当前位置: 教案教学>教案设计

《太阳》课文原文

小编:

有这么一个传说:古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳温度很高,表面温度有六千摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的三千倍。

太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟兽、虫、鱼才能生存,繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、丝,都和太阳有密切关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层下变成的。

地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了无数水蒸气。水蒸气遇冷,凝成了无数的小水滴,漂浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。

太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。

太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。

地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也没有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

    相关推荐

    《番茄太阳》课文原文 《晚上的“太阳”》课文原文 《晚上的“太阳”》课文原文 《太阳是大家的》课文原文 番茄太阳原文教案 《太阳》课文 《太阳》课文 《太阳》课文 晚上的“太阳”原文精品 《太阳》课文中心 《四个太阳》课文 《太阳》课文结构 《太阳的话》课文 《景阳冈》课文原文 《景阳冈》课文原文 《太阳是大家的》课文 《种一片太阳花》课文 《送东阳马生序》课文原文 《太阳》文本链接 《太阳》 范文习作 《冬阳·童年·骆驼队》课文原文 《冬阳·童年·骆驼队》课文原文 《冬阳·童年·骆驼队》课文原文 《四个太阳》教学反思(原创) 《太阳》说课稿 《太阳》说课稿 《太阳》说课稿 太阳说课稿 《太阳是大家的》课文中心 小学语文:《太阳》课堂实录 《太阳》 《太阳》 太阳 太阳 太阳 太阳 太阳 太阳 太阳 太阳 太阳 文章太守欧阳修 (选学课文)《和太阳比赛早起》 太阳三课文案例教学反思 太阳 太阳 太阳 太阳 《太阳》 太阳 太阳 太阳 《太阳》 《太阳》 《太阳》 《太阳》 《太阳》 太阳 太阳 太阳 太阳 太阳 太阳 【10. 太 阳 (3课时) 】 《太阳》说课设计 三年级课文《太阳,你好》教案 《太阳》 《太阳》 太阳 太阳 太阳 太阳 太阳 太阳二课文案例教学反思 太阳四课文案例教学反思 一年级课文《太阳》教学设计 太阳 太阳 太阳 太阳 太阳 太阳 太阳 《太阳》 《太阳》第二课时 《太阳》课后题解 【10. 太 阳 (3课时) 】 《太阳》课堂实录 《四个太阳》说课 《太阳》说课设计 《太阳》说课设计 《太阳》说课设计 八年级下册《岳阳楼记》课文原文 《太阳》说课设计 《太阳》说课设计 《太阳》说课设计 【10. 太 阳 (3课时) 】 《四个太阳》说课 《太阳》说课设计