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综合活动课:面对挥金如土的少儿高消费 教案教学设计

小编: :admin

白雨

今年,由于东林支柱产业——甲鱼价格下滑,学生收费有了一定的难度,为此,我与几个未交费的学生家长取得了联系,交谈中,一位家长的一句不经意之言却让我怦然心动:“今年甲鱼价格不好,所以,我这学期只能给儿子每天2元零用钱。”“那以前呢?”我脱口而出,“以前,一般总有4、5元。”还满脸无奈,“有两个孩子,没办法,只好少一些。”我惊异万分。家长走后,同事告诉我:“你不必惊异,调查一下,每天花5-10

块零用钱的大有人在,我调查过我们班。”

我脑中马上浮现出早、中、晚校门口小店里,孩子们争相购买,地面上狼籍一片的情景,马上想起了《教师博览》上那篇《挥金如土为哪般》。孩子毕竟是孩子,口袋里有钱,当然想用,何况今天用了,明天还有!

我忽然记起不知是哪儿看到的一个外国人的话:到中国去投资吧,中国孩子的钱是最好赚的!

同时,我的眼前有浮现出了好多——公益广告中那位睁大眼睛的小女孩,满眼渴求:我要读书!美国总统林肯的童年;《再富不能富孩子》;可怜的擦鞋童……

让孩子学会节约,学会合理用钱,并不是一种守旧,“喝水不忘掘井人,富了不忘本”等传统美德还是非常需要的,真的,“再富不能富孩子”!

于是,综合活动“面对零花钱”应需而生。

活动目的:

1、了解当前孩子的零用钱现状,引起思索。

2、体验浪费的可怕、节约的重要。

3、运用故事,引起情感共鸣,学会注重节约。

活动准备:

调查全校学生的零用钱现状;简单课件;录音。

活动过程:

一、再现事实,凝神思索。

1、调查反馈

你调查了哪些人?平均每天花多少零用钱?主要用于买:食品();玩具();衣物();其他()

2、课件出示

2002年九家调查机构对北京、上海、广州等9个大、中城市联合调查的结果显示。

9家调查机构对北京、上海、广州等9个大、中城市联合调查显示:孩子的小金库大得惊人!我国城市6—15岁的孩子拥有的零花钱、压岁钱已高达56亿元。在以上的9个大、中城市的450万名6-15岁的儿童中,有87%的孩子拥有的零花钱和压岁钱,他们平均每人每月可以从父母和亲属那里得到60元的零花钱,而每年得到的压岁钱则高达730元。

吃要高档。有个中学生,麦当劳店开业一个月,他就光顾了10多次。有的学生一个月能吃一两百元的冷饮。

穿要名牌。南京某中学一位学生,身着420元的金利来衬衣和580元的鄂鱼牌茄克衫,脚踏620元的休闲旅游鞋。

玩得脱“俗”。在短短的20分钟内,这个柜台售出的电动组合玩具达两三千元之多。

请客送人成人化。南京某中学一名学生过生日,竟花2700元,请同学去酒楼吃了一顿!

上述9个大中城市的联合调查表明,在孩子的个人消费中,食品所占比重最大,平均每月支出规模达2474万元。杭州教育部门的调查显示,有72%的小学生对零食表现出“极大的兴趣”,有62.7%的学生“经常吃零食”,有50%的人认为吃零食比吃饭“有味道”、“离不开零食”。

据有关方面对南京市13所中学1500名学生的调查显示:56%的学生将零花钱用在吃喝玩乐上,8%的学生经常请客吃饭,9%的学生经常出入歌舞厅。

3、凝神思索。自由谈感受。

4、揭题:面对零用钱

二、计算累积,触目惊心。

1、累积计算,直面浪费。

(1)从自己算起

按平均数,每天用掉三元,一年365天,你已13岁,你用了多少零用钱?

(2)算全班

全班51人,共用了多少?

(3)算全校

本校共1318人,共用了多少?

(4)算全镇

东林镇共有小学生2768人,又用了多少零用钱?

(5)算全区

全区共有小学生40443个,又用了多少呢?

2、展开想象,深入感受。

(1)这儿计算的只是全区,如果是全国、全世界呢?

(2)这只是小学生,如果再加上中学生呢?

(3)再加上成年人呢?

3、反面想象,深入感受。

那么,如果我们不是每天用掉三元钱,而是每天节约三元钱呢?

4、自由谈论

三、聆听回想,引发共鸣。

1、听录音《山民》、《电扇的价值》、《小孙闯》(内容来自《读者》2004年第12、14、15期)

2、说自己见到或了解的世间苦难。

3、抒发心曲。

此时,你想说些什么?

四、趁热打铁,书写心声。

1、激发热情。

再次面对零用钱,你会怎么做?怎么想?想到孙闯,想起那个山民,看到乞丐,看到电扇,你又会有怎样的感觉呢?

请把你的心声写下来吧。

2、巡回指导。

3、

反馈评议。

附活动后部分学生的感悟:

陈振华感言:我觉得自己很惭愧,平时胡乱花钱,把钱都用在了摸奖玩游戏上,从今以后,我一定要少用钱,

每天节省1元,让我爸爸少抽烟,节省钱。

章鸿雁:我一定要尽力克制自己,不买零食。如果我一生都这样节省,那真的会省下很多钱的。养成节约的好习惯,既能让父母开心,还能献爱心。

沈彪:

我听了很感动,我真的没想到世界上竟还会有这么多苦的人,而我们却整天大鱼大肉地吃,有时候爸爸妈妈叫我们吃点素菜还觉得爸爸妈妈不爱我。我们的零用钱呢?今天统计一下每个同学平均每天要用4元多,如果我们每天节省4元,去帮助有困难的家庭.,世界上肯定再也没有这么多的困苦的家庭了。

一个山区农民,带一个人到一个地方去,走了20多里路,只要5角钱!我听到这里差点被惊呆了,我心想我每天的零用钱差不多要5元,可是他走了这么多路只要5角钱!我以后一定要节约用钱,来帮助困苦家庭。

沈佳琪《我谈零用钱》:

听完这些感人肺腑的故事,我深深地思考着。我心中不断地浮现出那些动人心弦的情节。孙闯如何能支撑起一个家,老太太如何能在艰难困苦中为他人着想,山民的生活为何如此悲惨,电扇的价值又为何如此之高。我知道这是生活中的经济困难造成的!他们在逆境仍然为别人着想,他们的一生是奉献的一生。而我呢,不愁吃也不愁穿,可却整日为学习而烦恼。孙闯为了不影响父母休息,宁可到路灯下去看书,天天如此,我呢?老太太虽然十分贫寒,但是有一种坚强的性格,从来不求别人帮助,自己还着别人,宁可自己受委屈也要帮助别人。我虽然偶尔也会帮助他人,但遇到不能两全其美的事情时,也要先顾及好自己,为自己铺一条路,再去帮助别人。山民为别人带了20里路,背他过河,踩断荆棘,可令人惊讶的是他要的带路费不过5角,这5角钱对我们来说知识小小的数目,有时,我不小心掉了一元钱,一看,觉得可能不见了,就头也不回,继续向前走。我从未想过,一元钱在我的生活中占的份量;我从未想过,有些人为了这一元钱,就得拼死拼活地干。平时,吃完中饭,姨妈就会给我一元钱让我买零食,而我每次也都是欣然地接受,根本不知道每一元钱都带着姨妈的辛苦和血汗。我想买什么就买什么,想吃什么妈妈都会给我买,根本没想过如果不依靠父母,我的日子该怎么过。电扇代表着一位母亲对儿子的关怀。孩子长大后没有忘记妈妈,第一件事就是买一台电扇送给妈妈,让妈妈往后的日子好过了很多。

我们的生活丰富多彩,并没有像他们那样苦,所以,更应该多了解这种苦,多节约零用钱,现在,我也终于明白了零用钱的重要意义:该买就买,不该买就别买,买了要实际用。控制好自己不要做金钱的奴隶,要做金钱的主人!

倪红丹:今天导读课上,

我们听了多感人的文章呀

我一定要做到:1、不乱花钱2、用功读书。我必须得努力起来,因为我身边每一颗点缀着我的“巨星”在等我的回报,等我的消息。我要努力,不怕任何困难,即使再大的困难也要闯一闯!就像那首歌一样:“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进胸膛,即使再小的帆也能远航,随风飞翔有梦作翅膀,我要勇敢闯一闯,哪怕遇见再大的风险,再大的浪!”

戴丽丹:钱,对于我们来说并不陌生。它能让我们买各种东西,尝到世间的美味。

现在生活好了,大家都有钱了,想干什么就干什么。可是在远方还有许许多多没钱花的人,他们吃的住的跟我们比起来差得太远,太远了。

如果我们每天花4元钱,一年就花了1460元。再算一算全校人数,你知道有多少元吗?一共要用21409440元,那么全国人民呢?那个数字你能想象得到吗?曾经有人说过这么一句话:“到中国来投资吧,中国小孩的钱是最好赚的!”听到这席话,你们有何感想呢?钱虽然是一样好东西,可是不节约,乱花钱,以后可能就会从一个富翁变成要饭的。

有一个叫孙闯的男孩,八岁时就撑起了一个家。他父亲得了重病,只能在床上休息,母亲撞了两次车,使他小小年纪就撑起了一个家。他每次都把好吃的留给父母,有时家里的米不够了,他就烧了一点给父母吃,自己却饿着肚子。晚上他为了不打扰父亲在路灯下看书。在他的努力下,母亲终于能下地干活了,而他也考上了中学。

像这样的事例真是举不胜举,想想看,如果我们把这钱用在这些方面上,世界就再也不会有像孙闯那样的苦命人了,世界就会变得美好。把钱用在该用的地方,这才是钱的最大用处。钱不是让人乱花的,不是用在不应该用的地方,我们应该节约一分一角,不乱用钱。

从现在起,就让我们当一名小小的理财家,好好保管钱,让它用在该用之处,不可乱花。

陶婷:同学们,

我们现在的生活很不错了,以前连一粒糖也不舍得吃,所以我们一定要好好考虑考虑。

同学们,我们现在的生活虽然好转了,但是还有贫穷的生活,我们也要去想想他们吧!

我在这对全体同学说:“同学们,不要把一角钱当作没有,相反的10个一角钱就是一元,有的人每天都流着泪,饿着肚子,身体又有病,这时,你们会怎么想呢?所以呀,我们不要认为自己的生活好了就不去管了,中国是我们的大家庭,应该相互帮助

。”

我听了孙闯的故事,孙闯只有8岁,却一个人挑起整个家的活儿,父母又生病下不了床,饭很少,每天烧的饭可以数得清颗数,孙闯对父母故意说:“吃好了。”其实没有吃,因为饭少,而让父母吃,我被感动了。

同学们一定要记住:钱不是天上掉下来的,而是用长辈们的汗水得来的,我们一定要好好珍惜钱。

唐月兰:多么感人的故事啊!让眼泪一滴滴地流下。有的满面泪水,有的板着脸,还有的却不说一句话。同学们都仔细地听着。

8岁的孩子在路灯下学习,看书。为了不惊扰爸妈,他宁愿在寒风丝丝的路灯下学习。我呢?8岁那年我又在哪里呢?在温暖的床里,在奶奶的怀里。更不幸的是他那双亲,都有重病,躺在床上久久不能起来。小孙闯却起早摸黑地为双亲端茶递水,不求一点报酬。母亲好后,和小孙闯一起乞讨为生,过着艰苦的生活。小孙闯染了重病,烫得厉害,却仍然不告诉母亲。多么懂事的孩子啊!他用自己顽强的毅力考上了中学、大学。家终于有模样了!

8岁的孩子撑着家,78岁的老人也撑着家。

78岁的老奶奶,爱干净。把家里弄得一点灰尘也没有,看不见一片碎纸。政府的人看见她一个人撑着家,照顾孩子们,想给它一些救济。老奶奶这个人顶天立地,不要政府的一分钱,说自己有钱。拿出来的钱只有10多元。连过年的饭,只有两斤面,一斤肉和三个鸡蛋。多么清淡啊!

可就这样,她毅然把一个家撑了起来!

城市人和山民无法比较,5角和50元有如何比呢?

一位城市人来到山里,不认识路。看见了山民,好心的山民就带着他走过一条条的山路,终于到了。山民的脚上全是血,城市人也好心地给他50元,正想说出来时,城市人听到一个声音要5角,5角就行了,城市人大声一叫,山民吓怕了,说:“五毛不行,就三毛吧!”城市人想,在城市里1元钱掉在地上也不去捡,更别说带路了。山民却只要5毛,真让人大吃一惊。城市人给了山民50元,走了。到村口时才看到,山民正跪在地上,磕头大哭呢!多么好心的山民啊,他一定会有好报的。

一把电扇把母子俩心牵在了一起。他的母亲是盲人,父亲死了。每个夏天晚上,母亲总是拿着蒲扇为孩子扇风。孩子见母亲就伤心,让她不要扇了,会累坏身子的。母亲和儿子两个抱头大哭。孩子以顽强的毅力考上了大学。母子俩互相愁,母亲愁没钱,孩子愁母亲没人照顾。孩子要走时,他买了把电扇给母亲。就这样,他们就分离了,孩子最后成了博士。

我们以后一定要好好学习,也要不浪费钱。要靠自己的顽强毅力考上大学。

沈笑旖的想法更有班长风范:

个人:

(1)我要继续保持不乱花零用钱的好习惯;

(2)我要用一部份零用钱去捐款,帮穷孩子;

(3)以后,我要严格要求自己,不挑吃,不挑穿;

(4)我不再要压岁钱,那是家长的血汗钱,我要多写一些作文来赚钱。

班级:

组织活动帮助穷苦人家。

体验穷苦孩子的生活。

她还写了几篇好文章,随附两篇:

把钱用在恰当的地方

“应该把钱用在恰当的地方!”这是我看到现在同学们的种种行为后,发自内心的感慨。

虽然现在改革开放,大家的日子好起来了,很多人真的富起来了,但还是有许多贫困地区,他们需要我们的关怀、我们炽热的双手。可现在,有多少人真正地去帮助别人,有意义地花钱呢?

我看到同学们每天都买零食与毫无意义的玩具,最最起码每人每天要花一元钱,还说什么只用一二元,很节省了,可是,你们有没有算过,全国十三亿人呢!相反,如果我们每天节约一元,那全国一天就可以节约十三亿人民币了!

我还看到,现在,有些政府部门还把许多钱用在装修上,而不去真真实实地建设祖国。有外宾要来了,有上级领导来视察了,他们就七手八脚地忙开了,把排场搞得很大,以显示他们有多么了不起,大吃一顿非常正常。可是,你们有没有想到,你们见了大鱼大肉嫌油腻的时候,就在你们身边,还有人,还有些孩子,正需要增加营养!

为什么不把装排场的钱用到支援贫困山区上?去开一些路,让山区的人多跟外界沟通,并推销特产,买进他们的所需物品,使他们脸上绽现灿烂的笑容?

就像徐向前元帅说的:“每元钱都应该用到建设上!”要是我们都向徐帅学习,那么,任何部门都不用怕检查,也不用在上级要检查时大动干戈浪费人力物力了,因为大家都行得正、坐得直,甚至连检查都可以取消了!

不要在乎表面的华丽,实质才是最重要的,无论你的外表多美丽,心灵美才是真正的最美!

让我们大力提倡节约吧,都不要化无意义的钱,不要争什么面子,把钱用到建设上,去建造公路、铁路,加强山区与外界的交流,帮助他们致富,兴办学校,让孩子们好好、受教育,毕竟,知识才是致富最好的催化剂!还要为中老年人订些书报,给他们一丝温暖!

只要把钱用在恰当的地方,我相信,我国的经济一定会突飞猛进,我国人民的素质一定会迅速提高!

让我们行动起来吧!

评议感慨:

(一位才十一岁的小姑娘,就能透过现象,想得如此深远,实在难能可贵!她的说法真的令我们这些大人们汗颜!我忽然想起许多单位在上级视察时铺张浪费的情形,想起一位家长在我家访时说的一句话:今年甲鱼行情不景气,我每天只能给儿子三元零用钱了!

小作者真的给我们注入了一支清醒剂呀!)

眼泪的价值

“咚”,这是什么声音?是敲木鱼的声音?还是拍桌的声音?都不是,它是泪珠落地的声音!

这是一颗晶莹的水珠,它在我——一支笔的边上落在了铅笔盒上。我好奇极了,“没下雨呀!”我向它打招呼:“你好,我叫笑笑,你呢?”“我叫珍宝。”“珍宝?一颗水珠竟然叫珍宝?”我很诧异,它回答:“我不是雨点,而是一滴眼泪。”接着,它便开始叙述它的一生了——

“我到世间不到10天。我出生于一个小女孩的左眼,风姐姐正好经过,便带上了我,那个小女孩对风姐姐说:‘风啊,眼泪的出生是因为一个叫孙闯的8岁小男孩,他的父亲得了肺结核,妈妈又遭了两次车祸,小孙闯毅然用稚嫩的双肩挑起了生活的重担,照顾病痛的父母,每天晚上,忙完活后,为了节约,也为了不影响父母的休息,在小巷的路灯下读书作业。如果你想带走它,就请去看看那个小男孩吧!

“风啊,眼泪的出生是因为一位山农,他辛辛苦苦地带一个外地人走了20多里路,遇到沟沟坎坎,他就先上去拉那个外地人;遇到有刺的草丛,就用脚先踏平;过小河时

就背起外地人……脚都出血了,当外地人要给他报酬时,他只要5角钱还觉得难为情。如果你要带它走,请去看看那个山民吧!

“风啊,眼泪的出生是因为一把电扇,母亲为儿子扇破了四把蒲扇,儿子拿到留学贷款后,第一件事就是为他双目失明的妈妈买了一把电扇,来报答报答他母亲一人含辛茹苦地把他养大,无微不至地照顾他的恩惠。如果你要带它走,就请你去看看那个孝顺的儿子,那位伟大的母亲吧!

风姐姐答应了善良的小女孩的请求,于是,我跟着风姐姐一起去看了那几位平凡而又伟大的人。现在,我太累了,我想休息了!”

说完,它滑了下来。我小心翼翼地拾起它,自言自语道:“你的确是珍宝,是无价之宝,因为你的出身完全因为这世界上最美的一个字眼——‘爱’!”说完,我将这颗比黄金宝玉还珍贵的洋溢着人间真情的眼泪收藏了起来,我将永远把它珍藏在内心深处,它就像天空中最明亮的星星!

你想知道它为什么会成为天空中最明亮的星星吗?你想知道它真正的价值吗?告诉你,因为它是爱,是人间真情的体现!

人间处处有真情,这就是我领悟到的眼泪的价值。好好想想吧,或许你能想到更多更多……

教后感:

虽然,一次活动不可能让孩子做出很大的改变,但这么多出自肺腑的纯真话语,这么多真诚的习作,的确也可以说是大丰收了,相信孩子们也会在心中留下深刻的印象,以后,再继续活动监督,就可以逐渐达到满意的教育效果。

活动,恰当及时地组织,会有很多的意想不到的收获,让学生的能力、知识、思想境界等都有不同程度的优化。

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