七年级语文应用文写作练习及答案

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初一语文应用文写作练习答案

1．修改下面通知的说法，完全正确的是（ C ）

通 知

初一年级全体同学：

请于今日下午到礼堂开会。会议内容：总结本月份我年级各方面的情况。请带笔和笔记本。

×××中学初一年级组

2003年2月23日

A．应写明开会时什么人讲话、发言；通知对象的名称应空两格开始写。

B．应写明开会的确切时间；发出通知单位的名称应写在日期下行。

C．应写明开会的确切时间。正文的第一行应空两格开始写。

D．应写明开会时的注意事项；应删去标题“通知”二字。

2．读下面的通知，完成后面的3个小题。

通 知

①“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。为保证香山“红叶节”期间香颐路交通畅通，②北京市公安交通管理局决定，从10月15日至11月 15 日，③凡前往香山的各种型号的进口国产大小汽车，④其单位和个人的均需提前三日到北京市公安交通管理局办理通行证。无通行证车辆请绕行昆明湖南路。

⑤北京市公安交通管理局2002年10月5日

（1）格式不正确的一处是（写画线处的序号）___⑤___。

（2）不符合应用文语体，应删除的一处是（写画线处的序号） ① 。

（3）语言不简明的一处是（写画线处的序号）___③____，应改为：凡前往香山的汽车（不改变原意）。

3．下面是一位初三毕业生写给她正在上大学的表姐的一封短信，在格式、语言、内容方面共有五处错误，请在下表中指出错误内容并写出修改意见。

小华表姐：

近来可好？

我马上就初中毕业了，想报考中等师范学校，将来当一名人民教师，可爸爸妈妈坚决不同意，偏要我上高中。谁都知道，咱们是表姐表妹，我想请你做做他们的思想工作。如果你有时间的话，希望你务必尽快给爸爸妈妈写封信谈一谈。拜托了！

顺祝

学习进步！

表妹 英子

2002年4月10日

序号错误内容 修改意见

1小华表姐顶格写

2谁……表姐表妹删去

3给爸爸妈妈给他们

4务必删去

5学习进步顶格写

4．请根据提示，找出下面征稿启事中的两处毛病，并将修改意见写在下面。

征稿启事

为活跃校园生活，贵刊将增设“校园生活”栏目。特征集以下方面稿件：文艺作品、读书笔记、班级新闻报道等。来稿要求书写清楚，千字左右。欢迎同学们踊跃投稿。

《校园专刊》编辑部

修改意见：

（1）语言：“贵刊”改为“本刊”

（2）格式：启事末尾加日期

5．下面是丁明同学写的“招领启事”的正文部分，请指出其中的两处错误。

“4月8日下午，我在学校食堂门口拾到一个黑皮夹，内有人民币50元（5张10元的），还有一串钥匙，两枚邮票。请失主速到我这里来认领。

（1） 把所拾物体介绍得过于详细，易被冒领 。

（2） 认领地点不详 。

6．下边是一位同学拟订的“初中二年级课外阅读计划”的开头部分，读后按要求答题。

根据全面打好基础和扩大知识面的要求，①在这一年的课外阅读中，针对 自己语文较差的情况，在老师的鼎力相助下，②着重了解语文方面的书籍；③配合物理课的学习，阅读物理方面的课外读物。④为拓宽视野，阅读一些政治、历史方面的书籍。

目的要求：

（1）要提高阅读能力，读一篇文章能写出中心意思、段落大意。⑤指出文章结构和修辞特点；读一本书能写出内容提要和简介。还要提高写作能力，学习所读文章的写法，写一般的说明文、记叙文或散文。请教师和同学督促我。⑥

（2）阅读物理方面的书籍，了解自然界物理的丰富现象，⑦懂得如何用学习的物理知识去解释多种现象，提高学习物理的兴趣。

（1）第 ⑥ 处与计划的内容无关，应删去。

（2）第 ③ 处成分搭配不当，应改为 着重阅读语文方面的书籍 。

（3）第 ② 处语言表达上不得体，应改为 在老师的帮助下（或“在老师的指导下”） 。

（4）第 ⑦ 处语序不当，应调整为 了解自然界丰富的物理现象 。

（5）第 ④ 处标点符号使用不当，应改为 “；” 。

7．孙正秋大娘一人独过，年迈体衰。望园里煤店工人洪涛自1995年以来，每年早早将冬天取暖煤和生火用柴送到孙大娘家，帮助孙大娘安好炉子、烟筒。请你以孙正秋大娘的名义，给洪涛所在单位写一封表扬信。要求如下：

（1）注意叙述清楚表扬的对象所做的好事及其效果。

（2）行文格式要正确，行文要简洁。

（3）语言要热情亲切，符合写信人的身份。

（4）正文不超过200字。

（略）