当前位置: 练习题>课后练习

江陵县五三中学2011年中考语文模拟试题及答案(1)

小编: :admin

江陵县五三中学2011中考语文模拟试题(一)

一、(8分)积累运用

1.(2分)选出注音或释义全正确的一项( )

A.愧怍(zuò):惭愧。 张皇失措:慌慌张张,不知怎么办才好。

B.箱箧(jiá):箱子。 荡然无存:原有的东西完全失去了。

C.仄(zhè)歪:倾斜。 锐不可当:锋利无比,不可抵挡。

D.技(jì)俩:不正当的手段。 微不足道:非常藐小,不值得一谈。

2.(2分)续写。

理想不是现成的粮食,而是一粒需要我去播种的种子;理想不是绘就的的画卷,而是需要我去描画的白纸;

3.(4分)微型阅读。

许多生物学家和生态学家将“生物入侵者”的增多归咎于日益繁荣的国际贸易,事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”目的的。以目前全球新鲜水果和蔬菜贸易为例,许多昆虫和昆虫的卵附着在这些货物上,其中包括危害性极大的害虫,如地中海果蝇等。尽管各国海关动植物检疫中心对这些害虫严加防范,但由于进出口货物数量极大,很难保证没有漏网之“虫”。此外,跨国宠物贸易也为“生物入侵者”提供了方便。近年来,由于引进五彩斑斓的观赏鱼而给某些地区带来霍乱病源的消息时常见诸报端。一些产自他乡的宠物,如蛇、蜥蜴、山猫等,往往会因主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱,啸聚山林,为害一方。

①指出文段说明的主要内容。

②指出下面句子所用的说明方法并说说它们的表达效果。

许多生物学家和生态学家将“生物入侵者”的增多归咎于日益繁荣的国际贸易,事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”目的的。

二、(16分)综合性学习

4.(8分)下面是“七嘴八舌说全运”的综合性学习活动,请你参与。

①养成积累习惯。下面是一则全运会的新闻,请你将它浓缩成一句话积累下来。(2分)

2009年10月21日晚,第十一届全运会游泳比赛继续在济南奥体中心游泳跳水馆举行。来自上海队的北京奥运会冠军刘子歌以2分1秒81的成绩创造了这个项目新的世界纪录。21日的女子200米蝶泳决赛中,第五道的刘子歌一入水就确定了领先地位,第二个转身之后,她已经领先第二名焦刘洋整整一个身位,随后刘子歌将这个领先优势一直保持到最后,以2分1秒81的成绩创造了这个项目新的世界纪录。原世界纪录是由澳大利亚名将席佩尔在今年的罗马世锦赛上创造的,成绩是2分3秒41。刘子歌当时获得亚军。

②学习与人沟通。(3分)

10月25日,在第十一届全国运动会110米栏决赛中,刘翔以13秒34的成绩摘金,夺得了他伤愈复出后首个正式比赛冠军,并一举实现了全运会三连冠。

如果刘翔来到我们学校,你将代表同学们采访他,请你列一个简要的采访提纲。

③学会闹中取静。(3分)

10月28日讯(记者陈宏发燕雨) 闭幕式演员休息区很嘈杂,大家都在三三两两的放松,演员杨桂龙却在专心看英语。他是一名大四的学生,还有2个多月时间就要考研,同时也是一名闭幕式演员。他说:“考研、闭幕式,这两件事都不能耽误。”

说说杨桂龙的事迹给你的感受。

5.(8分)将下面空缺的诗句填写完整。

真情是什么?

真情是王勃“海内存知己, ”的牵挂;真情是李煜“剪不断,理还乱, , ”的哀伤;真情是苏轼“但愿人长久, ”的劝慰;真情是王昌龄“洛阳亲友如相问, ”的一片诚挚;真情是岑参“故园东望路漫漫, ”的怀想;真情是文天祥“人生自古谁无死? 。”的忠贞;真情是李白“举杯邀明月, ”的独酌;真情是李商隐“春蚕到死丝方尽, ”的坚贞;……真情是一种付出,真情更是一种收获!懂得付出的人才会有收获!

二、(12分)文言诗文阅读。

破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

6.(2分)词的上阙描绘的是军旅生活,其场景主要有: ;词的下阙描写的是 ,充分地表达了作者的爱国激情和雄心壮志。

7.(2分)词的结句“可怜白发生”变雄壮为 ,表现了作者 的思想感情。

陈涉世家

[甲]二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。

[乙]吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。

8.(2分)选出加点词意思相同的一组 ( )

A.扶苏以数谏故,上使外将兵——宅边有五柳树,因以为号焉

B.项燕为楚将,数有功——夹岸数百步,中无杂树

C.或以为死,或以为亡——而或长烟一空,皓月千里

D.得鱼腹中书,固以怪之矣——今夫不受之天,固众人

9.(2分)下边句子中加点词语的古今意义哪一项相同?( )

A.旦日,卒中往往语

B.起坐而喧哗者,众宾欢也(《醉翁亭记》)

C.诚宜开张圣听(《出师表》)

D.牺牲玉帛,弗敢加也(《曹刿论战》)

10.(2分)分别用一句话简要概括这两段文字的主要内容。

[甲]

[乙]

11.(2分)陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者,他有哪些特殊才能?请根据选段内容作出回答。

三、(10分)散文阅读。

《论语》序言

刘琦

①孔子是个自强不息的强人,他生在礼崩乐坏的乱世,却从不放弃自己的追求,用自己的心血和生命来追寻人生的理想。孔子又是个品德高尚的贤人,他不因为自己地位的卑微而随波逐流,不停地反省自己去伪存真,终生提醒自己除恶向善。孔子还是个充满睿智的圣人,这绝不是个人的小聪明,而是扎根于民族文化又立足于个人创造的大智慧,无论是历代权贵、士子文人还是普通百姓,都从孔子思想和儒家学说中汲取精神的乳汁,培育心灵的花朵。

②孔子思想和儒家学说之所以能如生命之树常青,成为中华民族文化精神的无形之魂,主要在于有一部经典性的传家之宝——也是一部镇世镇心之宝——《论语》。

③《论语》其实是一部内容很丰富,形式又极灵活的书,除了文、史、哲、人生、教育这些大的方面外,还涉及到社会生活的诸多方面。因为它是语录体,所以随时阅读都很方便,而且洗炼井富于启迪。因为它内容丰富,读它就像采掘复合性富矿,不仅收获颇丰而且还会有意外的发现。因为它形式灵活,读者可以不必始终劳神,时而细细品味,时而浏览而过,更不须受那些“体系”、“层次”之累。

④读《论语》还是有几个问题需要注意把握的:孔子的思想核心是“仁”,表现在社会政治方面就是“德政”,这是孔学中处于思想境界高层的内容。其精神就是“爱人”,从根本上说,孔夫子的社会政治理想就是要建立一个人伦有序、重礼、融洽、和谐的社会,因此他要求以德治国。在孔子看来,“为政以德,譬如北辰。

⑤作为一部先圣的经典,《论语》所带给后人的启迪和价值是说不尽的,而且随着社会的发展、文明的进步,孔子及其学说的魅力会越加真实地展示出来。人类越发展,作为文化符号的人的本质特征就越突现,先贤的文化遗传就越显示出无可替代的价值。对于《论语》这部书,我们只能说:它是一切炎黄子孙必不可少的人生教科书。

12.(2分)提炼第一段话的内容,说说孔子是一个什么样的人?

13.(2分)提炼第三段话的内容,说说《论语》这部书在内容和形式上有什么特色。

14.(2分)品析下面的句子,说说其表达效果。

因为它内容丰富,读它就像采掘复合性富矿,不仅收获颇丰而且还会有意外的发现。

15.(2分)摘录文中的相关句子,为《论语》写一句广告语。

《论语》——

16.(2分)北大教授孔庆东在央视10台“百家讲坛”节目《谈〈论语〉的魅力》中说:“《论语》就活中我们的日常生活中!”请摘录文中的一个句子,来印证孔教授这句话。

四、(12分)小说阅读。

轻轻地弯下腰 张强

住所的对面是个很大的菜市场,一向喜欢安静的我有时会过去凑凑热闹,站在路边看来来往往的人,听小商小贩们南腔北调的吆喝。

一个星期天的早晨,我又溜达了出去。习惯地走到那个我经常去的地方,却忽然发现有些异样,仔细观察了一番,才发现两个摊位中间的空地上多出了一个卖黄瓜的摊子,一个衣着朴素的中年妇女正从身后的三轮车上大把大把地往摊子上摆黄瓜。这肯定是从乡下赶来的,我的脑子里闪过这样的念头。不一会儿工夫,她的黄瓜就整齐地摆在简易的地摊上了,那些黄瓜顶着小花,又细又长,浑身带刺,与附近的几份相比,真算得上佼佼者了。

“黄瓜多少钱一斤”,一个穿着时髦的年轻妇女问。

“一块钱一斤”,中年妇女回答道。怎么和别人一个价,我有些不可思议,她明明可以多卖钱的。

“那称两斤吧”

年轻妇女拿起黄瓜,往地上丢了两元钱,大摇大摆地走了。这种付钱方式太不礼貌了吧,我下意识地感觉到。

她的生意很好,没出半个小时,她就卖出去了四五份。那些买黄瓜的有年轻的,有年长的,个个穿着体面,但令我吃惊的是,他们付钱的方式如出一辙:从钱包里掏出钱,漫不经心地数一数,丢在黄瓜摊子上,有的甚至还丢到了摊子外面。

再看看其他的摊点,他们都有高高的摊位,卖主都是从买主手中接过钱,或许是她的摊位太低了吧,他们还不习惯这种买菜方式。

那个拄双拐的年轻人来了,我对他的印象很深刻,因为他只有左腿,借助双拐来走路,摇摇晃晃的。他的篮子挂在右拐上,每次里面的菜都不多,他瘦弱的身体大概实在承受不了太多的重量。

走到黄瓜摊前,他停了下来,问明价格后要了两斤。“这黄瓜真嫩,好久没买到这么好的了。”他的脸上洋溢着满意的笑容。

“自家种的,又吃不了,就拿来卖了。”中年妇女一边回答,一边把黄瓜给他装进右拐上的篮子里,然后低头收拾摊子。

年轻人掏出两元钱,并没急着丢出去,他挪动一下右拐,用手臂夹紧,身子向右微倾,然后把左拐拿到右边,又挪动几下左脚,站稳身子。过了好一会儿,他用右手握住双拐的中间,很吃力地弯下身子,用左手把钱递了过去。中年妇女正聚精会神地在地上摆黄瓜,他的身子至少弯过90度角才轻轻地把钱放到她的手上。

看到这一幕,我的眼泪快流出来了,为他的这一弯腰。这一弯腰需要费尽他多少力气呀,这一弯腰体现了他怎样的精神境界呀!对于一个人的尊重,对于一个普通农民的尊重,这一弯腰,使多少豪言壮语失去了意义,让多少表面文章变得苍白无力。

轻轻地弯下腰,这对一个普通人来说平常得再也无法平常了。但有时,轻轻地弯下腰是一种境界、一种修养、一种美德。

轻轻地弯下腰吧!

17.(2分)用“||”将文章分为两个部分并在下面横线上说明理由。

18.(2分)品析下面的句子,简要说说句中“这一幕”指代的内容。

看到这一幕,我的眼泪快流出来了,为他的这一弯腰。

19.(2分)文章主要运用了对比的手法,试作简要分析。

20.(3分)从文中的这个故事看,“我”是一个什么样的人?

21.(3分)除了标题,文章两次出现“轻轻地弯下腰”,这表达了作者怎样的愿望?

五、(12分)议论文阅读。

悼念中铸就生命的坚强

今天,2010年4月21日,中华人民共和国为青海玉树地震中的遇难同胞举行全国哀悼活动。全国各族人民向不幸罹难的同胞致以深切的悼念。

继四川汶川特大地震之后,十三亿中国人再次为自然灾害中的罹难同胞举行全国性哀悼活动。

这是对逝者的深切缅怀。截至目前,青海玉树地震已夺走2000多位同胞的生命。或失父母,或失子女,或失兄弟姐妹,其切肤彻骨之痛,全国各族人民感同身受。那些消逝的生命,是我们骨肉相连的亲人、血脉相通的同胞。他们的离去,是民之痛,国之殇。今天,让我们低首,默诉心中那份不舍的亲情挚爱;让我们追思,愿他们带着亲人的爱与思念安息长眠。

这是对生者的莫大慰藉。我们向往美好生活,但我们从来不曾畏惧灾难。如果灾难不可避免,那么每一次灾难,总是让中国人民变得更加不屈不挠,总是让中华民族变得更加顽强奋发。今天,让我们化悲痛为力量,重建灾区美好新家园;让我们从挫折中奋起,携手并肩迈向充满希望的明天。

这是对生命的最高尊重。人的生命只有一次,每一位公民的生命都是最可宝贵的。“民为邦本,本固邦宁”,国家对生命的呵护与关爱,必将化作公民对国家的忠诚和爱恋,化作推动民族团结、国家进步的强大动力。今天,让我们沉思生命的意义和价值,感受生命的尊严,焕发出为社会主义现代化而不懈奋斗的力量,凝聚起中华民族坚不可摧、一往无前的勇气和信心。

回望玉树地震发生以来的7天7夜,无论自然条件如何恶劣、物资运输如何困难、施救代价多么巨大,一场营救生命、保障民生的战斗始终在党和政府的坚强领导下迅疾有序的展开;无论万水千山、无论何时何地、无论男女老少,全国各族人民情牵玉树震区、心系灾区同胞,爱的奉献如滔滔江水延绵不绝。有“同人民在一起”的坚定信念,有党政军民协力同心的共同奋斗,有各民族同胞相濡以沫的彼此扶助,任何困难都难不倒英雄的中国人民!

历史将铭记今天,我们为遇难同胞肃立默哀,分担同胞遭受的痛楚与哀伤,共同在悼念中铸就生命的坚强。

22.(2分)本文是针对2010年4月哪件事发表的评论?作者所持的观点是什么?

23.(2分)结合“民为邦本,本固邦宁”的前后文,揣摩这一句子的含义。(提示:“固”可以理解为安定、团结)

24.(2分)运用寻章摘句法,指出举行全国性的哀悼活动的具体意义。

25.(3分)右图是“中宣部主办的抗震救灾大型募捐特别节目——情系玉树 大爱无疆”的背景图片,请为之命名并说说你命名的理由。

26.(3分)天灾无情人有情,遭受这一地震劫难的人民除了需要物质上的援助以外,更需要心理上的安慰,那么,你想对身处玉树灾区的同胞们说些什么呢?

六、(50分)作文。

约是誓言,约是承诺,约是一种心灵的期盼。

时空广阔,心灵悠远,让我们相约人生,相约自然:约同伴、约亲朋、约名家、约凡人、约山水、约四季……相约在甜美的春风里,相约在温暖的情意中,相约那永远的青春年华,让我们用心相约。

请以“我和 有个约”为题,写一篇文章。

要求:①先在横线处填上恰当的词语,将题目补充完整。②不少于600字。

参考答案

1.A(箱箧(qiè):箱子。荡然无存:原有的东西完全失去了。C.仄(zè)歪:倾斜。 锐不可当:锋利无比,不可抵挡。D.伎(jì)俩:不正当的手段。 微不足道:非常藐小,不值得一谈。)

2.合乎题意即可,如:理想不是葱笼的绿洲,而是需要我去开垦的一片荒漠。

3.①造成生物入侵者增多的原因和途径。或:日益繁荣的国际贸易和跨国宠物贸易导致了生物入侵者的增多。②这句话运用了打比方的说明方法(1分),突出了“生物入侵者”“入侵”方式的隐蔽性(1分)。

4.①女子200米蝶泳大战刘子歌勇破世界纪录夺冠(大意相同即可);②可就运动兴趣的培养、怎样面对运动生涯中的荣誉与挫折等方面提问,采访时切记不能过分关注别人的私生活,不要提诸如“你是怎样成为体育名星的”这样的过大过虚的问题;能列出两个恰当的采访话题即可得全分;③可抓住杨桂龙的学习精神、学习方式来谈,答案言之成理即可。

5.天涯若比邻;是离愁,别是一般滋味在心头;千里共婵娟;一片冰心在玉壶;双袖龙钟泪不干;留取丹心照汗青;对影成三人;蜡炬成灰泪始干

6.看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵;战斗场面;

7.悲壮; 壮志未酬的抑郁和愤慨;

8.D 9.B 10.【甲】陈胜起义的原因和对形势的分析。【乙】陈胜、吴广发动起义(每句1分,意思对即可) 11.①敏锐的洞察能力——“天下苦秦久矣”“诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱”。②严密的组织能力——抓住“将尉醉”的有利时机,使用激将法;“称大楚,为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉”。③非凡的宣传、鼓动能力——“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎”。(能概括出相关的才能,意思对即可)

12.孔子是个自强不息的强人、品德高尚的贤人、充满睿智的圣人!

13.《论语》内容很丰富,除了文、史、哲、人生、教育这些大的方面外,还涉及到社会生活的诸多方面;《论语》采用的是形式又极灵活的语录体,所以随时阅读都很方便,更不须受那些“体系”、“层次”之累。

14.这句话运用比喻的手法,把阅读《论语》比作“采掘复合性富矿”,写出了阅读《论语》带给人们的无比奇妙的体验,从而突出了《论语》内容的丰富多彩。

15.《论语》——是一部镇世镇心之宝、是一切炎黄子孙必不可少的人生教科书!(如果仅说“《论语》——是一部镇世镇心之宝!”或“《论语》——是一切炎黄子孙必不可少的人生教科书!”得2分)

16.《论语》所带给后人的启迪和价值是说不尽的,而且随着社会的发展、文明的进步,孔子及其学说的魅力会越加真实地展示出来。

17.从“他的身子至少弯过90度角才轻轻地把钱放到她的手上”之后分开。理由:前叙后议(前面叙述故事,后面点示哲理)

18.残疾年轻人弯腰艰难地把钱递给卖黄瓜的中年妇女

19.时髦的年轻妇女等人如出一辙的付钱方式与残疾年轻人弯腰艰难地把钱递给卖黄瓜的中年妇女的付钱方式形成鲜明对比(1分),更突出了残疾年轻人尊重他人的美德(1分)。

20.“我”是一个善于观察(2分),懂得尊重他人的人(1分)。

21.呼吁人们从自己做起,尊重他人,提升自身修养。

22.2010年4月21日,国家为青海玉树地震遇难同胞举行全国哀悼活动;我们为遇难同胞肃立默哀,分担同胞遭受的痛楚与哀伤,共同在悼念中铸就生命的坚强。

23.百姓是国家的根本、基础,百姓安居乐业,国家就能太平。

24.这是对逝者的深切缅怀;这是对生者的莫大慰藉;这是对生命的最高尊重。

25.合乎题意即可,如:命名为“在一起”,理由:大难来袭,只要全国人民在一起,就能真正做到“玉树不倒,青海常青”。

26.自由作答,例如:灾难中的同胞们,你们用强硬的双肩擎起了希望的晴空,你们用坚强的信念点燃了生命的火种。希望你们能化悲痛为力量,去克服一切艰难险阻,那就让我们心手相连,共同去博击风雨,渡过难关吧!

点击查看:

    相关推荐

    江陵县五三中学2011年中考语文模拟试题及答案(2) 陵川三中2011年中考语文模拟试题及答案 陵川三中2011年中考语文模拟试题及答案 三门县2011年中考语文模拟试题及答案 南三县2011年中考语文模拟试题及答案 陵川三中2011年中考语文模拟试卷及答案 铜陵市2011年中考语文模拟试题及答案 隆尧县2011年中考语文模拟试题及答案 2011年中考语文模拟试题及答案(1) 珙县中学2012年中考语文模拟试题及答案(1) 宁阳县21中2011年中考语文模拟试题及答案 延庆县2011年中考语文一模模拟试题及答案 费县一中2012年中考语文模拟试题及答案(1) 靖边县三中2011年中考语文第八次模拟试题及答案 东山县后林中学2011年中考语文模拟试题及答案 2011年中考语文模拟试卷及答案(1) 2011年中考语文模拟试题及答案 2011年中考语文模拟试题及答案 江西省2011年中考语文模拟试题及答案(2) 双柏县中考语文模拟试题及答案 黄冈市浠水县2011年中考语文模拟试题及答案 重庆市潼南县2011年中考语文模拟试题及答案 中考语文模拟试题及答案(1) 温州市2011年中考语文模拟试题及答案(1) 贵港市2011年中考语文模拟试题及答案(1) 常州市2011年中考语文模拟试题及答案(1) 济南市2011年中考语文模拟试题及答案(1) 安徽省2011年中考语文模拟试题及答案(1) 温州市2011年中考语文模拟试题及答案(1) 2011年中考语文模拟试题(1) 2011年中考语文模拟试题及答案(2) 2010年广西都安县中考语文模拟试题及答案(1) 云南怒江州2011年中考语文模拟试题及答案 枣阳五中2012年中考语文模拟试题及答案(1) 铜陵市2012年中考语文模拟试题及答案 上犹县2012年中考语文模拟试题及答案 宁阳县2011年中考语文一模试题及答案 濉溪县2011年中考语文一模试题及答案 仁爱中学2011年中考语文模拟试题及答案 楼口中学2011年中考语文模拟试题及答案 2012年中考语文模拟试题及答案(1) 富安中学2011年中考语文模拟试题及答案 青云中学2011年中考语文模拟试题及答案 井都中学2011年中考语文模拟试题及答案 西畈中学2011年中考语文模拟试题及答案 2010年定陶县中考语文模拟试题(无答案)(1) 盐城中学2011年中考语文模拟试题及答案 09年江苏中考语文模拟试题及答案 湖北省监利县2010年中考语文模拟试题及答案(1) 义蓬一中2011年中考语文模拟试题及答案 进化一中2011年中考语文模拟试题及答案 施秉二中2011年中考语文模拟试题及答案 浦阳初中2011年中考语文模拟试题及答案 河南省淮滨县2011年中考语文三模试题及答案 兼爱中学2011年中考语文模拟试题及答案(3) 井都中学2011年中考语文模拟试题及答案(2) 兼爱中学2011年中考语文模拟试题及答案(2) 山东省费城三中2011年中考语文模拟试题及答案 山东省2011年中考语文仿真模拟试题及答案1 山东省2011年中考语文仿真模拟试题及答案(1) 泰州市2011年中考语文模拟试题及答案 陕西省2011年中考语文模拟试题及答案 苏州市2011年中考语文模拟试题及答案 河南省2011年中考语文模拟试题及答案 茂名市2011年中考语文模拟试题及答案 2017中考语文模拟试题及答案(三) 焦作市2011年中考语文模拟试题及答案 慈溪市2011年中考语文模拟试题及答案 菏泽市2011年中考语文模拟试题及答案 中考语文模拟试题及答案 孝感市2011年中考语文模拟试题及答案 义乌市2011年中考语文模拟试题及答案 河北省2011年中考语文模拟试题及答案 南通市2011年中考语文模拟试题及答案 宁波市2011年中考语文模拟试题及答案 杭州市2011年中考语文模拟试题及答案 黄冈市2011年中考语文模拟试题及答案 常熟市一中2011年中考语文模拟试题及答案 虎山路初中2011年中考语文模拟试题及答案 2011年中考语文模拟试卷及答案(2) 2011年中考语文模拟试卷及答案(5) 2011年中考语文模拟试卷及答案(4) 江阴市2011年中考语文一模试题及答案 邯郸市2011年中考语文模拟试题及答案 徐州市2011年中考语文模拟试题及答案 连云港2011年中考语文模拟试题及答案 安徽省2011年中考语文模拟试题及答案 2011年中考语文模拟试卷及答案(6) 2011年中考语文模拟试卷及答案(3) 宁津镇一中2011年中考语文模拟试题及答案 枣阳五中2012年中考语文模拟试题及答案 中考语文模拟试题及答案 中考语文模拟试题及答案 云南省怒江州2010年中考语文模拟试题及答案(1) 北京市2011年中考语文一模模拟试题及答案 顺义区2011年中考语文一模模拟试题及答案 河北省2011年中考一模语文模拟试题及答案 南京高淳县2011年中考语文二模试题及答案 云南省怒江州2010年中考语文模拟试题及答案(1)