当前位置: 教案教学>教学设计

诚实与信任

小编: :admin

诚实和信任

教学要求:

1、正确、流利、有感情地朗读课文,并能分角色朗读“打电话”这部分课文。

2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。

3、指导学生通过文章中具体的语言材料,认识诚实和信任比金钱更重要。

教学时间:两课时

第一课时

一、激发兴趣,引入新课。

1、同学们,小时候你们一定听大人讲过《狼来了》这个故事,那个牧童站在山坡上焦急地呼救为何山坡下的人不去救助呢?你能说出其中的原因吗?

2、是呀,这个牧童不诚实,就得不到大家的信任。只有诚实,才能得到信任。(板书课题)今天,我们一起来学习一篇有关诚实和信任的课文。

3、读了课题,你有什么问题要问吗?

二、初读课文,自学字词。

1、自由轻声读三遍课文。第一遍,读准字音,读通句子,遇到不认识的字,看看课后的生字表。第二遍,边读课文边思考:课文围绕诚实与信任写了一件什么事?第三遍,读课文,按事情发展顺序给课文分段。

2、交流自学情况指名读课文引导说出课文大意

引导思考:课文是分几部分?可分成几段?1、(1—3)“我”深夜驱车发生事故,留下字条主动承担责任。2、(4—10)小红车主人对“我”的诚实和信任深受感动。3、(11)小红车主人的话深深地印在了我的脑海里。

三、精读理解课文第一大段

出示:“我”是在什么情况下发生车祸的?从什么地方看出“我”的诚实?

1、自由轻声读第一段。思考问题。

2、讨论并回答:“我”是在自然环境很恶劣、小红车主人超出停车线二、三十厘米的情况下发生车祸的。出示:天很黑,又有点雾,尽管有路灯,能见度仍很差。从“我”的想法和做法都可以看出“我”是个诚实的人。

3、指名读1—3自然段。评读。4、齐读。小结:在常人看来,这场车祸,责任并不完全在“我”的身上,况且当时周围并无一人,“我”完全可以置之不理,而“我”留下了字条,也留下了“我”的诚实。

第二课时

教学过程:

一、品读课文

1、自读课文,围绕问题同桌合作学习自学要求:认真朗读课文4——10自然段,体会人物对话,从中读到了什么?

2、指名分角色读3、交流从“我”的“对不起”、“不小心”、“表示歉意”、“把钱寄给你、”“费用由我来支付”看出了作者诚挚的歉意和诚实的态度。

从“向你表示感谢的”、“使我很感动”、“留下诚实和信任”、“再一次谢谢你”等词语表示车主主动打电话给作者的目的不是索赔而是真诚地感谢。

4、重点句理解出示句子,朗读并理解:“人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。”

指名读自由读,说说从中理解了什么?指名分角色朗读。指名演一演。

5、略读课文第三部分齐读第11自然段。讨论:为什么车主的话深深地印在了作者的脑海里?

二、总结课文师述:本文写“我”深夜驱车撞坏小红车的反光镜,在无人知晓的情况下主动留下字条承担责任,感动了车主。说明“诚实和信任”比金钱更重要。

三、回归整体听读课文,读读出示的句子,说说作者为什么以“诚实和信任”作为题目?引导学生思考:还有什么更好的题目?

四、拓展练习1、迁移:试着围绕一个中心与同学、老师或亲戚打电话,做到条理清楚。2、拓展:收集有关“诚实”的故事或名人名言,并适当地摘抄下来。

 

    相关推荐

    《诚实与信任》教案 《诚实与信任》教案 《诚实与信任》中的诚信教育 诚实与信任反思 教案《诚实与信任》 《诚实与信任》说课稿 《诚实与信任》说课稿 《诚实与信任》评课稿 《诚实与信任》课堂实录 诚实和信任 诚实和信任 诚实和信任 《诚实和信任》 诚实和信任 《诚实和信任》 《诚实与信任》教材解读 《诚实与信任》教案设计 《诚实与信任》教学反思 《诚实与信任》片断赏析 《诚实与信任》教学设计 《诚实与信任》课文内容 诚实和信任 《诚实和信任》 《诚实与信任》教案之三 《诚实与信任》教案之一 《诚实与信任》教学设计 《诚实与信任》教案之二 诚实与信任内容反思 诚实与信任教学反思 《诚实与信任》听课随想 《诚实与信任》教案设计 《诚实与信任》教学设计三 《诚实与信任》教学设计二 19《诚实和信任》 《诚实与信任》的备课要点 诚实与信任表格式教案 《诚实与信任》的备课要点 《诚实与信任》说课设计之一 诚实与信任 教案教学设计 《诚实与信任》教学设计(原创) 《诚实与信任》教学实录及评析 苏教版《诚实与信任》评课稿 《诚实与信任》优秀教案设计 《诚实与信任》第二课时听课实录 诚实与信任第一课时导学案 苏教版《诚实与信任》练习设计 诚实与信任教学设计一反思 诚实与信任第二课时导学案 诚实与信任教学设计二反思 诚实与信任教学设计三反思 苏教版语文诚实与信任课堂实录 《诚实与信任》教学设计 第一课时 《诚实与信任》教学设计(第一课时) 《诚实和信任》教学设计 《诚实和信任》教学设计 《诚实和信任》研究教案 《诚实和信任》 第二课时 诚实与信任说课设计之一反思 苏教版语文诚实与信任导学案 诚实与信任教案教学设计精品 《诚实和信任》教学设计 《诚实和信任》教学设计 四年级上册诚实与信任教学反思 苏教版语文诚实与信任教学设计 关于《诚实与信任》教学中德育的渗透 诚实和信任 教案教学设计 诚实和信任 教案教学设计 苏教版四年级上册诚实与信任说课稿 鄂教版《诚实和信任》教学反思 四年级上册《诚实与信任》第一课时导学案 让心灵之花绽放美丽——《诚实与信任》教后记 四年级上册《诚实与信任》第二课时导学案 小学语文:《诚实和信任》说课稿 诚实和信任比金钱更重要 教学设计 忠诚与失信的约会──古代诚信故事 信任与同行 诚实和信任比金钱更重要教案设计 诚实守信格言 诚实守信格言 苏教版四年级上册语文教案《诚实与信任》教学设计 诚实守信成语 2016三下语文《诚实和信任》一课一练习题 小学四年级语文《诚实和信任》练习题(上册) 《信任》教学实录 《信任》教学实录 教科版《诚实和信任比金钱更重要》教学设计 诚实守信,做人之本 小学四年级语文《诚实和信任》同步练习(上册) 2016三年级下册语文《诚实和信任》一课一练习题 《诚实和信任比金钱更重要》教案(三年级下册) 诚信:等..... 苏教版小学四年级上册:19.诚实和信任·教案 信任 有关诚实守信的成语 信任 诚信是金 诚信名言 珍惜诚信