《热爱生命》教学设计4

【学习目标】

1、通过颀赏小说精彩的情节，让学生感悟人生，学习主人公坚忍顽强、不畏艰难险阻的抗争精神。

2、掌握本文心理描写和细节描写的作用。

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1、作者介绍：

杰克?伦敦(1876～1916)，美国著名的批判现实主义作家。在他17年的创作生涯中，他一共写了19鄣长篇，150余篇短篇，3部剧作，还有一些自传体作品及随笔、论文、选写等著述。主人公基本上都是社会下层人民。作品所触及的问题有一个方面：揭露美国不合理的社会制度及其腐败的政治机构;对资本主义社会苦难深渊中的劳动人民寄予深切的同情，主张用社会主义革命来改变美国的社会现实;抨击资产阶级极端个人主义。因此人们称他为“美国无产阶级文学之父”、“美国的马克思”。

2、时代背景：

1848年1月下旬，当加利福尼亚木匠马歇尔在美洲河上的哥娄玛附近的锯木厂检查工作进展时，在工厂的尾水道中发现了几片含金石英。马歇尔带人找遍方圆数里，一无所获。之后，在撒特要塞(Sutter'sFort)的一家杂货店老板萨姆?布瑞南戏剧性地改变了人们的看法。他购买了一大罐美洲河金土，带到旧金山，四处喧嚷，“金子!金子!来自美洲河的金子!”各处的人们听到消息后就丢下手头的工作，奔向加利福尼亚寻找金子。先是几十、几百、几千的人，随后是几万、几十万的人，坐着帆船和汽船，驾着驴马，甚至步行，蜂拥而至。在淘金热中，许多人几乎是一夜之间成为富翁。但更多的人并没有发财，那里有着许许多多悲伤的故事。本文所讲述的就是那许许多多淘金故事中的一个。

3、名家品评：

高尔基曾称赞杰克?伦敦“善于刻画毅力坚强的人们”。这当中值得我们探讨和总结的艺术经验很多。就其短篇小说创作而言，精心设置某种特异环境，着力激发人物潜在的意志和力量，则是杰克?伦敦善于刻画毅力坚强的人们的一个鲜明特点。在他的小说中，人物常处于一种危机、灾难之中，他就是用这种反复出现的危机来考验人物的机智、勇气和品性，表现人的意志的创造力的。他的一组以阿拉斯加北方生活为题材的短篇小说，都显示出这样的特色，其中受到列宁赞赏的《热爱生命》，是最具光彩的一篇。伟大的革命导师列宁对这篇小说非常喜爱、赞赏，克鲁普斯卡娅曾经在回忆列宁时说过：“……在伊里奇逝世的前两天，我在晚上给他读杰克?伦敦的短篇小说《热爱生命》，这本小说还放在他房间里的桌上。这是一篇很有力的作品。……伊里奇非常喜欢这篇小说。第二天他要我继续读杰克?伦敦的小说。”

【整体感知】

1、语知归类：

⑴　生字注音：

苔藓(xiǎn)吮吸(shǔn)驯鹿(xún)半身不遂(suí)　　　　巉岩(Chán)吹毛求疵(Cī)窒息(zhì)踉踉跄跄(liàng qiāng)　　　　骸骨(hái)苛刻(kē)

⑵　词语积累：

束手无策：捆住了手，比喻毫无办法。

巉岩：高而险的山岩。

吹毛求疵：故意挑毛病，找差错。

转瞬即逝：转眼之间就消失了，形容时间过得很快。

半身不遂：偏瘫。

踉踉跄跄：走路不稳。

2、理清思路：

开端(1～6)：人在昏迷中艰难前行

发展(7～22)：人与狼漫长的对峙人的性格：坚忍顽强，不畏艰难险阻

高潮(结局)(23～27)：人与狼殊死搏斗并胜利

启示：人活着就要同形形色色的艰难险阻进行抗争和搏斗。而只有勇于去追求胜利、抗争命运，才能充分享受到生命的价值与快乐。

3、讨论解惑：

⑴　主人公身处怎样的环境，面临哪些生死考验?

他在返回途中被朋友所抛弃，只好独自一人跋涉在渺无人烟的荒原上，不久他就陷入到了弹尽粮绝的困境中。更不幸的是他的腿脚先后受伤，只能踉踉跄跄地行走在布满沼泽、丘陵与溪流，随时有野兽出没的荒原上。在极度虚弱中，他发现有一匹病狼循着他的血迹紧紧跟随着他，显然是要把他作为猎物。可见主人公所面临的生死考验有饥饿、恶劣的天气、个人体力的极度虚弱、伤病以及野兽的威胁等。另外，与他“作对”的不仅是外在的各种艰难险阻与危险，还有他内心深处的恐惧，以及各种心理幻觉与错觉。

⑵　小说是如何表现他克服和战胜困难的?试根据小说加以分析。

首先，小说通过“神志清楚”“很冷静，很沉着”等一系列词语，向读者展示了他充分运用理性克服危险与灾难、战胜恐惧与幻觉的心路历程。如“难道在天黑之前，他也可能变成这个样子吗?生命就是这样吗，呃?真是一种空虚的、转瞬即逝的东西。只有活着才感到痛苦。死并没有什么难过。死就等于睡觉。它意味着结束，休息。那么，为什么他不甘心死呢?”这里的心理描写，表现了是主人公对生和死的思考，也表现了他对生命的执着。再如“逼着他向前走的，是他的生命，因为它不愿意死。他也不再痛苦了。他的神经已经变得迟钝麻木，他的脑子里则充满了怪异的幻象和美妙的梦境。”此处的心理描写告诉我们：他身体极度衰弱，但只有一息尚存，就决不放弃，支撑他的是对生命的执着的信念和坚强的意志。

小说中作者多次准确地摹拟了主人公在特定境遇中的心理感受与意识活动，非常逼真地展示了一个疲惫、衰弱的人在荒原上的艰难求生过程，其“真实性”可谓达到了无以复加的程度。

其次，小说通过大量的细节描写真实地展现了他求生的意志和行动。如“他蹲在苔藓地上，嘴里衔着一根骨头，吮吸着仍然使骨头微微泛红的残余生命……他咬紧骨头，使劲地嚼。有时他咬碎了一点骨头，有时却咬碎了自己的牙，于是他就用岩石来砸骨头，把它捣成了酱，然后吞到肚里。匆忙之中，有时也砸到自己的指头”这里的细节详细描写了他砸食猛兽吃剩的骨头，可见的他饥饿难耐，但主人公并没有轻言放弃，反更顽强地汲取生存的能量。再如最后他与狼较量的细节等，写得细腻逼真，增添了小说的真实性和形象性。

⑶　结合全文看，他为什么能够战胜死亡，战胜命运?

他之所以能战胜死亡和命运并顽强地生存下来，是因为他坚韧顽强、不惧艰难险阻。他虽然身体衰弱无比，并且时常处于昏迷之中，却有着惊人的意志力。在这场人与自然、人与自我的生死搏斗中，人的伟大与坚强也最鲜明地体现了出来。作品所要弘扬的正是这样一种硬汉精神。

⑷　从他对比尔的态度上，你能得到什么启示?

即使到了生命垂危、令人绝望的关键时刻，“这个人”仍然坚守着做人的道德良知。虽然他的朋友比尔曾卑鄙地把他抛弃，但他还是没有拿走比尔身旁的那袋金子，也绝不“吮吸比尔的骨头”，人之为人的价值就显示在这里。

⑸　作者用“他”来称呼主人公有什么含义?

小说的象征意味也非常浓厚，这是西方许多文学作品的艺术特点。小说主人公没有名字，仅以“他”指代，显然隐含着作者以他作为整个人类象征的用意所在，而小说中的“狼”更可以看作险恶的自然环境与自然力量的一种隐喻。

【课堂小结】

本节课主要弄清三点：

1、他面临的困难和考验;

2、心理描写和细节描写的运用;

3、他战胜困难的原因和对我们的启示。

【同步练习】

一、基础题

1、选出下列注音有误的一项：(　)

A、半身不遂(suí)　咀嚼(jué)　驯(xún)鹿

B、令人作呕(ōu)　暖和(huō)　蜿蜒(yán)

C、海市蜃(shèn)　楼耷(dā)　拉巉(chān)岩

D、吮(shǔn)吸　窒(zhì)　息加冕(miǎn)

2、解释下列词语：

海市蜃楼：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

吹毛求疵：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

蜿蜒：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

巉岩：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

3、选出不同于其它三句的一项(　)

A、狼嗥的声音在荒原上飘来飘去，在空中交织成一片危险的罗网。

B、他隐约看到一只灰狼的头。那双尖耳朵并不象别的狼那样竖得笔挺。

C、他的灵魂和肉体虽然在并排向前走，向前爬，但它们是分开的，它们之间的联系已经非常微弱。

D、他的动作很慢。他好象半身不遂地哆嗦着。

二、巩固题

他一动不动地仰面躺着，现在，他能够听到病狼一呼一吸地喘着气，慢慢地向他逼近。①它愈来愈近，总是在向他逼近，好象经过了无穷的时间，但是他始终不动。②它已经到了他耳边。那条粗糙的干舌头正象砂纸一样地磨擦着他的两腮。他那两只手一下子伸了出来──或者，至少也是他凭着毅力要它们伸出来的。③他的指头弯得象鹰爪一样，可是抓了个空。敏捷和准确是需要力气的，他没有这种力气。

那只狼的耐心真是可怕。这个人的耐心也一样可怕。　这一天，有一半时间他一直躺着不动，尽力和昏迷斗争，等着那个要把他吃掉、而他也希望能吃掉的东西。有时候，疲倦的浪潮涌上来，淹没了他，他会做起很长的梦;然而在整个过程中，不论醒着或是做梦，他都在等着那种喘息和那条粗糙的舌头来舐他。

他并没有听到这种喘息，他只是从梦里慢慢苏醒过来，觉得有条舌头在顺着他的一只手舐去。他静静地等着。狼牙轻轻地扣在他手上了;扣紧了;狼正在尽最后一点力量把牙齿咬进它等了很久的东西里面。可是这个人也等了很久，那只给咬破了的手也抓住了狼的牙床。于是，慢慢地，就在狼无力地挣扎着，他的手无力地掐着的时候，他的另一只手已经慢慢摸过来，一下把狼抓祝五分钟之后，这个人已经把全身的重量都压在狼的身上。他的手的力量虽然还不足以把狼掐死，可是他的脸已经紧紧地压住了狼的咽喉，嘴里已经满是狼毛。半小时后，这个人感到一小股暖和的液体慢馒流进他的喉咙。这东西并不好吃，就象硬灌到他胃里的铅液，而且是纯粹凭着意志硬灌下去的。后来，这个人翻了一个身，仰面睡着了。

4、选段出自　国著名的短篇小说家　　　　　的名作　　　　　　　　。

5、请用一句话概括选段的大意。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

6、第1段中有3个划线句子，其中比喻句是　　，非比喻句是　　。

7、人已经很衰弱了，为什么最后还能咬死狼?

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

8、请发挥合理想象，根据课文内容，用自己的语言概括续写小说的结局。(不超过100字)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

三、提高题

下午，这个人发现了一些痕迹，那是另外一个人留下的，他不是走，而是爬的。他认为可能是比尔，不过他只是漠不关心地想想罢了。他并没有什么好奇心。事实上，他早已失去了兴致和热情。他已经不再感到痛苦了。他的胃和神经都睡着了。但是内在的生命却逼着他前进。他非常疲倦，然而他的生命却不愿死去。正因为生命不愿死，他才仍然要吃沼地上的浆果和鲦鱼，喝热水，一直提防着那只病狼。　　他跟着那个挣扎前进的人的痕迹向前走去，不久就走到了尽头──潮湿的苔藓上摊着几根才啃光的骨头，附近还有许多狼的脚樱他发现了一个跟他自己的那个一模一样的厚实的鹿皮口袋，但已经给尖利的牙齿咬破了。他那无力的手已经拿不动这样沉重的袋子了，可是他到底把它提起来了。比尔至死都带着它。哈哈!他可以嘲笑比尔了。他可以活下去，把它带到光辉的海洋里那条船上。他的笑声粗厉可怕，跟乌鸦的怪叫一样，而那条病狼也随着他，一阵阵地惨嗥。突然间，他不笑了。如果这真是比尔的骸骨，他怎么能嘲笑比尔呢?如果这些有红有白，啃得精光的骨头，真是比尔的话?

他转身走开了。不错，比尔抛弃了他;但是他不愿意拿走那袋金子，也不愿意吮吸比尔的骨头。不过，如果事情掉个头的话，比尔也许会做得出来的，他一面摇摇晃晃地前进，一面暗暗想着这些情形。

9、根据选文有关内容，你能设想他与比尔之间曾经发生了什么事吗?用自己的话概述出来。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

10、如何理解“然而他的生命却不愿死去”这句话?

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

11、“哈哈!他可以嘲笑比尔了”。为什么他可以嘲笑比尔?(用原文回答)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

12、“他怎么能嘲笑比尔呢?”这一句是　　　　　　　　　　　　　句，改成陈述句是　　　　　　　　　　。应这样理解这句话　　　　　　　　　。

13、“不错，比尔抛弃了他;但是他不愿意拿走那袋金子，也不愿意吮吸比尔的骨头。不过，如果事情掉个头的话，比尔也许会做得出来的，”这句话运用了什么修辞方法?有什么作用?

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

14、如果比尔没有抛弃他，你觉得他们能走出困境吗?请说明你的理由。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

四、阅读下列短文，回答问题

草莓

时值九月，但夏意正浓。天气反常地暖和，树上也见不到一片黄叶。葱茏茂密的枝柯之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡;但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现。天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拔的槲树生意　　　，充满了对未来的信念。农村到处是欢歌笑语。秋收已顺利结束，挖土豆的季节正碰上艳阳天。地里斯翻的玫瑰红土块，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的妖艳。我们许多人一起去散步，兴味　　　。自从我们五月来到乡下以来，一切基本上都没有变，　　　是那样碧绿的树，湛蓝的天，欢快的心田。

我们漫步田野。在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。我把它含在嘴里，它是那样的香，那样的甜，真是一种稀世的佳品!它那沁人心脾的气味，在我的嘴角唇边久久地不曾消逝。这番甜把我的思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。

此刻我才察觉到早已不是六月。每一月，每一周，甚至每一天都有它自己独特的色调。我以为一切都没有变，其实只不过是一种幻觉!草莓的香味形象使我想起，几个月前跟眼下是多么不一般。那时，树木是另一种模样，我们的欢笑是另一番滋味，太阳和天空也不同于今天。就连空气也不一样，因为那时送来的是六月的芬芳。而今已是九月，这一点无论如何也不能隐瞒。树木是绿的，但只须吹第一阵寒风，顷刻之间就会枯黄;天空是蔚蓝的，但不久就会变得灰惨惨;鸟儿尚没有飞走，只不过是由于天气异常的温暖。空气中已弥漫着一股秋的气息，这是翻耕了的土地、马铃薯和向日葵散发出的芳香。还有一会儿，还有一天，也许两天……

我们常以为自己还是妙龄十八的青年，还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界，还有着同那时一样的爱好，一样的思想，一样的情感。一切都没有发生任何的突变。简而言之，一切都如花似锦，韶华灿烂。大凡已成为我们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。

但是，只须去重读一下青年时代的书信，我们就会相信，这种想法是何其荒诞。从信的宇里行间飘散出的青春时代呼吸的空气，与今天我们呼吸的已大不一般。直到那时我们才察觉我们度过的每一天时光，都赋予了我们不同的色彩和形态。每日朝霞变幻越来越深刻地改变着我们的心性和容颜，似水流年彻底再造了我们的思想和情感。有所剥夺，也的所增添。当然，今天我们还很年轻──但只不过是“还很年轻”!还有许多的事情在前面等着我们去办。激动不安，若明若暗的青春岁月之后，到来的是成年期成熟的思虑，是从容不迫的有节奏的生活，是日益丰富的经验，是一座内心的信仰和理性的大厦的落成。

然而，六月的气息已经一去不返了。它虽然曾经使我们惴惴不安，却漫进了一种不可取代的香味，真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。

15、根据语境，将“依然”“酣然”“盎然”分别填入第1段的横线中。(2分)

16、文章第1段描写了秋天的景色，作者笔下的秋天有什么特点?

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

17、从行文思路看，第1段景物描写在文中的作用是　　　　　　　　　。

18、文章第2段中有一个由写草莓到写季节更替的过渡句，这个句子是：

。

19、有四个含“草莓”的句子，请选出“草莓”的含义有别于其他三项的一项。答(　)

A、在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。

B、这香甜把我的思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。

C、草莓的香味形象使我想起，几个月前跟眼下是多么不一般。

D、它虽然曾经使我们惴惴不安，却浸透了一种不可取代的香味，真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。

20、请根据上下文，具体说明第5段中“有所剥夺，也有所增添”的内容。

“有所剥夺”的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

“有所增添”的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

21、文末说“六月的气息已经一去不返了”，这里“六月的气息”是指　。