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《尊严》随堂练习 巩固篇

小编:

(1)巩固篇

1.把本课你认为最容易写错的词语工工整整的写在下面,并争取在短时间内练会。

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2.下面词语的书写是否正确呢?请你当小老师,做出准确的判断,并把写错的字改正过来。

遵严()疲备不堪()款侍()列外()侯结()

3.写出文中描写人物累的词语一个,再写出它的两个近义词。

4.课文的题目为什么叫做“尊严”?从年轻人哈默和杰克逊大叔身上,我们学到了什么?(课后习题)

5.找出描写年轻人外貌、动作和语言的句子,体会体会,再抄下来。(课后习题)

【参考答案】

1.略

2.尊惫待例喉

3.疲惫不堪(近义词是:筋疲力尽、精疲力竭)

4.因为文章写了年轻人哈默坚持用自己的劳动来换取食物的事,这是一件有尊严的事,

主人公哈默是一个有尊严的人。以“尊严”为题,很好地体现了文章的中心和主旨。

我们学到了要做一个有尊严的人,要懂得用自己的劳动来创造自己的生活。

5.外貌:这是一个脸色苍白,骨瘦如柴的年轻人。

动作:他的喉结上下动了动;蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背;立刻狼吞虎咽地吃起来。

语言:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”“先生,那我不能吃您的

东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我

再吃这些东西!”

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