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美丽的家乡 教案教学设计

小编: :admin

朋友,你的家乡美吗?我的家乡——黄龙一年四季都很美,最美的时候是夏天。

夏天的时候,一望无际的荷田里,一张张荷叶挤挤挨挨。有的浮在水面上,像一个个碧

绿的大圆盘;有的耸出水面,像一把把倒置的小绿伞;有的小嫩叶正在熟睡,似乎还留恋水

中的美梦。忽然,飞来了一只小蜻蜓,小蜻蜓落在了正在熟睡的小嫩叶上。这时,我想起了

杨万里写的一句诗——“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

荷花从荷叶中间冒出来,宛如亭亭玉立的少女在凝神沉思。荷花有不同的颜色,有洁白无暇的白色荷花,还有赤如朝阳的大红色荷花。它们像施粉的姑娘,有的展开自己的笑脸,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还没有开花,只有一个红色的小花苞。

河底的鱼儿,有的在游来游去,非常自在;有的在一起做游戏,它们玩的很开心;还有的鱼儿躲在荷叶下吐小泡泡,小泡泡流到荷叶上,在荷叶上滚来滚去,像几颗晶莹透亮的珍珠。

一阵风吹来,那沁人心脾的荷香迎面扑来,我深深的吸了一口气,哇,太爽了!那些耸出水面的的荷叶随风摇曳、翩翩起舞,在尽情地展示着自己的风姿。眼前的美景让人陶醉,让人留念忘返。

我的家乡真美啊!来吧朋友,让我们邀阳光作伴,约清风同行,释放我们的双足,释放我们的情感,一起走进我的家乡吧!

点评:本次习作成功之处在于拟人句,排比句,比喻句的运用以及联想到的古诗,使文章更生动,形象。文章动静结合,富有情趣。结尾表达了作者对家乡的赞美和热爱之情。

校园的一角

宋思晴

湖北省襄樊市襄阳区黄龙镇中心小学

我的校园非常美丽,最美丽的是校园的东北角的植物园。

万紫千红的春天来了,柳树发芽了,挥舞着千万条载着黄色嫩叶的柳丝。鲜花盛开,芳香阵阵。小草也露出了小脑袋,它们手拉手包围住整个植物园,在微风的爱抚下跳起了欢快的舞蹈,他们为了点缀校园,都默默无闻的奉献着自己的力量,在一起述说着校园的美丽。许多漂亮的蝴蝶和勤劳的蜜蜂被这迷人的美景吸引来了。蝴蝶在花朵上翩翩起舞,蜜蜂在辛勤的采蜜。忽然一阵风吹来,花坛中间的的三棵挺拔的松树树叶发出了沙沙的声音,像春蚕在咀嚼桑叶,又像二胡在弹奏着小夜曲。每个路过这里的人忍不住都驻足观望。似乎自己也是其中的一员,也跳起了优美的舞蹈,此景真让人心旷神怡。

烈日炎炎的夏天到了,四周的琵琶树结满了黄澄澄的琵琶果。许多同学下课后就去摘几个品尝:哇,酸酸的,甜甜的,真好吃!给同学们带来了无穷的乐趣。还有的同学在琵琶树下,三个一伙,五个一群,坐在石凳上乘凉,有说有笑的,学习的烦恼早被拋到了九霄云外。同学们的欢声笑语传到很远很远-----此时的琵琶树仿佛一位和蔼可亲的爷爷一边为同学们遮阳,一边高兴的听着同学们的谈论。

天高云淡的金秋来了,百花凋零,只有傲霜的菊花盛开,散发出沁人心脾的香味。花色各异,有洁白无暇的白菊,有骄阳似火的红菊,有金光闪闪的黄菊,他们都不甘示弱,争芳吐艳,煞是好看。为植物园增添了无限的生机。

狂风呼啸,大雪纷飞,寒冷的冬天到了。把雪松冻住了,一棵棵雪松象一座座高大的冰塔;其他的树木也被冻的硬邦邦的,犹如一座冰城,整个植物园成了粉装玉砌的世界。

我们的校园真美呀,我爱你---美丽的植物园!

点评:按春夏秋冬的时间顺序描绘了校园的一角---植物园的美丽。文中用了比喻,拟人等修辞手法,更多的是倾注了小作者的热爱的情感,写的生动优美感人。

风雨父女情

宋思晴

狂风呼啸,大雨倾盆。在这风雨交加之时,一对父女在艰难的前进。风雨中夹杂着父女的对话,热乎乎,沉甸甸,湿漉漉的。

这位父亲就是我的爸爸。爸爸送我去上学,雨水淋湿了他的衣服和头发,显出了爸爸的疲惫。我的心里沉甸甸的,好像一块有千斤重的石头压在心里。爸爸今年三十多岁,可岁月无情地为他染上了少许的白发。他长年累月的为我们家挣钱、操劳......

在路上,我看见爸爸脸上显出艰难的样子,说:“爸爸,你回去吧!我自己去学校。”爸爸和蔼可亲地说:“那怎么能行?怎么能让你淋湿,还是我送你去学校吧!”我喃喃自语:“爸爸要去上班挣钱,还要送我上学,我自己走去吧!”于是,我对爸爸说:“爸爸,你回去吧,你还要上班。”爸爸说:“就快到了,不能半途而废呀!”

风更狂了,雨更大了。爸爸用自己的身躯抵挡住风,不让风吹到我。我又劝爸爸:“你回去吧!我一个人可以走去学校,你的衣服都......。”

一阵狂风袭来,打断了我的话,爸爸说:“我把你送到了学校了再回去。”

终于到了学校,爸爸开始絮絮叨叨:“到学校要听老师的话,上课要认真听老师讲课。”“知道啦!”我说。

我走进学校,忍不住往校门口望了一下,爸爸那饱经风霜的脸上露出了笑容。在风雨中,爸爸的越走越远,最后消失在风雨中。

是啊,“谁言寸草心,报得三春晖!”

评:本次习作详细、生动的叙述了爸爸顶着狂风,冒着大雨送你上学的情景,情景交融,读起来感人。

《〈鸦和狐狸〉》续续篇

宋思晴

自从乌鸦被狐狸骗后,乌鸦让聪明的儿子为他报仇。

有一天上午,小乌鸦想了许多的计策,最后他决定用肉夹石头的办法来对付狐狸。他找来一块肉和一块合适的椭圆形的石头,把石头夹入肉里,然后叼着那块肉就走出家门。

在路上,乌鸦想:‘‘这次我要把狐狸的牙齿砸掉光,为妈妈报仇’’。小乌鸦一边想,一边叼着肉走着。突然,他发现狐狸叼着一张纸在大街上走着。于是

乌鸦故意从

狐狸

身边走过。狐狸又看见乌鸦嘴上叼着一块肉,急忙拦住小乌鸦,花言巧语的说:‘‘小乌鸦。你把肉给我,我用这张纸跟你换,这纸上画的是地图,在五角星的地方一个地方有许多肉。’’

小乌鸦听了狐狸的话,点了点头,心想:‘‘狐狸要上当了,这次我总算为妈妈报仇了。’’狐狸想:‘‘我先吃掉这块肉,等小乌鸦把另外一些肉运回来了,我再把肉骗过来吃,这样我就可以填饱肚子了,而且是不劳而获。’’于是他们就做了交换。

小乌鸦飞到树上躲起来观察狐狸,狐狸嚼了一口,‘‘啪’’的一声,牙一颗一颗的掉了下来。此时狐狸才意识到自己的如意算盘打错了,万没有想到的是却上了乌鸦的当。他生气极了,而且以后再也不能进食物了,于是一天一天的衰弱了。最后饿死了。

小乌鸦回到家,津津有味的吃着香喷喷的肉。乌鸦妈妈知道儿子为自己报了仇,也非常高兴。

点评:这次续写故事发挥了你独特的想象力,故事情节合情合理

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