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语文版七年级语文上册第12课《树林和草原》教案

小编: :admin

12.树林和草原

屠格涅夫

教学目标:

1. 培养学生热爱自然的感情

2. 学习写景的语言特色。

3. 学习写景顺序。

重点难点

重点:课文写景语言的特色

难点:课文写景顺序的特色

教学时间:一课时

教学内容:

这是一篇自读课,教学以学生自学为主。在学生自学前提下,结合“思考与练习”理清景物描写的顺序及景物的特点,品味语言,并把握一些生词及多音字。

教学过程

一、 整体感知

1. 作家作品简介

学生交流自己查的资料

教师补充:《猎人笔记》是屠格涅夫的成名作,也是他的第一部现实主义力作。它是一部形式独特的写集。其第一部写《霍里和卡利内奇》最初发表于《现代人》杂志,1852年,作者将先后刊出的21篇特写汇编在一起,外加一篇未曾发表的新作《两地主》,以《猎人笔记》为名出版,本文选自最后一篇。

2. 学生自由朗读课文,借助工具书,扫除阅读障碍。

3. 基础知识训练。

4. 默读课文,完成思考与练习

二、赏析课文

1.品味语言

作者以富有表现力的语言,生动地描绘了俄罗斯草原独特的夏日风光。请你把你认为精彩的修辞句子从文中找出来。

2.课文采取第二人称写法,你认为这样写有什么好处?

引导:

可拉近读者与主人公的距离,作者不必现身说法,却能使读者在一组组电影镜头似的画面中达到与主人公沟通的目的,具有身临其境的独特感受。

3.找出描写草原的句子

A.“沾满了露珠的发白的草原

B.“草地很快变干了”

C.“青草、灌木丛,周围一切顿时变暗”

--描写角度:以时间为顺序

4.学生质疑,合作解答

A.“这是怎么的呀?”有何作用?

B.“二十开外已经什么都看不见了,狗在黑暗中隐隐发白。”

三、作业

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