当前位置: 练习题>课后练习

《三亚落日》同步练习

小编:

一、读拼音写词语。

xùn sè zhàn lán dān tónɡ ( ) ( ) ( )méi ɡuī shōu liǎn yì zhǎn dēnɡ ( ) ( ) ( )

二、填写成词。毫无倦( ) ( )然无声 ( )大无朋 美妙绝( )

三、读课文,完成以下内容。

1.第二段作者抓住了_______的海天、_______的白鸥、_______树冠、玉屑银末般的_______,写出了三亚的美丽风光,表达了作者_____________________。

2.读三、四自然段,按要求答题。

(1)简要写出落日的过程。①_____________________②_____________________③_____________________④_____________________

(2)按要求写词语。①醉醺醺(ABB式)_____________________②潇潇洒洒(AABB式)_____________________③金黄(表示颜色的词)_____________________

(3)理解分析。①“天和海都被它的笑颜感染了,金红一片,热烈一片”。“笑颜”指的是______________,天和海变化的原因是_____________________。②大海失去了原色,像______________似的,______________涨溢出光与彩。这句是_______句,写出了大海由原来的_______色变成了_______,原因是____________________________。

    相关推荐

    三亚落日练习题 三亚落日练习及答案 《落日的幻觉》同步练习 三亚落日 三亚落日 《三亚落日》 《三亚落日》 三亚落日 三亚落日 三亚落日 《三亚落日》 三亚落日 三亚落日 《三亚落日》 《落日的幻觉》同步练习2 《三亚落日》一课一练 读《三亚落日》 2《三亚落日》 《三亚落日》课文 三亚落日教案 《三亚落日》反思 夏日同步练习 诗意的三亚落日 《三亚落日》教案之三 三亚落日说课稿 三亚落日说课稿 三亚落日的分段 日月潭同步练习 《三亚落日》教案之一 《三亚落日》课文原文 《三亚落日》课文分析 《三亚落日》说课稿2 《三亚落日》教学设计 三亚落日教案设计 三亚落日课堂实录 三亚落日阅读答案 《三亚落日》教材解读三 《三亚落日》教案之二 《三亚落日》教学设计 三亚落日说课设计 三亚落日教学实录 《三亚落日》教学分析 《三亚落日》说课材料 《三亚落日》教案之六 三亚落日教学设计 三亚落日教学反思 《三亚落日》教学设计 《三亚落日》教学设计 《 三亚落日》说课稿1 三亚落日教学反思 三亚落日教学设计 三亚落日教学反思 《三亚落日》教学总结 《三亚落日》课后总结 《三亚落日》教案之四 《三亚落日》教案之五 《三亚落日》教案设计 《三亚落日》教学设计 《三亚落日》教学设计 《三亚落日》文本解读 《三亚落日》教学反思 《安妮日记》同步练习 《三亚落日》教学设计之三 《三亚落日》原文:美妙绝伦,落日意象 《三亚落日》中作者把落日分别比作()、()、() 《落花生》快乐练习:同步训练 《三亚落日》教学设计之三 《三亚落日》教材解读二 《三亚落日》分段及段意 《三亚落日》作业设计2 三亚落日作业设计1 《三亚落日》课堂实录2 《三亚落日》教学反思5 《三亚落日》课堂实录3 《三亚落日》课堂实录1 《科利亚的木匣》同步练习题 《三亚落日》教学反思3 《三亚落日》教学反思2 《三亚落日》教学反思4 《三亚落日》教学设计一 《三亚落日》给人的启示 《三亚落日》教学反思1 《三亚落日》课堂实录4 《夸父逐日》同步练习题 两小儿辩日同步练习 《三亚落日》教学设计之一 《三亚落日》教材解读之一 《三亚落日》课堂教学实录 《三亚落日》教学设计之四 《三亚落日》教学设计之五 《三亚落日》教学案例设计 三亚落日 教案教学设计 《三亚落日》教学设计之二 《爸爸的花儿落了》同步练习 《爸爸的花儿落了》同步练习 《爸爸的花儿落了》同步练习 《三亚落日》教学设计4(三课时) 苏教六下《2、三亚落日》补充习题答案 2016语文三年级下《科利亚的木匣》同步练习