类呢?我们从家庭到学校,从学校到社会,重要的是要有感恩之心。我们教导孩子,从小就要他知道“一粥一饭,当思来处不易”,目的就是要他懂得感恩。感恩已经成为一种普遍的社会道德。然而,人们可以为一个陌路人点滴帮助而感激不尽,却无视父母给予的种种恩惠,将一切视之为理所当然。真正的感恩应该是真诚的,发自内心的感激,而不是为了某种目的,迎合他人而表现出的虚情假意。感恩是自然的情感流露,是不求回报的。

“谢谢你”,“我很感激你”,这些话应该经常挂在嘴边。以特别的方式表达你的感谢之意,付出你的时间和心力,比物质的礼物更可贵。

这堂课,明是语文课,实为一堂深入学生心灵深处的思品课。它激活了孩子们那一颗颗稚嫩的感恩之心。我庆幸,孩子们平时虽打打闹闹,学习中也错误百出,但都有一双会观察的眼睛;我更庆幸,在充满感恩氛围的校园里,孩子们自由的吸收阳光雨露,渐渐长出感恩的花苞,绽放出感恩的笑容。

    相关推荐

    心与心的碰撞──《一株紫丁香》教学案例及反思 《一株紫丁香》教学反思案例 一株紫丁香教学反思_教后感 《一株紫丁香》教学反思 一株紫丁香教学反思 一株紫丁香教学反思 一株紫丁香教学反思 一株紫丁香教学反思 一株紫丁香教学反思 一株紫丁香教学反思 在乎学生──《一株紫丁香》教学案例及反思 一株紫丁香教学反思 《一株紫丁香》教学反思 一株紫丁香教学设计及反思 《一株紫丁香》教后反思 一株紫丁香教学案例 一株紫丁香教案与反思 《一株紫丁香》教学案例 一株紫丁香教案设计及教学反思 一株紫丁香 一株紫丁香 一株紫丁香 一株紫丁香教学反思_课后反思 一株紫丁香 一株紫丁香教学反思精品 《一株紫丁香》 《一株紫丁香》 一株紫丁香 《一株紫丁香》教案设计与反思 《一株紫丁香》 一株紫丁香 一株紫丁香 一株紫丁香教案 一株紫丁香教案 《一株紫丁香》教案 《一株紫丁香》教案 《一株紫丁香》教案 一株紫丁香教案 《一株紫丁香》教案 《一株紫丁香》教学设计案例 《一株紫丁香》教案 一株紫丁香教学设计和反思 《一株紫丁香》的教学- 5《一株紫丁香》 5 一株紫丁香 《一株紫丁香》练习及答案 5 一株紫丁香 一株紫丁香教案二 一株紫丁香教案三 6《一株紫丁香》 一株紫丁香教学设计、教学反思 一株紫丁香教案六 一株紫丁香教学案例和赏析 二年级上《一株紫丁香》教学反思 《一株紫丁香》导学案 一株紫丁香教案七 一株紫丁香教案五 一株紫丁香教案九 一株紫丁香教学教案 《一株紫丁香》练习 《一株紫丁香》教案设计 《一株紫丁香》优秀教案 一株紫丁香教案设计 《一株紫丁香》优秀教案 一株紫丁香教案设计 《一株紫丁香》最新教案 《一株紫丁香》教学设计 《一株紫丁香》教学设计 《一株紫丁香》教学设计 《一株紫丁香》教学设计 《一株紫丁香》教学设计 《一株紫丁香》教学设计 《一株紫丁香》教学设计 《一株紫丁香》教学设计 《一株紫丁香》教学设计 《一株紫丁香》教学设计 《一株紫丁香》教学设计 一株紫丁香-教学设计 《一株紫丁香》教学设计 一株紫丁香教学设计 一株紫丁香教学设计 一株紫丁香教学设计 一株紫丁香教学设计 一株紫丁香教学设计 一株紫丁香教学设计 《一株紫丁香》的教学随笔 《一株紫丁香》教学设计 《一株紫丁香》教学设计 《一株紫丁香》教学设计 《一株紫丁香》教学设计 一株紫丁香字词教学 《一株紫丁香》教学设计 《一株紫丁香》教学设计 一株紫丁香教学设计 一株紫丁香教学设计 一株紫丁香教学设计 一株紫丁香教学设计 《一株紫丁香》教学实录及评析 《一株紫丁香》教学设计