当前位置: 知识扩展

《乡下人家》范文习作

小编:

家乡的春

“春天在哪里呀,春天在哪里春天在那青翠的山林里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂”带着内心的期盼与喜悦,我们一起去寻觅春天的足迹。

春季的天,就像小孩儿的脸,说变就变。昨天还是阴雨蒙蒙,今天却已阳光明媚了。“吹面不寒杨柳风”,我们学校的春风,时小时大,但确是“不寒”。天很蓝,但在与山,与地的交界处,却又是那淡淡的浅蓝甚至有点鱼肚白。周围一圈都被群山围绕。山很高,在天边连绵起伏的轮廓特别醒目。近处的山,还可看清每一座山中的树林,一些大面积的黄土;但远处的,仿佛连成了一个整体,形似一条即将苏醒的卧龙。此情此景,让人感到天地真的好大,又不禁使人想起“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的佳句。

我一直以为草才是报春的使者。看,那草坪上,嫩嫩的,绿绿的,小草只伸出一点小芽尖来;听,它正在努力地冲破黑暗,钻出大地;闻,淡淡的青草香正一点点渗入你的心田。伸手一摸,还有一点痒痒的,多么有朝气啊!操场边水分充足的土地上,各种不知名的小草和其他植物已长得较高,软软的,真显眼,真惹人喜爱。

“乱花渐欲迷人眼”,是啊,春天就是百花竞放的季节。看那桃花,虽然大多数还是花苞,但那可爱的粉红色已掩盖不住盎然的生机,她似乎正在膨胀,真不知哪一天,哪一霎间,她就开满了枝头;那白玉兰已快开败了,但还有几朵仍伫立在枝头,雪白的花瓣无一点瑕疵,只是花瓣与花萼相交处带有一点点淡淡的紫色,可爱极了,还不时散发出一阵阵淡雅的清香,沁人心脾;茶花开得也很茂盛,鲜红的花瓣包围着黄色的花蕊,围得密密的,不留一点空隙。茶花的叶子是深绿色的,表面仿佛擦了一层油,非常地有光泽;还有那李花,白中透着点粉红,开遍枝头,仿拂昨夜下了一场雪似的。蜜蜂们围着她们嗡嗡地闹着,正在辛勤地工作;特别是那几枝不知名的树梢上,挂满了紫红色的花朵,在风中摇曳,走近细看,枝头上已长出嫩绿的心形的小叶片儿,犹如随风飘扬的云彩,似乎一眨眼就会从你眼前飘走。

柳树是我最喜欢的树。前几天,刚长出几点黄绿色的嫩芽,今天却已快乐地长满了扁圆的叶子,在风中婀娜地迎风招展。谁说柳树非要种在水边才展现柔情谁说柳树非要在晓风残月下才销魂看,她在蓝天的映衬下,不也楚楚动人吗

“春天在哪里呀春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里~~”是啊,放眼一望,满眼都是春啊!

简评:作者思路开阔,构思精巧,在无限春光中选取了春山,春草,春花,春树展现了春之美,首尾引用歌词,前后呼应而又同中有异,文中引用了咏春诗词,适量而又适当,颇有大家风范。

梦中的美景

在我心目中,最美的美景是什么呢?

我从来没有看见过雪,我曾经多次幻想过,雪是什么样子的?白的,软的,像棉花糖一样?还是像软绵绵的沙发?我多么想去北中国,去感受凉凉的雪。

朦胧中,我来到了大兴安岭。这儿到处都是树,树上积着厚厚的雪,一眼看下去,仿佛就是一片又白又绿的海洋。走着,眼前出现了一条小河,我走到河面上,原来结了一层厚厚的冰,走着走着,前面出现了陆地,到岸边了。

上岸后,又走了几步路,到了一个小村庄。这个村庄旁的积雪越来越少,最后连一点雪的踪迹都找不到了。取而代之的是一级级的小麦田,与村庄里稀稀落落的屋子相映衬。树也逐渐少了,周围都是薄薄的土地与陡陡的小路。即使是大路也不怎么平坦,也不怎么宽阔。沿这小路继续向前,雪色又渐渐地回来了。前面又出来了一条小河,原来这条小路是U字形的。又跨过这一条小河,面前不是那一望无际的树林,而是一座高高的山。

踏着山旁的小路,登上这一座不怎么高的山,树渐渐的又少了。突然,一个鸟窝吸引了我的注意力。这个鸟窝斜斜地睡在树上。树上的枝叶的雪又更厚了,厚得仿佛要把枝条都压塌了,枝条摇摇欲坠,我小心翼翼的走过去,突然,我又发现了一个村庄,山上的村庄。村庄的房屋更少了,田也不多,山也不多,坡并不陡。突然,小路断了,我又沿着另一条离这条小路不远的小路,登上了山顶。居高临下,下面的世界是白的,偶尔见到几点绿色,几点土色,我不禁感叹,这是多么美的景色啊。

晃了晃,我又回到了家里。这是我幻想中的美景,我向往的美景。

在我心目中,最美的美景是什么呢?

我从来没有看见过雪,我曾经多次幻想过,雪是什么样子的?白的,软的,像棉花糖一样?还是像软绵绵的沙发?我多么想去北中国,去感受凉凉的雪。

朦胧中,我来到了大兴安岭。

这儿到处都是树,树上积着厚厚的雪,一眼看下去,仿佛就是一片又白又绿的海洋。走着,眼前出现了一条小河,我走到河面上,原来结了一层厚厚的冰,走着走着,前面出现了陆地,到岸边了。

上岸后,又走了几步路,到了一个小村庄。这个村庄旁的积雪越来越少,最后连一点雪的踪迹都找不到了。取而代之的是一级级的小麦田,与村庄里稀稀落落的屋子相映衬。树也逐渐少了,周围都是薄薄的土地与陡陡的小路。即使是大路也不怎么平坦,也不怎么宽阔。沿这小路继续向前,雪色又渐渐地回来了。前面又出来了一条小河,原来这条小路是U字形的。又跨过这一条小河,面前不是那一望无际的树林,而是一座高高的山。

踏着山旁的小路,登上这一座不怎么高的山,树渐渐的又少了。突然,一个鸟窝吸引了我的注意力。这个鸟窝斜斜地睡在树上。树上的枝叶的雪又更厚了,厚得仿佛要把枝条都压塌了,枝条摇摇欲坠,我小心翼翼的走过去,突然,我又发现了一个村庄,山上的村庄。村庄的房屋更少了,田也不多,山也不多,坡并不陡。突然,小路断了,我又沿着另一条离这条小路不远的小路,登上了山顶。居高临下,下面的世界是白的,偶尔见到几点绿色,几点土色,我不禁感叹,这是多么美的景色啊。

晃了晃,我又回到了家里。这是我幻想中的美景,我向往的美景。

    相关推荐

    习作范文:乡下美景 我的家乡 学生作文范文 习作范文:乡村趣事 《乡下人家》写作指导 《乡下人家》作业设计 可爱的家乡 学生作文范文 《乡下人家》作家作品及写作背景 《乡下人家》 乡下人家 乡下人家 四年级上册第一单元习作范文:家乡 《乡下人家》1 《乡下人家》2 《乡下人家》课文原文 《乡下人家》教案 《画家和牧童》 范文习作 《乡下人家》课文赏读 乡下人家教案 《乡下人家》说课 乡下人家-教案 四年级上册第一单元习作范文:秋天的家乡 《乡下人家》随堂练习 提高篇 《乡下人家》说课稿 《乡下人家》教后感 《乡下人家》随堂练习 巩固篇 21乡下人家(5篇) 听《乡下人家》感想 《乡下人家》说课稿 21乡下人家(5篇) 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》精品教案 《乡下人家》教学建议 《乡下人家》拓展阅读 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》第一课时 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》教学设计 乡下人家教学实录 《乡下人家》教学设计 人教版四年级下册语文乡下人家随堂练习题 《为人民服务》范文习作 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》第二课时 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》板书设计 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》教学设计 乡下人家教学设计 《乡下人家》趣闻故事 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》教学案例 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》教学设计 21乡下人家(A、B案) 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》教学设计 乡下人家课堂实录 乡下人家阅读要求 《乡下人家》老师语录 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》段落结构 《乡下人家》教材简说 《乡下人家》教学建议 《乡下人家》教学设计 乡下人家教学反思 《乡下人家》训练素材 《乡下人家》教学建议 《乡下人家》难句解析 《乡下人家》教学杂谈 《乡下人家》教学实录 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》一课一练 《乡下人家》教学设计 《乡下人家》教学设计 乡下人家教学设计 乡下人家说课设计