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教学口语交际《我的理想》后感

小编:

课堂上,同学们纷纷上台大显身手,有的学生说他的理想是当警察,为民除害;有的说他幻想着当美国总统,搭建世界友谊的桥梁,停止战争,维护世界和平;有的说他梦想着中大奖,然后到月球生活……同学们海阔天空,想法五彩纷呈。这时,我把目光落到了有点智力障碍的何灵同学身上,只见他颤动双唇,欲言又止,我走近问:“何灵同学,你的理想肯定与众不同,能与大家分享吗?”教室顿时安静下来,随即响起一片鼓励的掌声。何灵终于站起来,我把耳朵贴近他,他低声说:“我……我长大后读……读不上大学的话,就跟我舅舅学打棉被挣钱,将来爸爸妈妈老了,我就把钱给爸爸妈妈用。”有些同学听后忍不住笑了,而我却高声表扬了何灵同学:“说得真特别!多实在、多纯洁、多善良的真情流露啊!何灵同学的这个想法总比个别漫无目的的同学强得多!”话音刚落,热烈的掌声再次响遍教室。

我对何灵同学说:“老师非常欣赏你的务实精神,如果你能从现在起加把劲,成绩一定能赶上。将来能脚踏实地地干,一定能挣许多钱,有机会的话,老师会当你的顾客!”何灵笑了,在同学们如雷的掌声中舒心地笑了……

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