《语文园地一》教学建议
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1、“口语交际”注重讲评,比比谁观察得细致、讲得清楚;谁讲得动人、给人流下深刻印象。
2、“习作”要先突出要求,再结合“口语交际”和本组课文的表达方法学写。
3、“我的发现”是关于反义词的练习,重点引导学生发现相反的两个字合起来所表达的是另一个意思。
4、“宽带网”可以结合习作进行。
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