当前位置: 教案教学>教案设计

《一缸金鱼》学生作品之二

小编:

提示:

小狗家的鱼缸里的鱼为什么少了两条?它们哪儿去了。仔细观察画面,再想一想,然后写出一个小故事。

例文:

星期天,是一个风和日丽的日子。小狗呜呜请来好朋友小猫咪咪。呜呜对咪咪说:“咪咪,我的爸爸妈妈不在家,我们可以痛痛快快地玩啦!”咪咪说:“我的爸爸妈妈也不在家,我们在哪里吃饭呀?”呜呜说:“我们自己做饭吧!”咪咪点头同意。呜呜说:“那我到农贸市场买菜了。”说着就拿着篮子要出门。走之前呜呜对咪咪说:“你可要看好家呀!”咪咪说:“呜呜,你放心吧!我一定会看好家的。”呜呜走后,咪咪在呜呜家逛来逛去的,突然,她发现了一样东西。咦?那是什么?咪咪走近一看,原来是一缸金鱼。她想:“金鱼的味道一定很鲜美!反正呜呜也不吃鱼,如果小鱼死了,不是白白浪费了吗?”想到这里,咪咪一把抓起小鱼,一口吞了下去。“哇!真鲜啊!”咪咪越吃越想吃,把另一条金鱼也吃了。“咚咚咚”有人敲门。咪咪打开门,原来是呜呜回来了。呜呜一看金鱼不见了,竖起耳朵瞪大眼睛,显出一副很生气的样子,问咪咪:“是不是你把我的小金鱼给吃了?”咪咪找了个借口说:“是隔壁小猫吃的。”呜呜跑到隔壁家,猫妈妈说:“小猫到姥姥家去了。”呜呜跑回了家,咪咪却不见了。过了一会儿,咪咪上气不接下气地跑回来,原来它拿自己的零用钱,赔给了呜呜。◆

    相关推荐

    《一缸金鱼》学生作品之一 《一缸金鱼》学生作品之一 一缸金鱼学生作品 一缸金鱼教学设计 《一缸金鱼》教学设计 老教材新教法——记一缸金鱼 《金色的鱼钩》作家作品及写作背景 《小猴过生日》学生作品之一 《小猴过生日》学生作品之一 金庸作品VS鲁迅作品 金色的鱼钩教学设计之(二) 《金色的鱼钩》教学设计之二 《金色的鱼钩》精品教学设计 《金色的鱼钩》第二课时教学设计之一 《绿色的金鱼》教学反思之一 《金色的鱼钩》教学设计之一 《狐狸和乌鸦》续写学生作品之二 《金色的鱼钩》精品教学设计 《狐狸和乌鸦》续写学生作品之二 《金色的鱼钩》教学实录之一 《司马光砸缸》教学设计之二 S版一上《绿色的金鱼》精品教学设计 《狐狸和乌鸦》续写学生作品之一 《狐狸和乌鸦》续写学生作品之一 《金色的鱼钩》练习设计之二 抓鱼(学生习作) 《金色的鱼钩》练习设计之一 二年级教案:《狐狸和乌鸦》续写学生作品之一 《绿色的金鱼》课堂设计之一 一年级教案:《司马光砸缸》教学设计之二 《司马光砸缸》教学设计之一 《金色的鱼钩》第一课时教学设计之一 《金色的鱼钩》写作特点 《金色的鱼钩》第一课时教学设计之一 《司马光砸缸》板书设计 之一 《司马光砸缸》板书设计之一 《金色的鱼钩》写作指导 《金色的鱼钩》范文习作 《金色的鱼钩》作者简介 《金岳霖先生》教学设计之二 《金岳霖先生》重点品析 《金色的鱼钩》教学设计之三 《金色的鱼钩》教学设计之三 《金色的鱼钩》教学设计之四 金色的鱼钩教学实录之(三) 《金岳霖先生》教学设计之一 《金色的鱼钩》教学设计之1 15金色的鱼钩教案二 关注那一部分学生──《金色的鱼钩》教学反思 金色的鱼钩教学设计一等奖 金色的鱼钩教学设计 金色的鱼钩教学反思(一) 《狐狸和乌鸦》续写学生作品之三 《狐狸和乌鸦》续写学生作品之八 《狐狸和乌鸦》续写学生作品之三 《狐狸和乌鸦》续写学生作品之五 《狐狸和乌鸦》续写学生作品之五 《狐狸和乌鸦》续写学生作品之四 《狐狸和乌鸦》续写学生作品之六 《狐狸和乌鸦》续写学生作品之四 《狐狸和乌鸦》续写学生作品之六 《狐狸和乌鸦》续写学生作品之九 《狐狸和乌鸦》续写学生作品之八 二年级教案:《狐狸和乌鸦》续写学生作品之七 二年级教案:《狐狸和乌鸦》续写学生作品之五 二年级教案:《狐狸和乌鸦》续写学生作品之八 二年级教案:《狐狸和乌鸦》续写学生作品之六 《狐狸和乌鸦》续写学生作品之七 《狐狸和乌鸦》续写学生作品之九 《狐狸和乌鸦》续写学生作品之七 二年级教案:《狐狸和乌鸦》续写学生作品之九 二年级教案:《狐狸和乌鸦》续写学生作品之四 《金色的鱼钩》 金色的鱼钩* 金色的鱼钩 《金色的鱼钩》 金色的鱼钩* 金色的鱼钩 一年级教案:《司马光砸缸》教学设计之一 15金色的鱼钩教案一 学生习作:小鱼的哭诉 《金色的鱼钩》 金色的鱼钩 金色的鱼钩* 《金色的鱼钩*》 金色的鱼钩 《真理诞生于一百个问号之后》作家作品及写作背景 《一枚金币》教学设计之二 《金色的鱼钩》 金色的鱼钩练习设计(二) 《金色的鱼钩》 《金色的鱼钩》 《金色的鱼钩》 《金色的鱼钩》 金色的鱼钩 金色的鱼钩* 金色的鱼钩 15 金色的鱼钩之教材分析 一年级教案:《司马光砸缸》板书设计之一