当前位置: 教案教学>教案设计

《女娲造人》教学简案

小编:

教学目标:

1、了解女娲造人等创世神话的内容和意义。

2、体会神话创作中想象的魅力和方法。

3、拓展科学知识,追寻人类起源。

教学设想:

《女娲造人》是新课改实验教材中的一篇课文。首次教学这篇新课文,拟作如下设想:第一,注意学科与学科之间的渗透和融合,既从神话方面文学角度欣赏揣摩,又以科学眼光审视思考“人类起源”这一重要话题。加强课程结构的综合性和多样性。第二,精心设计问题情境,注意营造接纳的、知识性的、愉快的、宽松的课堂氛围,激活思维,引导学生不断生成、探究、解决问题。并使其充分发挥想象创造能力,品尝想象带来的喜悦。第三,培养学生的“信息素养”。有目的地到图书馆、地质博物馆和网络世界中去搜寻所需信息材料,丰富拓展科学文化知识,增强学生自主探究学习的能力。

教学过程:

1从“盘古开天辟地”导入。

2《女娲造人》问题探究。

3想象能力培养训练。

4延伸其他创世神话。

5科学地追寻人类起源。

总结全文并布置作业。

    相关推荐

    《女娲造人》简案 《女娲造人》简案 《女娲造人》简案 《女娲造人》简案 《女娲造人》学案 女娲造人 女娲造人 女娲造人 《女娲造人》教案 女娲造人 女娲造人 女娲造人 女娲造人 女娲造人教案 女娲造人 女娲造人 女娲造人 《女娲造人》教案 《女娲造人》简案及课后反思 《女娲创造人类》教材简析 《女娲造人》教学案 《女娲造人》简案及课后反思 《女娲造人》教案22 《女娲造人》导学案 28 女娲造人 《女娲造人》教案2 《女娲造人》教案8 《女娲造人》教案8 《女娲造人》教案6 《女娲造人》教案7 《女娲造人》教案13 《女娲造人》教材理解 《女娲造人》教学参考 《女娲造人》简案及课后反思 《女娲造人》教案1 《女娲造人》教案3 《女娲造人》教案10 《女娲造人》教案15 《女娲造人》教案11 《女娲造人》教案20 《女娲造人》教案21 《女娲造人》教学案例 28 女娲造人 女娲造人教案设计 《女娲造人》导学案4 是“人造美女”还是“女娲造人”? 女娲造人补天 《女娲造人》教案设计 《女娲造人》教案设计 《女娲造人》优秀教案 第28课《女娲造人》课文简介 《女娲造人》导学案1 《女娲造人》赏析 《女娲造人》教案设计 女娲造人教案设计 《女娲造人》教案设计 《女娲造人》教学设计 《女娲造人》教学设计 《女娲造人》教学设计 《女娲造人》教学设计 《女娲造人》教学实录 《女娲造人》教学设计 《女娲造人》教学设计 《女娲造人》教学设计 《女娲造人》教学设计 女娲造人教学设计 女娲造人 教案教学设计 《女娲造人》教学设计 《女娲造人》教学设计 《女娲造人》教学设计 《女娲造人》教学设计 《女娲造人》教学设计 《女娲造人》教学设计 《女娲造人》教学设计 女娲造人设计教学 《女娲造人》教学参考 《女娲造人》说课稿 《女娲造人》说课稿 二十八 女娲造人 《女娲造人》教学设计 《女娲造人》教学设计 《女娲造人》教学设计 《女娲造人》教学实录 《女娲造人》教学反思 《女娲造人》教学建议 《女娲造人》教案教学设计 《女娲造人》说课稿 30 女娲创造人类 《女娲造人》说课稿 《女娲造人》评课稿 《女娲造人》说课稿 《女娲造人》学法导引 《女娲造人》说课稿 女娲造人的传说 《女娲造人》说课稿 《女娲造人》说课稿 《女娲造人》说课稿 女娲造人的记载