当前位置: 教案教学>教案设计

《灰雀》一课一练

小编:

一、看拼音,写词语。 jiāo wài Sàn bù xiōng pú yǎng wàng huān kuài huòzhě( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yán hán kě xī kěn dìng guǒ rán chéng shí miàn bāo zhā( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、加偏旁成新字,再组词。 交____( ) 支____( ) 印____( )____( ) ____( ) ____( )旦____( ) 昔____( ) 成____( )____( ) ____( ) ____( )

三、组 词。 迎( ) 脯( ) 郊( ) 惜( ) 寒( ) 成( ) 仰( ) 捕( ) 校( ) 借( ) 寨( ) 诚( )

四、选字填空。 1.已 以我____后见不到灰雀了。 灰雀____经飞走了。

2.在 再我____也见不到灰雀了。 一只灰雀停____树上。 3.站 战我是一名勇敢的____土。

列宁____在树下和男孩说话。 4.带 代列宁给灰雀____来了食物。 列宁____表灰雀感谢男孩。

五、填合适的词语。 ( ) ( ) ( )惹人 带来 地说( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )地歌唱 天气 为人( ) ( ) ( )

六、造 句。肯定:____________________________________________________自言白语:_________________________________________________

七、读下面的一段话,按要求回答问题。 日月潭景色宜人。无论在早上,黄昏,晴天或雨天,她都会呈现出各种不同的面貌。

黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约地看天边的晨星和远山的几点灯光。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿,整个日月潭,都清晰地层现在眼前,使人胸襟突然开阔起来。

蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘感。 1.给下面的字注音。( ) ( ) ( ) ( )景色宜人 隐隐约约 艳阳高照 蒙蒙细雨 2.写出近义词。

清晰—— 朦胧—— 3.这段话是围绕:__________________________这句话来描写日月潭的。 4.这段话写了日月潭_______、_______、_______或_______时候的宜人景色。

    相关推荐

    《灰雀》课文 灰雀教学实录(一) 灰雀教学反思(一) 《灰雀》教学设计一 《灰雀》教学设计之一 《灰雀》 灰雀说课稿 《灰雀》教学设计之一 《灰雀》教学设计之一 灰雀 灰雀 灰雀 灰 雀 《灰雀》教学设计1第一课时 灰雀 灰雀 灰雀 灰雀 《灰雀》精选练习题 《灰雀》 灰雀 《灰雀》第二课时教学设计之一 《灰雀》说课设计 《灰雀》第一课时教学设计【2】篇 《灰雀》说课设计 《灰雀》课文内容 《灰雀》说课设计 《灰雀》说课设计 《灰雀》课文导读 《灰雀》课文结构 3《灰雀》 18.灰雀 《灰雀》课文提示 《灰雀》课堂实录 《灰雀》说课设计 5《灰雀》 18.灰雀 5 灰雀|课标教材 《灰雀》优秀说课稿 《灰雀》板书 公开课《灰雀》教案 《灰雀》教案 灰雀简介 《灰雀》教案 《灰雀》课堂教学实录 三年级语文上册《灰雀》第一课时教案 课文《灰雀》教学实录 《灰雀》教学案 教《灰雀》有感 《灰雀》第二课时课堂实录 《灰雀》|人教版 《灰雀》第二课时课堂实录 《灰雀》课堂教学之透视 小学三年级上《灰雀》练习题 《灰雀》 教学设计 《灰雀》教学设计 《灰雀》教学设计 《灰雀》教学反思 《灰雀》教学建议 3《灰雀》|人教版 《灰雀》教学札记 《灰雀》教学设计 《灰雀》相关知识 《灰雀》教学设计 《灰雀》教学设计 《灰雀》教学札记 《灰雀》教学札记 灰雀精品教案一案例反思教学 《灰雀》教学设计 《灰雀》教学杂谈 《灰雀》教学反思 《灰雀》教学实录 《灰雀》教学案例 《灰雀》教学实录 《灰雀》教学设计 《灰雀》问题探讨 《灰雀》预习学案 05灰雀练习题案例反思教学 《灰雀》教学设计 《灰雀》教学设计 《灰雀》片断赏析 《灰雀》中心思想 《灰雀》学法指导 《灰雀》教学反思 《灰雀》教学反思 《灰雀》教学设计 《灰雀》教学设计 《灰雀》教学实录 《灰雀》教学实录 《灰雀》相关知识 《灰雀》教学设计 《灰雀》教学反思 《灰雀》教学设计 《灰雀》参考资料 《灰雀》好词好句 《灰雀》重点语句 《灰雀》词语解释 《灰雀》教学设计 《灰雀》片断赏析