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北师大版七年级上册语文第四单元复习学案

小编: :admin

内容预览:

课 题:第四单元复习学案

复习目标: 1、了解寓言、民间故事的特点。

2、理解寓言、民间故事中寄寓的道理,并从中受到启迪,指导自己的生活。

3、品味善恶,做诚实善良的人。

复习重点: 1、寓言、民间故事的特点。

2、理解寓言和民间故事所寄寓的道理。

复习方法:自主复习、合作明确、拓展练习

导学过程:

一、明确复习目标。

二、夯实基础

A、文学常识 (温馨提示 只有用心复习,基础才能打牢)

1.《<农夫和蛇>两则》的体裁是 ,选自古希腊寓言作家 的 《农夫和蛇》(诗)的作者是 , 国寓言作家,他与 (国)的 , (国)的 并称为世界著名三大寓言作家。

2.《渔夫的故事》选自 ,它又名 ,是一部

集,是世界著名的文学作品之一。

3.寓言是文学作品的一种体裁,它是把 寄寓在 中,以此来达到 、 、 、等目的。文章主人公可以是 ,也可以是 。

B、生字词掌握

1.加点字注音、给拼音写汉字。

冻僵( ) 怜mǐn( ) 后huàn无穷( ) 弥漫( )

巍峨( ) 中箭( ) 作yī( ) 厌恶( )

2.成语理解

乔装打扮: 仙风道骨:

张牙舞爪: 忘恩负义:

恩将仇报: 来龙去脉:

C、《渔夫的故事》告诉我们 。

《农夫和蛇》这则寓言诗告诉我们

三、拓展升华 (温馨提示 能举一反三,才是真正懂得)

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A、写出下面几则寓言的寓意。

1.两只口袋

普罗米修斯造人,给每个人挂上两只口袋,一只装别人的恶行,另一只装自己的。他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面,把另一只挂在后面,因此人们总看见别人的恶行,自己的却瞧不见。

寓意:

2.驴和狼

驴在牧场上吃草,看见狼向他冲来,便装出瘸腿的样子。狼来到跟前,问是怎么病的。驴说:“过篱笆的时候,扎了腿。”劝狼先把刺拔出来,然后吃他,免得吃的时候卡住喉咙,狼信以为真,便举起驴腿,聚精会神地察看。驴用脚对准狼的嘴一瑞踹,把狼的牙齿踹掉了。狼吃了苦头,说道“我真是活该!父亲教我当屠尸,我为什么偏要行医呢?”

寓意:

3.乌龟和老鹰

乌龟请求老鹰教他飞翔,老鹰劝告他,说他的本性根本不适合飞翔。鸟龟再三恳求,老鹰便把他抓住,带到空中,然后扔下。乌龟掉到石头上,摔得粉碎。

寓意:

B、民间故事阅读 让王爷下轿

一次,王爷出门,坐的是八抬大轿,跟的是前后随从、卫士,开道锣,助威鼓,人喊马叫,真是威风凛凛,神气十足,没想到半路遇上巴拉根仓。

谁这样大胆,见着王爷还不闪在路旁跪下!王爷气得吹胡子瞪眼,粗声粗气地喊。

是,我叫巴拉根仓。巴拉根仓不慌不忙说:小民没认出是王爷大驾。

哈哈……,你就是巴拉根仓?王爷说,听说你最能用谎话骗人,是吗?

不敢,小人是最爱说实话的人。巴拉根仓说。

都说你最有本事,今天你能把我从轿子里骗下来吗?王爷自以为难住了巴拉根仓,得意地大笑起来。

不敢,不敢,我怎么能把王爷骗下轿来呢,如果王爷下了轿,我倒有办法马上请你上轿。

王爷心里想:我偏不上轿看你怎么办。便答应说。好,好。说着从轿里跳下来。

巴拉根仓等王爷两脚刚一落地,笑着说:聪明的王爷,这不是把你骗下轿了吗!

王爷被巴拉根仓耍得张口结舌,直瞪着那双臃肿的眼睛,一句话没说就又钻进轿子。

看!聪明的王爷,我不仅让你下了轿,还让你一句话没说又上了轿!

随从们见王爷气得嘴歪眼斜,都偷偷笑起来。

真是个骗子!快抬轿走!王爷大怒说。

轿子刚抬起来,巴拉根仓喊道:站住!

王爷以为巴拉根仓又出什么鬼点子,忙叫轿子停下。巴拉根仓哈哈大笑说:谢谢王爷按着巴拉根仓的话又把轿停了下来!

巴拉根仓说着催马赶路去了。

1.本文讲述了巴拉根仓骗王爷 、 、 的故事,表现了他

2.本文主要通过什么描写手法来刻画人物形象的?

3.这则故事对我们有什么启发?

1.蚂蚁和蝉:寓意:好逸恶劳(要不失时机地劳动,才能丰衣足食;要是一味享受,最后只能挨饿。)

2.两只口袋: 寓意:这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。

3.驴和狼:寓意:(不安分守己,常遭不幸。)

4.乌龟和老鹰:

寓意:(好高骛远,不切实际,必遭失败。)

寓意:(强者与弱者要互相帮助,共同合作,才能各自为安。)

6.狐狸和狗:寓意:(以牙还牙)

7.衔肉的狗:寓意:(贪婪的人贪得无厌)

......

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