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归州中学2011年秋七年级语文上册第一次月考试题

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2011年秋归州中学第一次月考七年级语文试题卷

(考试形式:闭卷 时间:140分钟 满分:120分)

第一部分:基础知识(10分)

1.请根据拼音写汉字或给汉字写拼音。(4分)

(1)我听见有人chuò( )泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。

(2)当母鸟第一次生下几颗玲珑tī( )透的鸟蛋来,我们便眼巴巴等候小鸟孵出来。

(3)理想使你倔( )强地反抗着命运。

(4)又象一个忍俊不禁( )的笑容,就要绽开似的。

2.请将下面两个成语补充完整,所填字必须表达“看”的意思。(3分)

①( )前顾后 ② 左顾右( ) ③当局者迷,旁( )者清

3、在现代汉语字典中“素”有下列几种解释。①本色;白色的没染色的 ②朴素的,不加修饰的 ③蔬菜、瓜果类食物,跟“ 荤 ” 相对 ④本来的;原有的 ⑤构成事物的基本成分 ⑥平时;向来,请指出下列“素”的含义是什么?(只填序号)(2分)①又留蚊于素帐中( ) ②我与你素不相识( )

4、写好“ ”字是写好字的基础。(填入一种字体名称)(1分)

第二部分:阅读(60分)

一、感受古文化之经典。(15分)

【甲】子曰:“ ,思而不学则殆。”

子曰:“ ,见不贤而内自省也。”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”

子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”

子曰:“其恕乎! , 。”

【乙】子罕辞玉

宋人或得玉,献诸子罕,子罕弗受。献玉者曰:“以示玉人玉人以为宝也故敢献之。”子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝。若以与我,皆丧宝也,不若人有其宝。”

【注释】示:给……看。 玉人:雕琢玉器的工匠。

5、请把文中的句子补充完成。(3分)

6.找出甲段中的一个通假字,写出本字,并解释。(1分)

7.甲、乙段中加点的“故”分别是什么意思。(2分)

温故而知新: 故敢献之:

8.请从乙文中找出和甲文中“诲女知之乎”中的“女”的意思相同的一个词:( )(1分)

9.“以示玉人玉人以为宝也故敢献之”请用“∕”划出这句话的停顿。(2分)

10.翻译下列句子。(4分)

①温故而知新,可以为师矣。 ②我以不贪为宝,尔以玉为宝。

11. 你认为子罕是怎样一个人?请你用至少两个词语进行概括(2分)

二、见证自然之永恒。(18分)

【甲】⑴但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那时关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

⑵这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串令仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。

⑶过了之么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

⑷花和人都会遇到各种各样的不幸,( )生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

⑸在这浅紫的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

【乙】①我爱昙花。

②三年前的春天,朋友亲自给我送来一株昙花苗,我高兴极了!

③不久,我便依照朋友的嘱咐,把这株昙花移植到花盆里,天天浇水,日日松土,不时除草,但长得很慢。我有点心急了,但急有何用?一天一天过去,一年一年到来,一直未见她结蕾开花。三年时间久了过去了,心情也就淡然了,花开不开任由她去吧。

④今年中秋佳节将临的前几天,我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来,每隔一天就大了许多,如小型的佛手.我立即预感到,今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上九时,她便开始悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼部,徐徐向上翘升,作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开,如玉女提裙起舞,清香阵阵,优美绝伦。啊,她就是“月下美人”啊!

⑤过去未见昙花开放,感到非常神秘,真想一睹其仙姿芳颜。今夜如愿以偿,真正见到鲜活美丽的昙花怒放,真是欢喜欲狂!

⑥种昙花三年,不开属自然,开了亦属自然,何必计较时间的迟早?里尔克说:“有何胜利可言,挺立坚持就意味着一切。”此乃真理名言。她一年不开,两年不开,第三年终于怒放了。世上一切美好的事物,只要能 , ,就能开花结果。

⑦我爱昙花。

阅读【甲】思考12-16题:

12.“我凑上去,想摘一朵”表现了“我”对如此美丽的紫藤萝的 之情。(1分)

13.看到紫藤萝瀑布后,“我“为什么“有的只是精神的宁静和生的喜悦”?(用原文回答)(1分)

14.“觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过”这句话的言下之意是什么?(2分)

15.请赏析⑵中划横线的句子。(2分)

16. 第⑷段划线句子中的( )里填上一个适当的关联词,并谈谈你对这句话的理解。(3分)

阅读【乙】思考18-21题

17.在下面横线上,填写表明作者心情随昙花的生长而发生变化的词语。(2分)

高兴极了 心情淡然 18.【乙】文中“我爱昙花”在全文内容与结构上的作用分别是什么?(2分)

19.请结合上下文,在【乙】文⑥的横线上填入两个四字词语。(2分)

20.【甲】【乙】都运用了 写作手法。(1分)

21. 知识链接:在王湾《次北固山下》一诗中既描写景物又表现时光飞逝的句子是“ ”(2分)

三、体会人生之坦然。(13分)

梦断雅典

①世界轰然崩溃了。我手指松开,仿佛进入了失重状态,缓缓地从杠上掉了下来。眼前似乎是一片空白,我失掉了时间感。夺冠的狂热,情绪的波动都不复存在,观众的脸变得模糊,我的耳边突然间安静下来。

②动作结束了,我平静地离开了赛场,没有歇斯底里,也没有掉泪,我挺直身板,如同奥运金牌挂在胸前般,昂首走向出口……

③我从一群目瞪口呆的教练员、运动员、记者身边走过,没有看他们一眼,也没有回答任何问题。我坐上了场外的第一辆班车。我失去了一切。

④全球观众大概都惊呆了,他们看到的,是我停止了动作,不知去向,而且没有给出任何解释。

⑤在高低杠比赛中,我一直有一种非常不好的感觉:过一秒钟就会发生不可挽回的事故。我突然意识到是赛方给的准备时间不够。按惯例我有充裕的时间仔细回想每个动作,熟悉器械,但比赛开始的绿灯突然间亮了,我不得不中断准备,仓促地开始比赛。然而对于高低杠这个项目而言,是容不得急就章的。一个动作不标准,很可能就会落下终身残废。当时,是内心的平静和惯有的谨慎救了我。前半段的动作我很是得心应手,当我做到最拿手的后摆动作时,我突然有一种不祥的预感,好像我会掉下去,那么我将成为一个谁也不需要,谁都不记得的残废。不,我不能这样!我松开了手,软绵绵地落地了。

⑥做梦都没想到,我的雅典之旅会这样收场……但我没有绝望,毕竟这只是翻过了人生的一页而已。我知道,今天奥运会一结束,我的运动生涯也将画上句号。回到房间,我喝下一小杯白兰地,庆祝一切已经过去,我仍然活着,并且完全健康。我卸了妆,蒸了桑拿,点上蜡烛,放起音乐,开始享受这片刻的宁静。

⑦不久后,家人和友人都赶到了,看到我安好的样子,心中的石头落了地。我们驾车去了一处别墅,风景美得难以形容,在桌上摆满了我最喜爱的地中海菜肴,大家为我的成绩和我经受的考验举杯。朋友们簇拥着我,纵使我再坚强,也忍不住放声大哭起来,直到天明。过去数年间所经受的磨难、承受的压力都得到了渲泄,朋友们都用理解的眼光看着我……我的内心变得非常轻松,如同回到了无忧无虑的童年时光,从早到晚在喜欢的蹦床上跳来跳去。那天晚上,在充满浪漫的别墅里,我意识到我人生中最重要和最有意义的阶段才刚刚开始。

(作者:【俄】霍尔金娜)

22.用简洁的语言,概括文中的主要内容。(2分)

23.从第①到⑤段看,这篇叙事散文是采用什么记叙顺序?(1分)

24.“我”是怎样看待“梦断雅典”的?用第⑥段中的一句话回答。(2分)

25.第⑦段中“放声大哭”与第⑥段中“没有绝望”心理矛盾吗?为什么?(2分)

26.从全文看,面对失败和挫折,“我”表现出了怎样的态度?(2分)

27.在奥运会刚刚结束的时刻读到本文,你如何评价霍尔金娜在比赛中的放弃?(2分)

28.知识链接:年轻的霍尔金娜面对失败十分坦然,而已年老的曹操却满怀豪情。请写出《龟虽寿》中表现他壮志的诗句。(2分)

四、感悟新叶之意韵。(14分)

①一夜春雨。清晨,我撩开白色的帘幔一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰地一亮,惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从脑间穿过。“啊!你好,新叶!”

②大自然里的花,五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了。

③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚定执著地等待着,积蓄着,一旦冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光,沐春雨,尽情舒展开来。不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。

④新叶一天天长大了,伴着春的脚步。转眼间,便是满目碧绿。仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看去,却见一团团、一簇簇,浓淡相间,亭亭如盖。密处浓得深邃,像厚厚的油彩;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。

⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情。留意观察许久,我发现一些使我敬慕的东西--它的德行和情操。

⑥新叶的一生是短暂的。秋风起后,大都飘飘去了。夏日生长,春天萌芽,短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先,它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野,或置身繁街闹市,坚守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇阴遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴,谦逊而不 ,清高而不 ,淡妆自恃,深根自养,忘我奉献。大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚。即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。而且,大多是叶面朝下,把最后一吻献给母亲。

⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好,还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”,又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花朵。

⑧新叶青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢?人生,本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。

⑨朋友,愿你的生命之树,永远长满绿油油的新叶,四季常青。

29.六段中画线的句子顺序已打乱,请按正确顺序调整句序。(1分)

30.根据上下文的意思,在空格内填入恰当的词语。(2分)

谦逊而不 ,清高而不 。

31.文中赞美了新叶的诸多可贵品质,请你简要写出其中三种。(3分)

32.文中有一个起承上启下作用的段落,是第 段。(1分)

33.“没有绿叶的‘无穷碧’,又哪来花朵的‘别样红’?”这个句子中用到了一句古诗,请你写出这句诗。(2分)

34.仿照“新叶青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢?”一句,另举一物,再造一句。(3分)

35.知识链接:“新叶”是早春之景,由此你可否想到白居易《钱塘湖春行》中写春天花草之美丽的诗句。请写出。(2分)

第三部分:写作(50分)

阅读下面的文字,按照要求作文。

没有一颗心生来就喜欢孤独,所以我们需要朋友。我年轻的朋友,谁是你最好的朋友呢?是和你形影不离的那个同学吧?但,也许恰是你的竞争对手?也许竟是你的童心老爸?也许是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?或许,你沉入音乐海洋便“沉醉不知归路”?……

题目,我最好的朋友

要求:写一篇不少于550字的文章文中不得透露真实的人名、地名、校名。

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