《识字5》教学设计

教学要求

1学会本课7个生字。理解由生字组成的词

2初步认识常见军事装备和一些军事术语，进行国防启蒙教育。培养热爱人民军队的思想感情

教学重、难点

识字并初步认识一些常见军事装备和一些军事术语

教学时间

两课时

第一课时

一、导入

1、今天学习一篇和军事装备、武器有关的

2、板书课题，齐读

二、初步看图，读文

1、看图，图上都画了什么？哪些是你熟悉的，哪些是你不熟悉的？

2、自由读文，要求：看清音节，读准字音

三、图文结合，理解词意

1、根据学生回答，相机出示相关图和词语

手枪步枪机枪站岗巡逻巡航

飞机潜艇导弹哨所领空海疆

（1）相机点拨以下词语

“巡、弹”是前鼻音，“航、艇、疆、岗”是后鼻音；“哨”是翘舌音

（2）借助拼音，读准字音

（3）指名读，齐读

四、识记字形，指导书写

1、教学新部首

2、教学生字字形，书空

3、学生描红书中田字格里的生字

4、教师范写，指导写字技巧

5、学生仿影，临写

第二课时

一、复习

1、读词语卡片

2、朗读课文

二、质疑解疑

1、请同学们自读课文，提出不理解的词语，合作解释

2、讨论交流

3、齐读生字词语

三、拓展延伸，发展语言

汇报交流自己通过课外阅读，收看有关电视节目或请教他人，收集课文以外的武器装备的名称以及图片