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《落花生》预习解析

小编:

● 重点生字

榨:zhà

压出物体里汁液的器具:油榨。酒榨。榨床。〔榨菜〕a.二年生草本植物,芥菜的变种,茎膨大成瘤状,可食;b.用这种植物的茎加辣椒、香料等腌制而成的副食品。用力把物体里的汁液压出来,引申为逼取他人的财物:榨油。榨取。压榨。

笔画数:14;部首:木;

造句:旧社会,劳动人民处处受到压榨。

榴:liú

〔石榴〕落叶灌木或小乔木,一般开红花,果实球状,内有很多种子,种子上的肉可食,根和皮可入药(“榴”读轻声)。〔榴莲〕常绿乔木,叶子长椭圆形。果实球形,有硬刺,可食。

笔画数:14;部首:木;

笔顺编号:12343545325121

造句:我家种了两颗石榴花。

价:(價)jià

商品所值的钱数:价钱。价款。涨价。调价。待价而沽。商品之间相互比较和交换的基础:价值。代价。指“原子价”。价jiè 旧时称派遣传递东西或传达事情的人:“走价驰书来诣”。

价(價)jie 方言,用在否定副词后面加强语气:不价。副词性词尾:震天价响。

笔画数:6;部首:亻;

造句:今天商品的价格全都开始打折扣,所以聚满了人。

吩:fēn

〔吩咐〕a.嘱咐;b.口头指派或命令。

笔画数:7;部首:口

造句:爷爷的吩咐他向来都很重视。

咐:fù

〔吩咐〕见“〔嘱咐〕见“吩”。嘱”。

笔画数:8;部首:口

造句:妈妈在孩子上学前总是千叮咛万嘱咐。

茅:máo

多年生草本植物,春季先开花,后生叶,花穗上密生白毛。根茎可食,亦可入药。叶可编蓑衣(亦称“白茅”):茅草。茅庐。茅舍。名列前茅(喻名次列在前面)。

笔画数:8;部首:艹

造句:这个孩子成绩十分优异,总是名列前茅。

慕:mù

向往,敬仰:慕名。羡慕。仰慕。爱慕。景慕。敬慕。思念,依恋:思慕。姓。

笔画数:14;部首:小

造句:孩子们都羡慕他有了新玩具。

矮:ǎi

人的身材短:矮人。矮矬。矮个儿。矮墩墩。高度小:矮林。矮墙。矮屋。等级地位低:工资他比我矮一级。低高

笔画数:13;部首:矢

造句:这堵矮墙他一腿就能跨过去。

● 重点词语

可惜:值得惋惜。

开辟:开拓发展。

翻地:用犁、锨等翻松田地。

居然:表示出乎意料;竟然。

收获:取得成熟的农作物。

吩咐:口头指派或命令。

爱慕:由于喜爱或敬重而愿意接近。

成熟:植物的果实等完全长成,泛指生物体发育到完备的阶段。

分辨:辨别。

体面:(相貌或样子)好看;美丽。

嫩绿:像刚长出来的树叶那样的浅绿色。

● 学习目标

1.使学生了解课文主要讲一家人议论花生的好处,教育学生懂得不要只讲体面,只求外表美,应该做一个有真才实学,对人民有用的人。

2.了解课文借物喻人、主次分明、有详有略、重点突出的写作特点,并了解主要内容是怎样与课文所要表达的中心思想紧密联系的。

3.培养学生借助具体事例来理解句子含义的能力。

4.学会生字新词;会用“居然”、“成熟”造句。

5.分角色朗读课文。背诵课文。

● 课文重点

1.分角色朗读课文,了解花生的可贵之处,理解含义深刻的句子,从中体会出做人的道理。

2.了解课文借物喻人、主次分明、有详有略、重点突出的写作特点。

● 相关知识

这篇课文借“落花生”来喻做人的道理——要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。作者许地山始终没有忘记他父亲的教诲和希望,后来就以“落花生”作为自己的笔名,时刻激励自己,做一个有用的人,终于成为一个著名作家。

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