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《掌声》一课一练

小编:

一、看拼音,写词语。

qínɡ yuàn zī shì qínɡ kuànɡ rè liè

( ) ( ) ( ) ( )

jiǎnɡ shù ɡǔ lì pǔ tōnɡ zhèn dìnɡ

( ) ( ) ( ) ( )

二、选择合适的词语填空。

姿势 形势

1.这座雕像的造型非常出众,人物的( )优美。

2.眼看洪水就要漫过大堤了,( )非常紧张。

忧郁 犹豫

3.他的情绪看起来很不好,显得非常( )。

4.对于今天到底去不去商场,姐姐老拿不定主意,很( )。

讲述 叙述

5.这位老人为我们( )了一个古老的传说。

6.这篇课文的( )方式有点特别。

三、搭配词语。

默默地 掌声

热烈的 眼神

忧郁的 奉献

镇定的 指挥

四、阅读下面的短文,读完后谈谈你的感想。

令我敬佩的一个人

在勇敢地面对困难,以顽强的毅力坚持学习方面,辛月同学是我所敬佩的一个人。

上学期期末考试后,身体状况一直不好的辛月住进了医院。一检查,小腿肌肉萎缩,如果不及时截肢,病魔将由小腿到大腿,无奈之下,辛月被截肢了。

转眼一个多月过去了,大家都认为辛月会从此告别校园了。但是,在一个风雨交加的星期一的早晨,辛月同学却奇迹般地出现在教师门口。

“辛月!”“辛月!”同学们叫着她的名字。

“你……你怎么……你这是……”老师竟一时不知说什么好了。

“老师,同学们,我上学来了!我……我想念书,我想你们呀。!”

同学们围了上去。辛月的假肢上、双拐上、双手上满是泥水,衣服都湿透了,但她用雨衣包着的书本却是干的……

原来,新月与爸爸妈妈商量好了,出院后马上上学。也不用爸爸妈妈接送。这天早晨,她不知摔倒了多少次,但她却一次次地爬起来,直到来到学校。

事后我们又知道了一件辛月住院期间的事。她一直没有放下书本。这不,期末升级考试她科科优秀,连体育老师都在她的成绩册上写上了“优秀”二字。

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