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《文成公主进藏》教学设计

小编:

一、故事导入,激发兴趣

在唐朝,为了边塞安定和平,不再连年征战;朝廷采用和亲的政策。先后就有19位公主为和亲嫁给吐蕃、契丹、吐谷浑、回讫等边塞小国的国王或王子”。这些公主当中,最闻名于后世的当属嫁到吐蕃的文成公主。文成公主在吐蕃生活了四十年,她为汉藏两族人民的友好和藏族经济文化发展做出了贡献。直到现在,在西藏的大昭寺和布达拉宫,还供奉着松赞干布和文成公主的塑像。

文成公主的故事,在民间流传得很广泛。在老白姓的口口相传中,这个真实的故事增加了许多神秘的色彩。那么,在老百姓的眼里,文成公主是个怎样的人呢?

二、自读自悟,完成以下要求

1、熟读课文,了解课文的主要内容。

2、认读生字生词。

3、边读边思考,把对文成公主的印象批注在有关句子和段落旁。

三、围绕“百姓眼中的文成公主”这一话题交流读书感受

可以从以下几个方面交流:

1、漂亮又聪明出了名的公主:

(第一自然段能体会得到)

2、皇帝疼爱的女儿:

(第二至四自然段可以体会得到)

3、具有神奇的力量和本领,什么也难不倒她:

(第五至十三自然段可以体会到)

4、非常重感情:

(第十、十一自然段可以体会到)

5、给西藏带来了许多好处:

(最后一个自然段可以体会到)

四、小组同学接龙讲故事,比一比谁讲得清楚,流畅

五、课外拓展

搜集有关文成公主的其他民间故事和《同步阅读》中的《一幅壮锦》《猎人海利布》等民间故事阅读。

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