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《穷人》问题探讨

小编:

六年制第十二册第八课《穷人》中有“自作自受”这个成语。1997年第一次出版的《教师教学用书》中注明“作”读zuō,而1998年出版的《教师教学用书》中注明读zuò。我查阅商务印书馆出版的《现代汉语词典》,发现“自作自受”的“作”也读zuō,而学生手中的《新编成语多用词典》却注明读zuò。,到底“自作自受”的“作”读第几声呢?敬请令怡老师赐教。

首先请允许我讲一件有关一场官司的事。

1995年6月,四川省某市小学语文毕业会考中,有一题要求选择成语中“自作自受”中“作”字的正确读音。标准答案是第一声(zuō)。一部分学生选择了第四声(zuò),结果被扣去1分。其中该市四牌坊小学的三名学生因差1分而失去了升入省重点中学的资格,于是这三名学生在家长的协助下状告市教委。理由之一是:“作”字的读音,在1985年12月27日国家语委、国家教委、广电部联合发布的《普通话异读词审音表》中明确规定,除“作坊”?的“作”读第一声外,其余都读第四声。后来,当地的法院审理了这个案件,三位学生打赢了官司。

为了促汉语语音的规范化,早在50年代我国就成立了普通话审音委员会,1957~1962年曾三次审订异读词,1963年发表了《普通话异读词三次审音表初稿》,对我国语音的规范化起了很大的推动作用。但是,经过20多年的实践,语音又发生了一定的变化,有必要作再一次审定。于是在1982年6月,审音委员会对《初稿》进行了修订,并于1985年12月27日由“两委一部”联合发布了《普通话异读词审音表》(以下简称《审音表》)

《审音表》是国家级的语言文字法规,不仅具有权威性,而且具有指定性和排他性,任何人都不得变更它的标准。《教师教学用书》初版时忽略了“作”字的规范读音,编者发现了问题,所以再版时作了订正。《现代汉语词典》有新旧版之别,你所查的大概是1978~1983年间的旧版本,现在应该备一本新版本,即1996年出版的《现代汉语词典》修订本。在新版《现代汉语词典》中,“自作自受”的“作”注明读zuò。

《审音表》修订1963年《初稿》中的有关读音41条,增补了16条,规范各种版本词(-了)?典的注音8条,删汰了130多条。下面将与《审音表》有关的小学语文教材中的常用字摘录于后,供你备课时参考。

橙,统读chéng,取消chén(橙子);从,统读cóng,取消cōng(从容);呆,统读dāi,取消ái(呆板);脊,统读jǐ,取消jí(脊梁);迹,统读jì,取消jī(事迹);绩,统读jì,取消jī(成绩);框,统读kuàng,取消kuāng(门框);拎,统读līn,取消līng(拎东西);澎,统读péng,取消pēng(澎湃);绕,统读rào,取消ráo(回绕);往,统读wǎng,取消wàng(往前走);寻,统读xún,取消xín(寻思);荫,统读yìn,取消yīn(树荫应写作树阴、林荫道应写作林阴道);咱,统读zán,取消zá(咱们);凿,统读záo,取消zuò(确凿;卓,统读zhuó,取消zhuō(卓越);作,在“作坊、洗衣作、豆腐作、小器作”?中读zuō,其他场合都读zuò,即取消zuó(作料)和部分词语中的zuō(作弄、作揖、作死、自作自受)。

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