2009年广西省桂林\百色市中考语文真题

试题预览：

桂林市、百色市2009年初中毕业暨升学考试试卷

语 文

（试用用时:150分钟 满分:120分）

注意事项:1、本试卷分选择题和非选择题两部分。在本试卷上作答无效。

2、考试结束后，将本试卷和答题卷一并交回。

3、答题前，请认真阅读答题卷上的注意事项。

第I卷:选择题(每小题2分，共26分。请用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑)

一、基础知识及运用(共12分)

1.下列加点字的读音、字形准确无误的一项是( )

A.烟雨桂林，山与水相得益章（chāng)，如梦似幻，宛若仙境。

B.百色的夏天酷热难耐，人在太阳底下站一会儿就汗流颊(jiá)背。

C.花桥是桂林最古老的桥，桥面有风雨长廊，桥亭覆盖着绿色琉璃瓦，整座桥坚如磐(Pán)石，具有浓郁的民族风格。

D.大王岭景区内河流落差很大，河中怪石磷(lín)峋，两岸古木参天，犹如一把绿色的大伞。

2.下列依次填入横线上的词语恰当的一项是( )

(1)诚信是做人的基本原则，对已经作出的允诺决不能 。

(2)国内各大报纸争相 了各地喜迎端午的盛况。

(3)新资金的注入，使这家濒临倒闭的企业发生了 的变化。

A.失言 报到 脱胎换骨 B.食言 报道 脱胎换骨

C.失言 报道 改头换面 D.食言 报到 改头换面

3.下列对病句的修改有误的一项是( )

A.国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担。(把“降低”改为“缓解”)

B.有关专家建议，在前往甲型H1N1疫情发生地区时，要做好个人防护，严防病毒不传染。 (把“不”字删去)

C.由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少。(把“使”或者“由于”删掉)

D.我国成功发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。(把“发射并研制”改为“研制并发射”)

4.下列场合中，文明警示语不得体的一项是( )

A.“当你伸手采摘我时。你我的美丽都己不存在了。”(花园里) B.“我想有个家!”(垃圾箱旁)

C.“严禁踩踏，违者重罚。”(草地旁) D.“即使饥肠辘辘，也须风度翩翩。”(食堂里)

5.与下列情节相吻合的人物是( )

话说原禁军教头林冲，因被权奸高俅所害，刺配沧州，行至途中，又被董超、薛霸绑缚。当时，“薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上劈下，说时迟，那时快，只见松林背后雷鸣似的一声，那条铁杖飞将而来，把这水火棍一挡，丢到九霄云外”。这来人是 。

A.武松 B.李逵 C.鲁智深 D.宋江

6.对右侧书法作品字体的判断无误的一项是( )

A.正楷

B.行楷

C.行书

D.行草

二、阅读理解(Ⅰ)(共14分)

(一)阅读下面说明文，完成了7-11题。

亭的建筑艺术

王振复

①亭子，较多地出现在中国园林文化景观之中，具有休憩、凭眺的实用功能与独特的审美价值。

②亭子又名凉亭，是中国建筑的一种特殊类型。《释名释亭》说：“亭，停也，亦人所停集也。”亭的功能是“停”，即供人休憩。亭子是一种只有立柱支撑顶盖、四周无墙体(或一侧无墙体)的空间通透的建筑物，亭多设于园林、名胜与通衢之处，有时也建靠在山顶、水边等地，亭子的造型非常丰富，以轻盈俏丽者居多。

③亭子是中国园林的重要景观，造园家往往将亭子巧妙地组织到美的园林境界之中。在园林中，亭有半亭与独立亭之分。半亭常常与走廊相联系，依墙而建。如苏州拙政园的倚虹亭(东半亭)与“别有洞天”(西半亭)，半亭给人以“依偎”之感，融于园林环境之中，或探出檐角，十分灵秀，有半掩半露的含蓄之美。独立亭则常建于园林的池水之畔、小山之巅、花木丛中或道路交叉之处等，其造型很注意与地形环境的协调，如苏州拙政园有雪香云蔚亭，独立于一个小坡之上，其长方形的平面，正与平缓的坡地相协调。拙政园另有扇亭，建于水岸外凸之外，因而此亭也以凸面向外，这在建筑符号“语汇”上取得了统一。独立亭的文化审美特征，是醒目、鲜明、美感强烈。

④园林之亭的造型，以平面为圆形、方形、六角形与八角形为多见，也有三角形、缺角形、梅花形、海棠叶形与扇形等造型。这大约可以归纳为两类，即几何形与自然形。比如苏州拙政园的梧竹幽居亭、怡园的小沧浪亭等，平面为六角形。拙政园的竖亭，平面为圆形。苏州西园的湖心亭，平面为八角形。苏州环秀山庄的海棠亭，平面为海棠叶形，是很别致的一种造型。

⑤亭子的“艺术性”，表现为三方面：

⑥第一，作为艺术审美对象，亭子是园林景观中的一种建筑小品，是园林景观构景的重要手段，所谓“亭台楼阁”，亭在园林中是颇为活跃、令人注目、比较空灵的一个审美因素。那种小巧玲珑、反宇飞檐的“俏”模样，往往给人以优美的感觉。

⑦第二，亭子的原始艺术功能是供人歇脚休息，这一功能既是实用性的，也是精神性的，且以实用性功能为基础。在园林中，亭子往往是供游园者休息的地方。亭，好比是游园路线上的一个美的“休止符”，它在构景上，使得园林这整部“乐章”显得抑扬顿挫，张驰有致，亭子是令人精神舒放的场所，当游园者游园感到疲劳之时，到凉亭小憩一下，感觉一定是很美好的。

⑧第三，亭子本身是美的景观、审美对象，同时又是一个欣赏园景的出发点，亭子具有凭眺的艺术功能。人在亭内，凭眺园内诸景，或是远眺湖光山色，有“快哉”之感。

⑨总之，亭的“艺术性”很丰富。从审美上看，亭的形体常常是小巧的，造型秀美；空间开敞，有“虚”的性格；与自然环境相结合的，成为自然与人文景观中的一种优美的“旋律”。

7.关于本文的说明对象，表述无误的一项是( )(2分)

A.苏州拙政园的特征。

B.亭的建筑艺术。

C.作为我国的传统建筑，亭所具备的三大功能。

D.园林设计师怎样将亭子巧妙地组织到园林之中，便之更具审美功能。

8.关于亭子的造型，下列说法有误的一项是( )(2分)

A.亭子是中国园林的重要景观，它的造型非常丰富，以轻盈俏丽者居多。

B.园林中，亭有半亭和独立亭之分，独立亭常与走廊相联系，依墙而建;而半亭则注意与地形环境的协调。

C.园林之亭，按平面的造型来划分，大约可以归纳为几何形与自然形两类。

D.园林之亭的造型，以平面为圆形、方形、六角形与八角形为多见，也有三角形、缺角形、梅花形、海棠叶形与扇形等造型。

9.有关亭的艺术性，下列说法有误的一项是( )(2分)

A.亭子是园林景观中的一种建筑小品，它小巧玲珑，造型丰富秀美，给人视觉上的美感。

B.亭子在整个园林的构景上，使园中景致张弛有致，给人一种精神上的愉悦。

C.亭子具有凭眺的艺术功能。人在亭内，凭眺园内诸景，或是远眺湖光山色，有“快哉”之感。

D.亭子的原始艺术功能是供人歇脚休息的，也就是它的实用性，并没有其它的审美功能。

10.下列判断有误的一项是( )(2分)

A.“从审美上看，亭的形体常常是小巧的”，“常常”一词体现了说明文语言的准确性。

B.第②段主要运用引用资料和作诠释的说明方法，说明了亭的功能和建筑特点。

C.第④段采用分类别和举例子的说明方法，使说明内容条理清晰，浅显易懂。

D.第⑦段“亭，好比是游园路线上的一个美的‘休止符'”一句运用了作比较的说明方法，使文章生动形象。

11.下列有关亭台楼阁的说法，有误的一项是( )(2分)

A.岳阳楼、滕王阁和黄鹤楼并称为我国江南三大名楼。

B.在古代，亭子常常是送别的场所。如郑谷《淮上与友人别》中“数声风笛离亭晚，君向满湘我向秦”一句，就流露出忧伤的离别之情。

C.“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”抒发的是诗人崔颢登上岳阳楼时的情怀。

D.“翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤”，这幅对联是为欧阳修的《醉翁亭记》题写的。

(二)阅读下面文言文，完成12-16题。

湖心亭看雪

张 岱

①崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

②是日，更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

③到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。

④及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

(相关材料:千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。一一柳宗元《江雪>》

12.下列加点字意思相同的一项是( )(2分)

A.湖中人鸟声俱绝 以为妙绝 B.是日，更定矣 斯是陋室

C.问其姓氏 其真无马邪 D.上下一白 而或长烟一空

13.对选文理解有误的一项是( )(2分)

A.选文用清新淡雅的笔墨，描绘了雪后西湖凝静清绝的景象。

B.选文第一段交代了游西湖的时间以及环境，为下文写西湖雪景做铺垫。

C.作者写作此文时，已经是清朝初年，但作者仍然沿用明朝“崇侦”年号，含蓄地表达了他对故国的怀念。

D.“独往湖心亭看雪”中的“独”字与《江雪》一诗“独钓寒江雪”中的“独”字表达的情怀是一致的。

第Ⅱ卷:非选择题(共94分，请将答案写在答题卷相应位置上)

阅读第I卷中的《湖心亭看雪》，完成14-16题。

14.用现代汉语翻译下面句子。(2分)

湖中焉得更有此人?

译文：

15.文中画线句采用白描手法，描绘西湖雪景，其中“痕”“点”“芥”“粒”四个量词用得巧妙，妙在何处?现代汉语中使用量词增强语言表现力的例子有很多，请举一例。(3分)

答：

16.文末说:“莫说相公痴，更有痴似相公者。”从文中哪些地方可以看出相公的“痴”(用原文回答)?中国古代文人中寄情山水的“痴人”还有不少，请举一例，并简述其“痴行”。

答： （3分)

三、诗文默写与课外积累(共9分)

17.在答题卷横线上填入相应的诗句。(每空1分，错字、漏字、添字，该空均不得分)

(1) ，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远《天净沙•秋思》)

(2)生，亦我所欲也， ，二者不可得兼，舍生而取义者也。(孟子《鱼我所欲也》)

(3) ，见不贤而内自省也。（《论语》）

(4) ，一览众山小。(杜甫《望岳》)

(5) ，燕然末勒归无计。(范仲淹《渔家傲》)

(6)蒹葭苍苍， 。(《诗经•蒹葭》)

(7) ，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。(范仲淹《岳阳楼记》)

(8)而现在， 。我在这头，大陆在那头。(余光中《乡愁》)

(9) ，溃于蚁穴。(课外积累)

四、阅读理解(Ⅱ)(共21分)

(一)阅读苏拭的《水调歌头》，完成18-19题。(5分)

水调歌头

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

18.这首词开篇发问，起笔不凡。画横线的句子包含了作者怎样的情思?(2分)

答：

19.这首词，历来被认为是中秋词里最好的一首，《苕溪渔隐丛话》说:“中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”你认为这首词为什么会获得如此高的评价?(3分)

答：

(二)阅读散文《萝卜花》，完成20-26题。(16分)

萝卜花

丁立梅

①萝卜花是一个女人雕的，用料是萝卜，她把它雕成一朵朵月季花的模样。花盛开，很喜人。

②女人在小城的一条小巷子里摆地摊儿，卖小炒。一小罐煤气，一张简单的操作平台，木板做的，用来放锅碗盘碟，她的摊子就摆开了。她卖的小炒只三样：土豆丝炒牛肉，土豆丝炒鸡蛋，土豆丝炒猪肉。

③女人30岁左右，瘦，皮肤白皙，长头发用发卡别在脑后。惹眼的是她的衣着，整天沾着油锅的，应该很油腻才是，却不。她的衣服及干净，外面罩着白围裙。衣领那儿，露出里面的一点红，是红毛衣，或红围巾。她过一会儿，就换一下围裙，换一下袖套，以保持整体衣着的干净。很让人惊奇且喜欢的是，她每卖一份小炒，就在装给你的方便盒里放上一朵雕刻的萝卜花。这样装在盒子里的，才好看。她说。

④不知是因为女人的干净，还是她的萝卜花，一到吃饭时间，女人的摊子前，总围满人。五块钱一份的小炒，大家多很耐心的等待着。女人不停地翻铲，而后装在方便盒里，而后放上一朵萝卜花。整个过程，充满美感。于是，一朵一朵素雅的萝卜花，就开到了人的饭桌上。

⑤我也去买女人的小炒。去的次数多了，渐渐知道她的故事。

⑥女人原先有个很殷实的家。男人是搞建筑的，很有些钱。但不幸的是，在一次建筑中，男人从尚未完工的高楼上摔下来，被送进医院，医院当场就下了病危通知书。女人几乎倾尽所有，抢救男人，才捡回半条命——男人瘫痪了。

⑦生活的优裕不再。年幼的孩子，瘫痪的男人，女人得一肩扛一个。她考虑了许久，决心摆摊儿卖小炒。有人劝她，街上那么多家饭店，你卖小炒能卖得出去吗？女人想，也是。总的弄点和别人不一样的东西吧？于是她想到了雕刻萝卜花。当她静静地坐在桌旁雕画时，她突然被自己手上的美镇住了，一根再普通不过的胡萝卜，在眨眼之间，竟能开出一小朵一小朵的花来。女人的心，一下子充满期望和向往。

⑧就这样，女人的小炒摊子，摆开了，并且很快成为小城的一道风景。下班了赶不上做菜的人，都会相互招呼一声，去买一份萝卜花吧。就都晃到女人的摊儿前来了。

⑨一次，我开玩笑地问女人，攒了多少钱了？女人笑而不答。一小朵一小朵的萝卜花，很认真地开在她的手边。

⑩不多久，女人竟出人意料地盘下了一家酒店，用她积攒的钱。她负责配菜，她把瘫痪的男人，接到店里管账。女人依然衣着干净，在所有的菜肴里，依然喜欢放上一朵她雕刻的萝卜花。菜不但是吃的，也是用来看的呢。她说，眼睛亮着。一旁的男人，气色也好，没有颓废的样子。

⑾女人的酒店，慢慢地出了名。提起萝卜花，大家都知道。

⑿生活，也许避免不了苦难，却从不会拒绝一朵萝卜花的盛开。

(选自《语文月刊》2008年，有改动)

20.贯穿全文的线索是 。(2分)

21.请你从表现人物品质或作品主题的角度仔细思考，以“一朵 萝卜花”的形式给本文重新拟一个标题。(2分)

22.“女人几乎倾其所有，抢救男人，才捡回半条命一一男人瘫痪了。”一句中破折号的作用是： 。

23.“一朵一朵素雅的萝卜花，就开到了人们的饭桌上”，把这个句子中的“开”改成“放”好不好?为什么?(3分)

答：

24.第⑩自然段中，“一旁的男人，气色也好，没有颓废的样子”的言外之意是什么?这句话在写法上有何作用?(3分)

答：

25.揣摩第⑦自然段中的画线句子，结合上下文，展开联想，写出女人当时的心理活动。

女人的心，一下子充满期待和向往。她想:

（2分)

26.“生活。也许避免不了苦难，却从不会拒绝一朵萝卜花的盛开”，请结合选文和自身经历谈谈对这句话的理解。(3分)

答：

五、综合性学习(共6分)

27.阅读下面树料，按要求回答问题。

桂林和百色具有丰富的旅游资源和独特的民俗风情。如桂林漓江、兴安灵渠，百色起义纪念馆、通灵大峡谷、“三月三”瑶族盘王节、布洛陀文化艺术节等等。今年暑假，桂林和百色将组成一个中学生旅游代表团。请你担任“桂林——百色”(或“百色——桂林”)旅游专线的小导游，完成以下任务:

(1)对桂林(或百色)的旅游资源或民俗风情从整体上作简单介绍。(2分)

旅客朋友们，

(2)请用简短的语言介绍一处自己熟悉的有代表性的景点(或当地的民俗风情、土特产等)。

要求抓住特征，简明扼要。(50字左右)(2分)

旅客朋友们，现在我们来到了 

（3)假设旅行末结束，突遇暴雨，导致原定行程被迫取消。请你将这一情况告知旅行团。注意说话的态度和语气，以求得到客人谅解。(2分)

朋友们，我不得不遗憾地告诉各位，

六、作文(50分)

28.题目:感受节日

提示:题目中的“节日”包括国家法定节日、中国传统节日和国外的、本地的、本民族的、本校的节日。

要求:①自选文体(诗歌除外)，写一篇600字以上的文章;

②主题(观点)明确，有真情实感，尽可能展示自己的个性或独特的感受和见解;

③正文中如需出现人名、地名、校名，请用XX或虚拟名称替代。