《狼》练习设计

一 熟读课文，回答下列问题。

1.本文是怎样表现狼的狡猾的?

文中表现狼的狡猾的语句：“缀行甚远”，“一狼得骨止……两狼之并驱如故”，“狼不敢前，眈眈相向”，“一狼径去，其一犬坐于前……意暇甚”，“意将隧入以攻其后也”，“前狼假寐，盖以诱敌”。

2.屠户的机智表现在什么地方?

文章写屠户的勇敢聪明，主要是通过他的行为动作表现出来的。

顾野有麦场；乃奔倚其下，弛担持刀；暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之；转视积薪后，一狼洞其中；……屠自后断其股，亦毙之。

3.作者对这件事发表了怎样的议论?

“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。”语在说狼，实则夸人。

二 联系上下文，解释下列加点的词。

1.屠大窘，恐前后受其敌

攻击，夹击。

2.顾野有麦场，场主积薪其中

回头看。

3.屠乃奔倚其下，弛担持刀

放下。

4.转视积薪后，一狼洞其中

这里是名词作动词用，指打洞。

5.乃悟前狼假寐，盖以诱敌

假装睡觉。

三 展开联想和想象，把本文改写成一篇白话故事。

此题为开放性练习，既帮助学生进一步熟悉课文，又能使学生充分发挥联想和想象进行思考和写作。