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人教版八年级语文上册第六单元测试题及答案

小编: :admin

八年级语文上册第六单元测试卷(人教版)

(总分100分,考试时间45分钟)

一、选择题(28分)

下列各组加点字注音都正确的一项是( )(4分)

郦道元lì 属引 shǔ 都护在燕然yān

B、藻荇交横xìng 京尹yǐng 艨艟méng chōng

C、一舸无迹gě 拥毳衣chuì 晨兴理荒秽huì

D、是日更定gēng 雾凇sōng 道狭草木长zhǎng

加点字解释不完全正确的一项是( )。(4分)

或王命急宣:或许 素湍绿潭:雪白的急流

B、飞漱其中:冲荡 良多趣味:很

C、但少闲人:只 上下一白:全白

D、随波而逝 去、往 五色交辉:交相辉映

3、与课文不相同的一句是( )。(4分)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处、隐天蔽日,重岩叠嶂,自非亭午夜分,不见曦月。

B、两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。

C、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

D、湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

4、对句意理解正确的是( )。(4分)

而僦赁看幕,虽席地不容闲也。

译:然而租用看棚的人非常多,虽然是只能容纳一个座位的地不能让它空闲着。

B、庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

译:庭院中的月光像清流空无的积水,水中还有藻类,荇菜纵横交错着,原来那些是竹和柏的影子。

C、问其姓氏,是金陵人,客此。

译:问他姓名,是叫金陵的人,在此时作客。

D、空谷传响,哀转久绝。

译:空荡的山谷传来猿猴叫声的回响,使人悲哀到极点。

5、下列词义相同的一组是( )(4分)

A、1)实是欲界之仙都 2)故外户而不闭,是谓大同

B、1)遂至承天寺寻张怀民 2)未果,寻病终

C、1)月色入户,欣然起行 2)外户而不闭

D、1)浙江之潮,天下之伟观也 2)可远观而不可亵玩焉

选出填在下句横线上最恰当的一项( )(4分)

我曾经乘船路过三峡,也游过三峡,相当程度来讲,是奔着唐诗的意境而去的,唐诗意境的精华在哪儿? 想想看,那时候没有机器船,只有根根悠悠纤绳拉着舟,江水伴着纤夫号子,时而间几声猿啼,有如闪电划破山谷,惊心动魄,余音缭绕,那才是峡谷中强劲的音符!李白歌:“两岸猿声啼不住”;杜甫吟:“风急天高猿啸哀”;高适唱:“巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书”,在他们的诗里,三峡景中,猿啼是最难忘的。

诗人笔下的“猿啼、泪尽、肠断”令人心伤

B、唐诗中使人向往的猿啼之声

C、我以为就是那可见可闻的猿影、啼声

D、请领略唐代诗人孤寂伤感的情怀

下列关于课文内容说法有误的一项是( )(4分)

A、《湖心亭看雪》一文用清新淡雅的笔墨,写出了雪后瘦西湖的奇景和游湖人的雅趣。

B、《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画,又像一首流动的诗,语言精炼生动。

C、《记承天寺夜游》以寥寥数语,描绘了月夜小景,传达了作者的微妙心境,语言朴素而含有深远的意味。

D、《观潮》一文只有两百多字,却写出了钱塘江潮的雄伟景象,水军演习的盛大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧。

二、非选择题(24分)

填空(12分)

至于夏水襄陵,____________。或王命急宣,______________,_______________,其间千二百里,________

___________________。

山川之美,古来共谈。____________,___________。两岸石壁,五色交辉。___________,___________。

、简答题。(6分)

① “柳暗花明又一村”中为什么说“柳”是“暗”的,“花”是“明”的?

____________________________________________

② 《答谢中书书》中“晓雾将歇,猿鸟飞鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃”是对偶,但从严格意义上讲“猿鸟”与“沉鳞”不对,假设要改“猿鸟”,怎样改呢?

______________________________________________

10、名著阅读:(6分)

1)保尔在病榻上完成的著作是《 》。

2)保尔的“人最宝贵的东西是生命…………”一段名言,是他在 (人名)等烈士的墓地上的内心独白。

3)根据内容续写:

课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得许多有益的启示。充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《水浒传》,我们能感受到梁山好汉除暴安良的决心,读《钢铁是怎样炼成的》,我们能 。

(三)阅读题(48分)

(一)阅读下面文章,完成文后各题。(24分)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

解释下面加点的字。(4分)

1)夏水襄陵__________

2)虽乘奔御风不以疾也

3)晴初霜旦

4)哀转久绝___________

翻译下面的句子。(4分)

①至于夏水襄陵,沿溯阻绝

②素湍绿潭,回清倒影

13、选出加点词词义相同的一项( )(3分)

或:或王命急宣 或以钱币乞之

B.林:青林翠竹 林寒涧肃

C.绝:哀转久绝 沿溯阻绝

D.素:素湍绿潭 可以调素琴

文中与李白的《早发白帝城》有珠联壁合、异曲同工之妙的句子是(3分)

15、请分别用一个字概括“夏”“春”“秋”季的景物特色。(3分)

夏 春 秋

第三段中写“高猿长啸”有什么作用?(3分)

17、请你调动想象,用形象的文字将“清荣峻茂”的景色描绘下来。(4分)

_______________________________________________________

(一)阅读下面文章,完成文后各题。(24分)

记承天寺夜游

苏 轼

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

18、解释下列词语。(4分)

念:______ 遂:_______ 盖:________ 但:______

19、找出文中的比喻句、拟人句、反问句。(6分)

比喻句_____________________________________________________

拟人句______________________________________________________

反问句______________________________________________________

20、用//把全文划为三层,并写出各层大意。(5分)

________________________________________________。

21、古人爱把竹柏比作君子,比作好友。苏轼写竹柏的用意是什么?(4分)

_________________________________________________

22、找出文中的议论句。这些句子表现了苏轼怎样的心境(结合苏轼被贬的情况)?(5分)

_____________________________________________。

答案

7.A

9.① 柳色深绿,所以“暗”;花光红艳,所以“明” ② 如“飞鸟”倦鸟等。

11.①飞奔的马 ②早晨

12.①至于夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻绝了 ②雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子

13.B

14.有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也

15.险 秀 凄(答案不唯一)

16.突出秋天三峡的凄冷

17.清清的泉水一路跳跃着,闪动着活泼的光;树木茂盛繁密,山峰高而挺拔,野草密密的,好象连风也吹不过。(仅供参考)

19.比喻:庭下如积水空明。

拟人:月色入户,欣然起行

20.( 1)点明夜游的起因、时间、同游的人及游览的地点。

(2)运用比喻描绘庭院月色

抒发了作者壮志难酬的情感。

21.借景抒情。

表达和张怀民的深厚友情

22.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳

被贬时的失落,悲伤,沮丧~~~~~~~

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