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《草叶上的歌》教学札记

小编:

北师大版小学语文第六册第十二单元有三篇主体课文,第二篇是《草叶上的歌》,这是一首散文诗。作者从不同的角度对一块草坪进行描写。

在学习完这篇课文后,我让学生质疑问难。一位学生站起来说:“老师,我有问题。这首散文诗作者是围绕这是一块怎样的草坪来写的,为什么题目不取《草坪上的歌》,而是《草叶上的歌》?”生2:他是写草坪,可是草坪上有草叶,也一样。生3:草坪上还有其他动、植物。因为作者重点是在对草叶进行描写。生4:老师!我也有个问题。这单元的主题是走进森林,为什么这课写的是草坪?生5:森林里有草坪。走进森林就看到草坪。生6:课文第一句话就告诉我们:“大森林里有块草坪。这就是写走进森林里看到的景象。”

课程改革倡导新的教学观并致力于转变学生的学习方式。新的教学观把教学过程看成是师生交往、构建人道的、和谐的、民主的、平等的师生关系。这是为学生问题意识培养创设良好环境的重要一环。教学时我们应消除学生在课堂上的紧张感、焦虑感,培养他们质疑解难的勇气和兴趣。

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