《卖火柴的小女孩》其它杂项

学习了《卖火柴的小女孩》这篇课文，我禁不住沉思起来。

对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想，而我拥有的，一切都是现实。

圣诞节的晚上，小女孩又冷又饿，她擦然第一根火柴，幻想自己在一个暖烘烘的火炉前面，火柴灭了，温暖的感觉不见了，消失了。而我，还从未尝到过挨冻的滋味。

小女孩饿极了，此时，她多想吃点东西呀，可是哪儿有哇？只有幻想伴随她，她觉得有一只喷香的烤鹅，背上还插着刀和叉，向她摇摇摆摆地走来，但是只要火柴一灭，她又回到了那种饥饿的现实中。而我，从来没有被饿的感觉捆扰过，每顿饭都是丰盛的。

她没有快乐，只有痛苦。于是就幻想那美丽的圣诞树来寄托她那美好的愿望，而我，生长在新社会中，哪一个节日不是家长陪在身边尽情地快乐呢。

最后，小女孩在火柴强烈的光亮中，幻想见到了唯一疼爱自己的奶奶。她虽然有爸爸，妈妈，但他们却无法给她关怀，小女孩多么可怜哪！而我呢，全家对我的关怀是无限的！

想着想着，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶坐在暖和的屋子里，吃着可口的晚餐。

点评：

首先小读者对本文章的内容有了全面渗透的了解，其对小女孩悲惨生活的同情，对文章的每一个细节都结合自己的实际来讲，做到语句通顺流畅，环环扣紧，条理性特别强，体会深刻。