人教版九年级语文上册第一课《沁园春·雪》同步练习及答案

内容预览：

学习诊断

1．沁园春·雪

一、积累与运用

1．给加点字注音。

①莽莽（ ）②分外（ ）③妖娆（ ）④风骚（ ）

⑤成吉思汗（ ）⑥大雕（ ）⑦数风流人物（ ）

2．根据诗歌原文在横线上正确书写汉字，注意别写错别字。

原________蜡________红________素裹江山如此多________

________折腰略输文________一代天________

3．指出下列诗句使用的修辞方法。

①大河上下，顿失滔滔。（ ）

②惜秦皇汉武，略输文采；

唐宗宋祖，稍逊风骚。（ ）

4．解释下列句中加点词语在诗中的含义。

①惟余莽莽

②须晴日

③折腰

④稍逊风骚

⑤俱往矣

⑥数风流人物

5．从下面两组诗句中挑选一个仿写的句子，在横线上创作你的诗句（只要修辞方法相同即可）。

①望长城内外，惟余莽莽；

大河上下，顿失滔滔。

我的创作：__________________________

②山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

我的创作：____________________________

二、课内阅读

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

6．点明全词主旨的句子是：____________________________________________________。

7．起过渡作用的诗句是：______________________________________________________。

8．统领上阕景色描写诗句的字是“________”，意思是________________________。

9．下阕写到不少杰出的历史人物，词人对他们的情感可以用一个词来概括，这个词是“________”，意思是________________。

10．这首词的题目是《雪》，哪些句子是描写雪景的？

11．这首词哪个部分是写景的，哪个部分是抒情、议论的，它们之间的关系又是怎样的？

三、课外探究

阅读下面一首古诗，回答问题。

雪 梅

卢梅坡①

梅雪争春未肯降②，骚人阁③笔费评章④。

梅须______雪三分白，雪却输梅一段香。

【注】①卢梅坡：宋代诗人。②降（xiánɡ）：服输。③阁：同“搁”，放下。④评章：评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。

12．从“差、欠、逊、少”等字中选择一个填入原诗中的空白处，应为________。

13．这首诗揭示了怎样的人生哲理？

第一单元

1．沁园春·雪

1．①mǎnɡ ②fèn ③ráo ④sāo ⑤hán ⑥diāo ⑦shǔ

2．驰 象 装 娇 竞 采 骄 3．①夸张 ②对偶

4．①无边无际 ②等到 ③鞠躬，倾倒 ④差、失 ⑤都 ⑥能建功立业的英雄人物 5．略

6．俱往矣，数风流人物，还看今朝。

7．江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

8．望 登高远眺9．惜 惋惜

10．千里冰封，万里雪飘。长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

11．这首词，上阕写北国雪景，下阕转入抒情、议论。写景是议论、抒情的基础，议论、抒情是写景的深化。12．逊

13．人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。