第六册课外阅读第六单元检测题

第六册课外阅读第六单元检测题

第六单元检测题

1 、给下列三段文言文加标点符号

（甲）既克公问其故对曰夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我 盈故克之夫大国难测也惧有伏焉吾视其辙乱望其旗靡故逐之

（乙）陈胜者阳城人也字涉吴广者阳夏人也字叔陈涉少时尝与人佣 耕辍耕之垄上怅恨久之曰苟富贵无相忘佣者笑而应口若为佣 耕何富贵也陈涉太息曰嗟乎燕雀安知鸿鹄之志哉

（丙）黄生允修借书随园主人授以书而告之曰书非借不能读也子不闻 藏书者乎七略四库天子之书然天子读书者有几汗牛塞屋富贵家之书然富贵人读书者有几其他祖父积子孙弃者无论焉非独书为然天下物皆然非夫人之物而强假焉必虑人逼取而惴惴焉摩玩之不已曰今日存明日去吾不得而见之矣若业为吾所有必高束焉庋藏焉曰姑俟异日观云尔

二、阅读

（－）十年春，齐师伐我。公将战。曹判请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”判曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃人见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧（遍），民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。

2. 这段文字的标题叫什么？选自那本历史著作？相传是哪一个时代的哪一位所作的？

答：

3 ．注释下列加线的字词

又何 [ 间 ] 焉 肉食者 [ 鄙 ] ，未能远谋 [ 牺牲 ] 玉帛 小大之 [ 狱 ] ， [ 虽 ] 不能察 必 [ 以 ] 情 [ 忠 ] 之属也 , 可以一战

4 ．从句式的角度考虑，翻译下面的句子。

①何以战？ ②必以分人 ③可以一战

5. ①曹刿主动求见鲁庄公的原因是什么呢？

答：

②曹刿说的“忠之属也”指的是什么？

答：

③从文段的哪些事例可以证明曹刿的“肉食者鄙，未能远谋”的看法是正确的？

答：（ 1 ） (2 ）

6 ．用自己的话概括回答下列问题。

①文段第一、二句与下边所讲的故事有什么关系呢？

答：

②这段文字写的重点是什么？

答：

③这段文字主要运用什么方法描写人物（曹刿）的呢？

答：

④从这段文字来看，曹刿的性格有什么特点呢？

答：

（二）

二世元年七月，发阎左適戍渔阳 500 人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期 . 失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公予扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎 ? ”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”

乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

7 ．这段文字选自哪一本书的哪一篇文章？作者是谁？

答：

8 、注释下列加线的词语

①陈胜、吴广皆 [ 次 ] 当行③今 [ 亡 ] 亦死 ③又间令吴广之 [ 次 ] 所旁丛祠中④为天下 [ 唱 ] __ ⑤乃丹 [ 书 ] 帛曰“陈胜王”⑤得鱼腹中 [ 书 ] __ ①陈胜 [ 王 ] __③发闾 [ 適 ] 戍渔阳

9 ．说说下列句子的意思

①等死，死国可乎？ ②天下苦秦久矣 ③此教我先威众耳 ④固以怪之矣

10 ．用 || 线将本文段划分为三个层次，并概括其层意。

第一层 第二层 第三层

11 、用原文回答问题

①陈胜、吴广号召徒众的有利条件是什么 ?

答：

②陈胜、吴广起义的导火线是什么呢？

答：

12. 翻译下面的句子为现代汉语

①会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。

译文：

②旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

译文

（三）

罗敷前致词：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。东方千余骑，夫婿居上头。何用识夫婿？白马从骊驹，青丝系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可值千万余。十五府小吏，二十朝大夫，三十待中郎，四十专城居。为人洁白晰，累累颇有须；盈盈公府步，冉冉府中趋。坐中数千人，皆言夫婿殊。”

13 ．注释加线的词语

①罗敷前 [ 致词 ] __②夫婿 [ 居 ] 上头 ③ [ 坐 ] 中数千人④皆言夫婿 [ 殊 ] __ ⑤但 [ 坐 ] 观罗敷⑤问是谁家 [ 姝 ] __ ① [ 宁可 ] 共载不③宁可共载 [ 不 ] __

14 ．请用两个字概括这段诗歌的内容。

答：

15 ．这段诗歌赞颂了罗敷（采桑女）的什么品质呢？

答：

16 、从这段诗歌来看，作者塑造罗敷的形象的目的是什么呢？

答：

答案：

六册六单元

1 、见课文，此处略．（） 2 《曹刿论战》《左传》春秋时期的左丘明。 3 、依次为：参与。鄙陋、目光短浅。指猪、牛、羊等祭品，与现代汉语的牺牲不同。不同现代汉语中的狱，文段中指案件。

忠，也不同现代汉语的忠，文段中指尽力做好本分的事。 4 、①即以何战，凭什么打仗？②即必以之分人，一定把他分给别人。③即可以之一战，可以凭这一点去打仗。 5 、①肉食省鄙，未能远谋。②“小大之狱，虽不能察，必以情”。③（ 1 ）小惠未遍，民弗从也；（ 2 ）小信未孚，神弗福也。 6 、①支持曹刿与鲁庄公对话的背景。②重点描写作战前的政治准备。③语言描写。④头脑清醒，目光敏锐，见解深刻。（二） 7 ．《史记》的《陈涉世家》；司马迁。 8 、①编次、编排；②逃跑；③次，旅行或行军在途中的停留，次所，是军队驻扎的地方；④通倡；⑤书写；③字条，文中指写有字的绸条；①为王、做王；③適，同谪，强迫去） 9 、①同样都是死，倒不如为恢复楚国而死，这样好吗？②天下的人受秦王朝压迫很久了，苦不堪言。③这是教我们先在众人中树立威信埃④本来已经诧怪这事了。 10 第一层从开头到“失期，法皆斩”。写起义的背景。第二层到“吴广以为然”。写陈胜吴广谋划起义。第三层到结尾，军陈胜吴广的“威众”之策。 11 ①陈胜吴广告次当行，为屯长。②失期，法皆斩 12 、①刚好天下大雨，道路不通，估计已经误了期限。误了期限，按秦王朝的军法就要斩头。②第二天大家到处谈论这件事，都指指点点的．互相示意地看着陈胜。（三） 13 、依次为：①答话，③在前头、前列，③同座，④与众不同、出色，⑤因为。 (6) 美丽的女子，不同于“殊”， (7) 愿意，或可以不可以。不同于现代汉语表示选择关系的关联词“宁可” (8) 同否。 14 ．夸夫。 15 、坚贞和智慧。 16 、揭露太守的丑恶和愚蠢，反映了汉代官吏豪强欺压诱骗良家妇女的黑暗现实，表达了人民群众对恶势力的反抗和斗争。