《海洋—21世纪的希望》课课练

一、读下列句子，并在“□”处填上标点，并写出其作用。 　　

1.在喜怒无常的海洋面前□人们只能望洋兴叹□ 。　　

2.科学家发现，海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油□天然气□煤□铁□铜□锡□锰□硫等。 　　

3.科学家们早就呼呈□人类应该向海洋索取食物□ 　　

4.她终于想到一个主间□把装着情报的小金属管茂在半截蜡烛内。

二、选出和前一对词关系最相似的一组，对“√”。　　

1.牙刷：刷牙　　A.颜色：图画 B.肥皂：洗衣 C.布：纺织 D.飞机：降落　　

2.树枝：树　　A.课本：书包 B.袜子：衣服 C.蔬菜：水果 D.手指：身体　　

3.医生：病人　　A.爸爸：哥哥 B.朋友：邻居 C.老师：学生 D.教养员：幼儿园

三、正确选用“的、地、得”填入句中括号里。 秋天，梧桐树( )叶儿黄了，一阵风吹来，悠悠( )飘舞在空中，如金色( )蝴蝶。菊花却开( )那么热闹，有红( )，紫( )，黄( )，白( )……一串红色不示弱，热烈( )怒放着，红( )那么娇艳，那么可爱。

四、按要求写句子(各一句)。 　　

(1)表示学习方面的谚语：________________________________________　　

(2)你最喜欢的一句歇后语：_______________________________________?　　

(3)你最喜欢的一句名言警句：_____________________________________　　

(4)你最喜欢的一句古诗：?_________________________________________ 再提高　　

阅读短文，并完成练习： 大海的呼吸

①大海会呼吸吗?是的，它呼吸时威风凛凛、令人生畏。你到海边去看看;那海浪一起一伏地涌向岸边，习溅起朵朵浪花。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被水浸没了，沙滩和岩石都不见了。几小时以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露出来。

②海水这种按时涨落的现象，就是大海在有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。它的名称叫“潮汐”。

③海水永停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。

④能不能利用海潮这匹烈马呢?人们用实际行动作了肯定的回答。早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐电站。

⑤有人作过计算，如果把地球上的潮汐能都利用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站的发电量。

1.用“√”表示下面读音完全正确的一组。　　

①威风凛凛(wēi fēng lǐng lǐng)无影无踪(wú yǐng wú zōng)　　②飞溅(fēi jiàn) 浸没(jìn mò) 沙滩(shā tān)　　③能量(néng liàng) 蕴藏(wèn cáng) 显露(xiǎn lù)　　④放置(fàng zhí) 潮汐(cháo xī) 脚印(jiǎo yìn) 　　

2.从课文中找出下列词语的近义词。 　　显现( ) 隐藏( ) *近( ) 停止( ) 　　

3.用下面的词语造句。 　　威风凛凛： 　　无影无踪： 　　

4.大海的呼吸叫什么?它有什么特点? 　　

5.第②自然段采用的说明方法是 ，第③自然段采用的说明方法是 ，第④自然段采用的说明方法是 。第⑤自然段采用的说明方法是 。请你说出其中一种说明方法使用的好处?

　6.写出下列句子使用的修辞方法。 　　①大海会呼吸吗?是的。( ) 　　②它呼吸时威风凛凛，令人生畏。( ) 　　

7.最后一个自然段的“如果”一词能否去掉?理由是