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小小太阳不是我(教师中心稿) 教案教学设计

小编: :admin

目的意义:

当前的少年儿童独生子女居多,他们就像小皇帝、小公主一样倍受父母的宠爱,大多数都是衣来伸手,饭来张口,自理能力很差。针对这种情况,召开“小小太阳不是我”主题队会,意在教育学生不做家庭中的“小太阳”自己的事情自己做,家里的事情帮着做,集体的事情抢着做。从小养成自强、自立的好品质

,为将来成为全面发展的21世纪优秀人才打下良好的基础。

组织者:中队委员会、中队辅导员

活动时间:班队会课

活动地点:本班教室

参加人员:中队全体少先队员

活动准备:

1、调查学生在家、在校的表现。

2、编排舞蹈、相声、小品、快板、群口词等节目。

3、准备比赛用的计时器和蔬菜,并请辅导员当评委。

活动程序:(队会仪式略)

主持人甲:亲爱的同学们

主持人乙:亲爱的朋友们

主持人丙:我们是一叶叶小舟,在爱海中荡漾。

主持人丁:我们是一只只鸽子,在蓝天上飞翔。

主持人甲:我们是小树,在阳光下成长。

主持人乙:我们是鲜花,在枝头绽放。

主持人丙:我们生活在幸福优越的环境中。

主持人丁:我们成长在父母温暖的羽翼下。

主持人甲:我们不愁吃,不愁喝,过得开心又快乐。

主持人乙:然而,正因为父母的娇生惯养,百般宠爱,使有些同学的自理能力极差。

主持人丙:可不是嘛,在我中队的77名队员当中,其中65名独生子女,以前要父母给穿衣服,收拾学习用品的有32人,

要妈妈给叠被,整理房间,看着写作业的有56人,而自己洗衣服,洗袜子,学习不用家长操心的仅有12人,

主持人丁:从早到晚,每个家长几乎都要围着我们转。

主持人甲:这怎么行呢?于是,我中队认真学习贯彻了《小学生日常行为规范》,特别是学校开展了做合格小公民,做新世纪好少年活动以后,我中队积极响应,并开展了丰富多彩的活动。通过实践,使队员们终于懂得了应该怎样做。那就是:(全体同学合)自己的事情自己做

家里的事情帮着做

集体的事情抢着做

我们可以自豪地说:(合)小小太阳不是我

(舞蹈:《我是一个独生娃》)

主持人丙:自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要摆放整齐,学会收拾房间,洗衣服,洗刷餐具,做简单饭菜等家务劳动。这是我们小学生必备的自理能力。

主持人丁:哎,×××在我们中队中有一名队员以前什么也不会,你知道他是谁吗?(丙说不知道)瞧!他来了!(相声:《手》)

主持人甲:再次感谢两位的精彩表演。那么我想请问一下×××,现在你的父母不在家,你还会挨饿吗?(×××答)

主持人甲:在日常生活中,全体少先队员都能按《小学生日常行为规范》的要求努力去做。下面就请队员们谈谈自己在家是怎样做的?(队员发言略)是嘛,还有谁会摘菜?(同学们纷纷举手)

那好!下面我们就进行摘菜比赛,好吗?

我们这次比赛摘的是豆角、芹菜、香菜,下面请各小队商量一下派5名队员参赛。

请选手上场。

下面我说一下比赛规则:比赛时间为3分钟,要求选手在指定的时间内完成

,速度最快者为冠军。同时还特别邀请谭老师做我们比赛的评委。好!各就各位,比赛开始。(比赛结果略

、师评略)

主持人甲:看来同学们在家做得真不错。那么,在学校里,你们又是怎么做的呢?下面我想提几个问题,请队员们回答。

1、假如你是值日生

,你应该怎么做?(队员们自由回答)

以上几名同学回答得很对,当值日生的时候,我们都应该这样做。(快板:《今天我是值日生》)

2、当你在课间活动时,发现操场上有纸,你会怎么做?(队员发言略)

主持人乙:根据我们中队委员会的调查,我中队还有13名队员的自理能力还不够好,这是为什么呢?请看小品《我会做》,希望大家能从小品中得到启示。

主持人丙:亲爱的少先队员们,你觉得小品中的小明做得好吗?(队员谈感想)

希望有这些毛病的同学能改正,真正做到自己的事情自己做,人人从小争做一个自强自立的人。古往今来,有许多关于自强自立方面的名言警句,谁愿意说一说?(演讲:《自己的事情自己干》)

主持人甲:同学们,学会自理,热爱劳动,是做为一个合格公民所必备的能力。在我们身边就有许多的典型。(队员说生活中的典型)

主持人甲:在我中队还有许多同学刻苦学习特长,并小有成绩。请这些同学一一介绍一下。(介绍自己获奖情况略)

主持人丁:自己的事自己干

!希望队员们从小就树立自强自立的雄心壮志,人人都要做一个不懒惰的好学生,你们说,对吗?(群口词《小学生不懒惰》)

主持人甲:父母笑了

主持人乙:因为我们懂事了

主持人丙:老师笑了

主持人丁:因为我们长大了

主持人合:我们要做21世纪的合格少年,我们是快乐宝贝。(舞蹈:《快乐宝贝》)

主持人甲:同学们,今天的中队活动,展示了开展做合格的小公民,做新世纪好少年活动以来的可喜变化,同时也说出了我

们的心理话,那就是:(全体合)小小太阳不是我!

主持人乙:对!我们绝不做小太阳,我们要做21世纪自强自立的———(全体合)好少年!

活动提示:本节队会适合二、三年级,队会可以邀请家长参加,家校互动效果会更好。

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