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宽甸市2010年中考语文试题

小编: :admin

绝密★启用前(2010年6月24日)

2010年宽甸市初中毕业生毕业升学考试

语文试卷

考试时间:150分钟 试卷满分:150分

一、积累与运用 (满分30分)

1.请将下面的名言正确、工整地抄写在方格内。(2分)

满 招 损 谦 受 益

2.阅读下面文段,按要求回答(1)-(3)题。(4分)

人生中最难得的财富是保持一棵充满快乐的心。 挫折, 得失, 名利, 荣辱……把我们的快乐消磨殆尽。不要为外界物质世界所累,不断挖崛快乐,享受快乐。

(1)给加点的字注音。(1分)

挫折( ) 消磨( )

(2)文段中有两个错别字,将改正后的字写在下面。(1分)

(3)将下列选项正确地填入文段空白处。(只填序号)(2分)

A。计算 B。看重 C。追逐 D。遭遇

3.下面两个句子各有一处语病,将改正后的句子写在原句的下面。(2分)

(1)为了有效地防控甲型H1N1流感,各级各类学校要督促并教育学生养成良好的卫生习惯。

(2)我们应该坚决制止那些乱扔垃圾、乱涂乱画。

4.仿写句子。(2分)

人的潜能就如同含苞待放的花蕾,只要绽放,就会吐露芬芳;人的潜能就如同蕴藏丰富的矿山,只要开采,就会收获宝藏; , 1 , 。

5.某校一位初三班主任老师,为了让学生有更多的时间来复习备考,决定让全班同学利用体育活动课的时间在教室里学习。如果你是这个班的班长,你将如何说服老师让同学正常上体育活动课?(50字左右)(2分)

6.名著阅读与积累。(4分)

(1)下列作家、作品、人物、情节连线不正确的一项是(2分)( )

A。施耐庵---《水浒传》---鲁达--- 风雪山神庙

B。笛福---《鲁滨孙漂流记》---鲁滨孙---开导“星期五”

C。罗曼·罗兰---《名人传》---托尔斯泰---创作《战争与和平》

D。老舍---《骆驼祥子》---祥子---烈日下拉车

(2)填空。(2分)

我又搬到外祖父那里。“怎么啦,小强盗?”他用手敲着桌子,迎面对我说,“现在我

不养你了,让外祖母养你吧!”

① 这个情节出自小说《 》。

② 文中的“我”指的是( )。

7.古诗文填空。(14分)

(1) , 天涯若比邻。(《送杜少府之任蜀州》)

(2)大漠孤烟直, 。(《使至塞上》)

(3) ,燕然未勒归无计。(《渔家傲 秋思》)

(4)沉舟侧畔千帆过, 。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(5) , 往来无白丁。(《陋室铭》)

(6)春蚕到死丝方尽, 。(《无题》)

(7) , 醒能述以文者,太守也。(《醉翁亭记》)

(8)但愿人长久, 。(《水调歌头》)

(9) ,铜雀春深锁二乔。(《赤壁》)

(10)几处早莺争暖树, 。(《钱塘湖春行》)

(11)岑参在《白雪歌送武判官归京》中通过神奇的想象为寒冷的边塞增添无限春意的千古名句是 , 。

(12)珍惜时间就是珍惜生命,请你写出能劝勉人们珍惜时间的诗句, 。

二、阅读(满分60分)

(一)阅读甲、乙两选文,回答8-10题。(10分)

【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

【乙】王①,帝②第五子元杰也。尝作假山,召僚属③置酒,众皆褒美,坦④独俯首。王强使视之,坦曰:“但见血山,安得假山。”王惊问故,坦曰:“坦在田舍时,见州县督税,上下相急,父子兄弟鞭笞苦楚,血流满身。此假山皆民租所出,非血山而何!”时帝亦为假山未成,闻之亟毁焉。

[注]①王:指益王赵元杰。②帝:宋太宗。③僚属:下属官吏。④坦:指姚坦。

8.解释下列句中加点词语的含义。(4分)

(1)又何间焉?

(2)小大之狱,虽不能察,必以情。

(3)众皆褒美,坦独俯首。

(4)尝作假山。

9.翻译选文中画“ ”的句子。(4分)

(1)肉食者鄙,未能远谋。

(2)此假山皆民租所出,非血山而何!

10.从甲、乙两文可以看出,鲁庄公与宋太宗在对待人民的态度上有何相同之处? (2分)

(二)阅读选文,回答11-17题。(19分)

母亲的手

生命亘古的法则,

阻挡不住时光的小舟,

老了母亲。

于是,

忧郁与感动的泪水,

流淌在记忆的土地,

无垠地回放着--母亲的手。

①母亲的手,在我有生以来的深刻记忆中,是对我施以惩罚的手。

②孩童挨大人骂、挨大人揍是难免的,但我却怎么也想不起任何挨母亲打的片段来,连最通常的打手心、打屁股都没有。虽如此,母亲的惩戒更甚于打,她有揪拧的独门绝招。我说绝招,是她揪拧同时进行--揪起而痛拧之。揪或拧,也许是中国母亲对男孩子惯用的惩戒法,慈母在望子成龙的心理压力驱使下,总会情急而出此招。

③我的母亲也如天底下数十亿个母亲一样,对我是“爱之深,责之切”的。特别是小时候,国有难、民遭劫,背井离乡,使得母亲对孩子们律之更严、爱之益切、责之越苛。有一年,家中来了远客,母亲多备了几样菜,这对孩子们来说,可是千载难逢的好机会。我因贪嘴,较往常多盛了半碗饭,可是扒了两口,却说什么也吃不下了。隔着桌子,我瑟缩地看着母亲。她看上去平静而肃然,对我说:“吃完,不许剩下。”我摇头示意,母亲立刻变得失望懊恼,但仍只淡淡地说:“那就下去吧,把筷子和碗摆好。”在大人终席前,我不时偷望母亲,她的脸色一直不好,也不言笑。

④到了夜里,客人辞去。母亲控制不了久压的情绪, 一把拽我过去,没头没脸地按我在床上,反剪了两臂,上下全身揪拧,而且不住地说:“为什么明明吃不下了还盛?能吃饱多么不易,你知道街上还有要饭的孩子吗?”揪拧止后,我看见母亲别过头去,坐在床沿气结饮泣。从此以后,我的饭碗内再没有剩过饭。

⑤当然,母亲的手,在我的感情上也有其熨帖细腻的一面。那时,一家大小六口的衣衫裤袜都由母亲来洗。一个大木盆,倒进一壶热水后,再放入大约三洗脸盆的冷水,一块洗衣板,一把皂角或一块重碱黄皂,衣衫便在她熟巧的十指下翻搓起来了。安顺当时尚无自来水,住家院中有井的自可汲取来用,无井的便需买水。当时街上有担两木桶水,水面覆以荷叶的卖水人。我们就属于要买水的异乡客。寒冻日子,母亲在檐下廊前洗衣,她总是涨红了脸,吃力而默默地一件件地洗。我常在有破洞的纸窗内窥望。每洗之前,母亲总将无名指上那枚结婚戒指小心取下,待把洗好的衣衫穿上竹竿挂妥在廊下时,她的手指已泡冻得红肿了。

⑥同样是那双结满厚茧的手,在微弱昏黄的油灯下,毫不放松地督导着我们兄弟的课业。粗糙易破的草纸书,一本本、一页页,在她指间如日历般翻过去。在小学三年级那年,我终因功课太差而留级了。记得把成绩单交给母亲时,我没有勇气看她的脸,低下头看见她那只拿着“历史实录”的手,颤抖得比我自己的还厉害。可是,出乎意料地,那双手却轻轻覆压在我头上。我听见母亲平和地说:“没关系,明年多用点功就好了。” 我记不得究竟站了多久,但我永远记得那双手给我留下的深刻印象。

⑦冬夜,炉火渐尽,屋内更加寒冷,待我们上床入睡后,母亲坐在火旁,借着昏黄的灯光,开始为我们缝补衣袜。有时她用锥子锥穿厚厚的布鞋底,再将麻绳穿过针孔,一针一针地勒紧,那痛苦的承受,大概就是待新鞋做好穿在我们脚上时,所换得的欣快的透支

吧!

⑧去年夏天回到家乡时,注意到母亲的手上添了更多斑纹,也有点颤抖,那枚结婚戒指竟显得稍许松大了。有一天上午,家中只剩下母亲和我,我去厨房沏了茶,倒一杯奉给她。当我把杯子放在她手中时,第一次看清了那双手,我却不敢轻易去触抚。霎时,那双手变得硕大无比,大得使我为三日后的远行找到了恒定的力量。

⑨母亲的手,未经过任何化妆品的润饰。惟其如此,那才是一双至大完美的手。

(选文有改动)

11.选文的标题有什么作用?(2分)

12.阅读选文③-⑥段,用简洁的语言把所叙述的三件事分别概括出来。(3分)

13.请找出诗中一个运用比喻修辞方法的句子,写在下面并品味这句话的妙处。(3分)

14.我们应该用怎样的感情来朗读这首诗?(2分)

15.请你找出选文中起过渡作用的一句话,写在下面。(2分)

16.选文第⑥段画“ ”线的句子体现了母亲当时怎样的心理? (3分)

17.你如何评价选文中母亲揪拧孩子的行为?联系实际谈谈你的理由。(4分)

(三)阅读下面的选文,回答18-23题。(16分)

食品添加剂值得我们信任吗

①民以食为天,当奶粉被添加不该有的三聚氰胺时,我们不得不仔细审视食品中添加的各种成分。

②这些成分主要是指食品添加剂。食品添加剂家族种类繁多。目前,中国许可使用的食品添加剂已达1513种;而美国则有2.5万种以上的不同添加剂,应用于2万种以上的食品。食品添加剂中的老三样--香精、色素、防腐剂,人们已耳熟能详,而很多默默无闻的添加剂,也在为食物“增光添彩”。

③食品添加剂的出现,令食品生产商喜出望外。添加剂犹如神奇魔术手,“点石成金”般地改变了食品生产的面貌。它对人类的“口腹之欲”贡献太多,难怪有人说,没有食品添加剂,生活虽能继续,但会暗淡乏味。

④可人们现在犯难了,既然离不开食品添加剂,那它究竟安全吗?

⑤首先是天然与合成之争。

⑥现代人崇尚自然,认为天然的总比人工合成的安全、健康。没错,有些天然产物的确比人工合成的好。然而更多时候,食品添加剂都需通过化学合成获得。化学合成的物质,分子结构清楚,纯正度高,更容易被调配添加。而天然的食品添加剂其组合大多较为复杂,或含有杂质,不同批次间稳定性不尽相同,因此评估天然产物的安全性会更加困难,添加剂的纯度和一致性也难以保证。

⑦其次是有害与无害之争。

⑧一种物质被添加入食品,首先,要考虑是否对人体有害。很多化学物质都能增稠、染色、添香、乳化、消泡,但只有通过食品安全性检验和毒理学测试后,方被允许加入食品。番茄酱的红色要靠番茄红素获得,而苏丹红--能让动物致癌的工业用染色剂,则必须禁用。其次,食品添加剂还必须符合食品等级生产流程,盐酸、醋酸、烧碱既是工业原料,还可作为食品添加剂使用,但应用于工业时其产品可能含有害成分,或纯度不够,这种等级的产品不能用于食品生产。此外,食品添加剂的用量也有限制。例如,在美国广泛使用的乳化剂SSL使用浓度便不得超过0.15%。

⑨最后是食品生产商可信与否之争。

⑩综观各种报道,导致食品添加剂安全危机的症结在于,某些食品制造商并不严格遵守食品安全生产法规,导致添加剂超标或违规添加工业用原料,进而威胁人们的身体健康。许多小作坊或厂家,对色素、乳化剂的使用“跟着感觉走”,没有标准量化;为节省成本,有些厂家会添加大量功能相似的工业用化学物质,代替合格的食品添加剂。

○11上述种种,无疑让人们忧虑食品添加剂是否安全。从食品工业角度看,食品添加剂既然进入食品生产,必然是经过严格的试验,并被证明是安全可靠的。随着科学发展的进步,更多的研究和发现,终将令食品添加剂的使用更加安全、可靠、合理。

(选文有改动)

18.选文采用了哪种说明顺序?(2分)

19.概括选文说明的主要内容。(3分)

20.选文第一段的作用是什么?(2分)

21.选文第⑧段画“ ”线句运用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)

22.下面句子出自选文第⑩段,分析其中加点词语是如何体现说明文语言特点的。(3分)

为节省成本,有些厂家会添加大量功能相似的工业用化学物质,代替合格的食品添加剂。

23.针对食品添加剂出现的安全问题,请你向上级有关部门提出两条合理化建议。(2分)

(四)阅读下面的选文,回答24-28题。(15分)

帮助别人就是帮助自己

①人在世上,难免都会遇到困难。此时,如果你向身处困境中的人伸出友爱之手,给他善意的帮助,他不但会乐意接受,而且会心存感激。当然,要帮助他人,你就要付出一些劳动,或是受到一些损失。但从长远利益来看,这点付出和牺牲是完全值得的。

②中国有句俗话:“与人方便,自己方便。”很多年以前,有两个穷小伙子在斯坦福大学半工半读,非常困难。这时候,大钢琴家伊格纳西·帕德鲁斯基请他们帮忙举办了一场独奏音乐会,并将音乐会所得的1600美元全部作为酬金给了他们。一战结束后,帕德鲁斯基担任了波兰总理。当他为成千上万的饥民四处奔波时,只有一个人,即美国食品与救济署的署长郝伯特·胡佛在第一时间伸出援助之手。一吨吨食品运到了波兰救了饥民。后来,帕德鲁斯基总理在巴黎见到了胡佛,向他表示感谢。胡佛回答说:“不用谢,完全不用。帕德鲁斯基先生,有件事你可能忘了:早先有两个穷大学生很困难,但您帮助了他们。其中一个,就是我。”这真是“善因出善果”啊!

③退一步来说,你帮助了别人,即使他不报答你,也决不会做于你不利的事情,而这又何尝不是对你的一种帮助呢?哈默在成为美国石油大王之前,曾一度是个不幸的逃难者。有一年冬天,他随同伴流亡到一个名叫沃尔逊的小镇,并认识了善良的镇长杰克逊。一天,冬雨霏霏,镇长门前花圃旁的小路成了一片泥淖。于是行人就从花圃里穿过,弄得花圃一片狼藉。哈默替镇长痛惜,便不顾寒雨淋身,一个人站在雨中看护花圃。这时,出去半天的镇长笑盈盈地挑着一担炉渣回来了,在一头雾水的哈默面前从容地把炉渣铺在泥淖里。结果,再没有人从花圃里穿行了。镇长意味深长地对哈默说:“你看,关照别人就是关照自己。有什么不好?”从镇长的话中,哈默领悟到:每个人的心都是一个花圃,每个人的人生之旅就如同花圃前面的小路。生活的天空不仅仅是风和日丽,也有风霜雪雨。那些在雨路中前行的人们如果能有一条可以通过的路,谁还愿意去践踏美丽的花圃呢?

④“送人玫瑰,手有余香”。你怎样对待别人,别人就会怎样对待你,这是人际交往中的一条基本规律。从这一意义上说,帮助别人就是帮助自己。

⑤同学们,让我们每个人都保持一颗同情心吧!当别人需要帮助的时候,就毫不犹豫地伸出友爱之手,尽力帮人一把。请相信,只要大家都这样做了,我们所处的世界就会变得更加和谐、更加美好。

(选文有改动)

24.找出选文的中心论点,写在下面。(3分)

25.选文主要采用了哪种论证方法?有什么作用?(4分)

26.第②段画“ ”线句有什么作用?(3分)

27.请你为选文补充一个事实论据,写在下面(字数40字以内)。(2分)

28.读完选文后,你有什么启示?(3分)

三、写作 (满分60分)

29.从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。

文题一:把题目补充完整后作文。题目:我与

文题二:迷茫时,我们不再等待,张开双臂,去拥抱那柳暗花明的未来;逆境时,我们不再等待,竭力寻求,去迎接那黎明的曙光;成功时,我们不再等待,再接再厉,去夺取那新的辉煌……请以“不再等待”为话题,写一篇作文,题目自拟。

要求:1.文体不限,600字左右。(如果写诗歌,不少于20行)

2.文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

3.书写优美,字迹工整,卷面整洁。(达到此项要求,评分时可酌情奖励2分)

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