当前位置: 教案教学>教案设计

《语文园地二》教学游戏设计

小编:

★识字游戏

游戏一:画水果。

目的:比较偏旁,归类识字。

准备:作业纸,上面画一棵大树,边上给出学生已经认识的生字。



图32作业纸样例

方法:读生字,然后在相同偏旁的字外面圈画相同的水果的轮廓。

游戏二:找朋友。

目的:区分并巩固汉字读音的认记。

准备:相关的汉字卡片及声母卡片。

方法:

1.师生合作开展游戏。老师一边举起声母z的卡片,一边说:“我是平舌音z,我的汉字朋友在哪里?”学生找到含有平舌音z的汉字卡片后,一边举卡片一边说:“你的汉字朋友在这里。”然后大家一起读生字。

2.学生与学生合作开展游戏(在同桌间或四人小组间进行)。

游戏三:变魔术。

目的:通过变换偏旁或笔画的办法,巩固生字的认记。

准备:认记生字。

方法:变换汉字的笔画、偏旁形成新字,比如,“入”字变成“人”字、“天”字变成“无”字、“十”字变成“七”字、“米”字变成“来”字、“近”字变成“听”字等。

游戏四:连词成句。

目的:结合“我会读”,促进词语的运用。

准备:认读“我会读”中的词语。

方法:选择“我会读”中的词语进行说话练习(可以用上1个词语,也可以用上几个词语),看谁说得完整、具体。对于表现好的学生予以适当奖励,以激发学生的游戏兴趣。

★口语交际游戏

游戏一:记者采访。

目的:激发交流的兴趣,培养大方地说话、认真地听话的习惯,提高口语交际水平。

准备:话筒、学生自画的画作。

方法:

1.老师示范采访:“请问你画了什么?你为什么这样画?你觉得哪里画得最好?”

2.学生自由组合,展示画作并评画。

3.指定5名小记者进行现场采访,最后评出表现最佳的小记者。

游戏二:小小解说员。

目的:学生通过展示画作、交流图画,培养其交际能力。

准备:自己的画作。

方法:请同学把自己的画作介绍给大家,对于介绍得比较清楚的同学,评选他为优秀解说员,并颁发荣誉证书。其他小朋友要仔细听,评价解说员的表现,或者对别人的画作提出修改意见或建议。

游戏三:图画公司。

目的:通过画作的展示、交流,锻炼口语表达能力。

准备:自己的画作。

方法:

1.老师引导:“我们的图画公司现在成立了!下面我宣布,我是开心图画公司的总经理,你们是我管理的六家分公司。现在,我们大家要做好三件事:(1)把你们的画放整齐;(2)选一名分公司经理;(3)给自己的分公司取个名字。”

2.大家一起交流分公司名称,并介绍自己公司的经理。各分公司经理推选两名营业员,请他们佩带标志,介绍本小组的画。最后,由全班同学评选出表现最佳的图画分公司。

    相关推荐

    《语文园地三》教学游戏设计 《语文园地四》教学游戏 《语文园地七》教学游戏 《语文园地八》教学游戏 《语文园地三》教学游戏设计(一上) 《语文园地六》教学游戏(一下) 语文园地一-有趣的游戏教学设计 《语文园地七》教学游戏(一下) 一年级下册《语文园地六》教学游戏 《语文园地二》教学设计二 语文园地一:春游 教案教学设计 《语文园地二》教学设计 《语文园地二》教学设计 《语文园地二》教学设计 语文园地二(教学设计) 《语文园地二》教学设计 《语文园地二》教学设计 《语文园地二》教学设计 《语文园地二》教学设计 《语文园地二》教学设计 语文园地二教学设计 语文园地二教学设计 语文园地二教学设计 《语文园地二》教学设计 《语文园地二》教学设计 《语文园地二》-教学设计 语文园地二- 教学设计 语文园地二教学设计 语文园地二教学设计 《语文园地二》教学设计 《语文园地二》教学设计 《语文园地二》教学设计 《语文园地二》教学设计 《语文园地二》教学设计 《语文园地二》教学设计 语文园地二教学设计 语文园地二教学设计 《语文园地二》教学设计 《语文园地二》教学设计 语文园地二(教学设计) 《语文园地二》教学设计 《语文园地二》教学设计 语文园地二教学设计 语文园地二教学设计 语文园地二教学设计 《语文园地二》教学设计 《语文园地二》教学设计 《语文园地二》教学设计 语文园地二教学设计 语文园地二教学设计 幼儿园大班游戏教学设计方案 幼儿游戏教学方案 《语文园地二》教学设计(二下) 《语文园地二》教学设计1 《语文园地二》教学设计4 《语文园地二》教学设计1 《语文园地二》教学设计5 《语文园地二》教学设计3 《语文园地二》教学设计1 《语文园地二》教学设计四 《语文园地三》教学设计二 《语文园地一》 教学设计二 《语文园地六》 教学设计二 《语文园地八》教学设计二 《语文园地二》教学设计4 《语文园地二》教学设计2 《语文园地二》教学设计2 《语文园地二》教学设计1 《语文园地二》教学设计2 《语文园地二》教学设计2 《语文园地二》教学设计2 《语文园地四》教学设计二 《语文园地二》教学设计2 《语文园地二》教学设计1 《语文园地二》教学设计1 《语文园地二》教学设计3 《语文园地二》教学设计2 《语文园地二》教学设计4 《语文园地二》教学设计1 《语文园地二》教学设计三 《语文园地一》 教学设计二 《语文园地五》教学设计二 《语文园地六》教学设计二 《语文园地二》教学设计3 《语文园地十二》教学设计 《语文园地二》教学设计1 《语文园地一》教学设计二 《语文园地二》教学设计一 语文园地八教学设计(二) 《语文园地三》教学设计二 《语文园地二》教学设计一 《语文园地六》 教学设计二 《语文园地二》习作教学设计二 《语文园地五》——写导游词 教案教学设计 语文园地二 教案教学设计 语文园地二教学设计教案 二下语文园地二教学设计一 语文园地二 教案教学设计 语文园地二 教案教学设计