当前位置: 教案教学>教案设计

汉语拼音z c s教学 教案教学设计

小编: :admin

教学目的

1.学会z

c

s三个声母,zi

ci

si三个整体认读音节,认清字形,发音准确,正确书写。

2.学会声母z

c

s同单韵母ae

u的拼音,以及zici

si三个整体认读音节的四个声调。

3.能正确熟练地拼读音节,尽量直呼音节,读音准确速度快。

4.继续培养学生看图学拼音的能力。

教学重点

1.学会z

c

s的音、形、书写。

2.zi

ci

si三个整体认读音节的音形。

教学难点

三个整体认读音节与三个声母的字形区别

教学准备

用两种颜色写的声母(黑色)、整体认读音节(蓝色)卡片

教学课时2课时

教学过程

第一课时

一、看图学习z和整体认读音节zi

(一)教师出示挂图1,板书z

问:1.根据图画和老师写的字母,谁来试着读一读字母的音?

讲:z发音时,舌尖平伸,气从窄缝中挤出来,不要咬舌尖。

学读z的音。

2.怎样根据图来记字母的形?(图上的小孩子正在写字,写的字就是z)

3.谁还有别的方法?

(z像我们学过的2字)

教儿歌:像个2字z

z

z

(二)教师板书zi

讲:这是一个整体认读音节,不能拼读,也不能把它们分开,要看成一个整体去记。把声母z的音读得响亮一些就是整体认读音节zi的读音。

教师范读:整体认读音节zi。

学生学读:(同教师)。

讲:整体认读音节可以直接给字注音,标调的时候i要去掉小点。

练习四声:z9

z0

z!

z@

(三)指导书写:z是一笔写成的。从左往右写,横折横。

二、看图学习c和整体认读音节ci

(一)教师出图2,板书c

问:1.根据图上画的刺猬,谁来读一读字母的音?讲:把“刺”平读就是“c”的音。

学读c的音

2.怎样来记c的形呢?

(图上的小刺猬背部弯弯的很像c的形。)

教儿歌:半个圆圈c

c

c

(二)教师板书ci

讲:这是整体认读音节ci,把c的音读大些就是ci的音。ci也有四个声调。

学读四声:c9

c0

c!

c@

(三)指导书写:从右往左写半个圆圈占中格课中休息:(自定)

三、看图学习s和整体认读音节si

(一)讲:图上的虫叫蚕,它在吐丝,这个字母就发s的音。

学生学读:s

问:1.根据图怎样来记字母的形?

(蚕吐出的丝,弯曲的样子很像字母的形。)

2.s像不像半个8字?

教儿歌:半个8字s

s

s

(二)教师板书si和四声

(讲法同上)

(三)指导书写:s从右上开始,写两度曲笔形似阿拉伯数字8的半边写在中格。(可以先练习书空再提笔写。)

四、巩固练习

1.读准音z

c

s

zi

ci

si.

2.读准四声:

板书设计:

第二课时

一、复习学过的声母和三个整体认读音节。

二、练习声母z

c

s与带调单韵母的拼音

三、直呼不带调音节

za

ca

sa

ze

ce

se

zu

cu

su

四、书写练习

1.抄写声母。

2.抄写整体认读音节。

    相关推荐

    07汉语拼音(zcs)之教材分析 汉语拼音gkh教学设计 汉语拼音gkh教案设计 一年级拼音zcs教案 汉语拼音教案设计 汉语拼音教学方法与步骤 《汉语拼音》教学设计 《汉语拼音》教学设计 《汉语拼音》教学设计 汉语拼音bpmf 教案教学设计 汉语拼音9 教案教学设计 汉语拼音dtnl 教案教学设计 汉语拼音8 教案教学设计 汉语拼音11 教案教学设计 汉语拼音《gkh》教学设计 汉语拼音的教学设计 汉语拼音:《ü》教学设计 汉语拼音aoe教学设计 汉语拼音aoe 教案教学设计 汉语拼音10 教案教学设计 汉语拼音13 教案教学设计 汉语拼音dtnl 教案教学设计 汉语拼音12 教案教学设计 《汉语拼音aoe》教学设计 汉语拼音gkh教学 教案教学设计 汉语拼音gkh教学 汉语拼音教学谈 汉语拼音 复习三 教案教学设计 汉语拼音a o e 教案教学设计 汉语拼音《ao ai》教学设计 汉语拼音:《u w》教学设计 汉语拼音ai ei ui 教案教学设计 汉语拼音ɡ、k、h 教案教学设计 一年级教案:《汉语拼音》教学设计 汉语拼音教学解读: 汉语拼音教学反思 汉语拼音 a o e 教案教学设计 汉语拼音ie üe er 教案教学设计 也谈汉语拼音教学 《汉语拼音·复习一》教学设计 《汉语拼音·认识汉字》教学案例 教案教学设计 汉语拼音《angengingong》的教学设计 教案教学设计 汉语拼音 复习二 教案教学设计 汉语拼音j、q、x 教案教学设计 汉语拼音j q x 教案教学设计 汉语拼音复习四-教学设计 汉语拼音《ao ou iu》教学设计 《汉语拼音·认识汉字》教学案例 快乐教学汉语拼音 汉语拼音方案 汉语拼音10 汉语拼音 12 汉语拼音8 《汉语拼音 i u ü》 教案 教案教学设计 汉语拼音 1 a o e 教案教学设计 汉语拼音zh ch sh r 教案教学设计 汉语拼音 2 i u v 教案教学设计 《汉语拼音aoe》 教学设计(一册) 汉语拼音《ao ou iu》教学设计 汉语拼音:ao ou iu 教学设计 汉语拼音《i u ü》教学设计 《汉语拼音复习二》教学设计 《汉语拼音aoe》 教学设计(一册) 汉语拼音《ie üe er》教学设计 汉语拼音《a o e》教学设计 汉语拼音ang eng ing ong 教案教学设计 汉语拼音6 J q x 教案教学设计 02汉语拼音(iuü)教案设计二 02汉语拼音(iuü)教案设计一 汉语拼音复习二教案设计 汉语拼音教学之我见 汉语拼音 12 汉语拼音13 汉语拼音 12 汉语拼音 a o e教案 有趣的汉语拼音教学 《汉语拼音 a o e》教案 教案教学设计 小学汉语拼音音节表 汉语拼音ao ou iu教案 《汉语拼音5 g k h》教学设计 《汉语拼音》教学设计d t n l 汉语拼音 ao ou iu教案 《汉语拼音·复习一》教案 《汉语拼音·复习一》教学设计1 汉语拼音《d t n l》教学设计 汉语拼音zh ch sh r 教案教学设计 汉语拼音 b p m f 教案教学设计 汉语拼音复习二教案设计三 汉语拼音《ɡ k h》教学案例 《汉语拼音·复习一》教学设计2 汉语拼音《ɡ k h》教学案例 汉语拼音10 汉语拼音10 汉语拼音11 汉语拼音12 汉语拼音9 汉语拼音10 重视汉语拼音的教学 汉语拼音ie üe er ye yue 教案教学设计 《汉语拼音》说课设计 《汉语拼音 a o e》教案